Logo Passei Direto
Buscar

CORPOREIDADE E PSICOMOTRICIDADE

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

A partir de fatos fisiológicos, psíquicos e existenciais, podemos ampliar a nossa compreensão de corpo, segundo Merleau-Ponty. Com base nessa compreensão analise as afirmativas e responda:
I - Com o olhar da Educação Física, é possível entender a disponibilidade corporal do outro a partir de sua postura, seu movimento e sua receptividade. II- Relações ordinárias do espaço não podem transpor o contorno que o próprio corpo faz, as atitudes que tomamos, a nossa postura e o nosso tônus refletem a expressão daquilo que estamos vivendo corporalmente. III - Por meio dos conteúdos cinestésicos e articulares, podemos dar um significado à proprioceptividade e a interoceptividade.
I e II estão corretas e a segunda não é uma justificativa da primeira
Apenas a I está correta
I e II estão corretas e a segunda é uma justificativa da primeira
Apenas a II está correta
I e II estão incorretas

Manuel Sérgio (1996) propôs um outro olhar para a Educação Física, pensando em como profissionais da área do conhecimento humano poderiam atuar e se desenvolver. Sobre a Ciência da Motricidade Humana, assinale a alternativa correta.
Dentro deste contexto, analise as asserções I e II. I - A Educação Física e a corporeidade desfavorecem a autonomia dos alunos. II - O aluno expressa por meio do seu corpo sua história de vida. Marque a alternativa que apresenta a relação correta entre as asserções I e II.
Somente a I está correta
I, II e III estão corretas
Somente a I e III estão corretas
Somente a II está correta
Somente a II e III estão corretas

Sabemos que a corporeidade vai muito além das questões biológicas, observando o homem e a sua interação com o mundo, as coisas e com as pessoas. Sobre a corporeidade, podemos afirmar:
A Educação Física e o conceito de cultura, reafirma a ideia de que 'cultura' é um conceito central no campo da Educação Física. Todas as manifestações corporais humanas são geradas a partir de uma abordagem mais biológica, a Educação deverá ter algumas prioridades. Marque a alternativa que NÃO é uma prioridade da abordagem biológica.
A corporeidade tem o foco principal o ser humano sem relacionar os aspectos culturais, ideológicos e religiosos. Ela se prende apenas nas particularidades de opiniões políticas do ser humano.
A corporeidade tem caráter social, sendo muito mais que um aspecto biológico, valorizando a cultura e formação escolar do indivíduo sem se importar com as vivências corporais do indivíduo.
A corporeidade tem o foco principal no indivíduo e em sua relação com o mundo que o cerca, considerando sua interação com as pessoas e sua forma de expressão. A corporeidade considera as relações culturais, ideológicas, religiosas e políticas para ter como foco principal o ser humano.
A corporeidade não é uma condição natural do homem, sendo considerada apenas um aspecto biológico-social, sem ter caráter social e sendo definida por regras escritas onde os códigos e valores dos seres humanos são pensados apenas de forma coletiva.
A corporeidade considera as semelhanças e diferenças entre os povos e as civilizações, por meio da corporeidade não precisamos considerar as particularidades que diferenciam uma pessoa da outra, afinal todos são iguais no grupo.

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

A partir de fatos fisiológicos, psíquicos e existenciais, podemos ampliar a nossa compreensão de corpo, segundo Merleau-Ponty. Com base nessa compreensão analise as afirmativas e responda:
I - Com o olhar da Educação Física, é possível entender a disponibilidade corporal do outro a partir de sua postura, seu movimento e sua receptividade. II- Relações ordinárias do espaço não podem transpor o contorno que o próprio corpo faz, as atitudes que tomamos, a nossa postura e o nosso tônus refletem a expressão daquilo que estamos vivendo corporalmente. III - Por meio dos conteúdos cinestésicos e articulares, podemos dar um significado à proprioceptividade e a interoceptividade.
I e II estão corretas e a segunda não é uma justificativa da primeira
Apenas a I está correta
I e II estão corretas e a segunda é uma justificativa da primeira
Apenas a II está correta
I e II estão incorretas

Manuel Sérgio (1996) propôs um outro olhar para a Educação Física, pensando em como profissionais da área do conhecimento humano poderiam atuar e se desenvolver. Sobre a Ciência da Motricidade Humana, assinale a alternativa correta.
Dentro deste contexto, analise as asserções I e II. I - A Educação Física e a corporeidade desfavorecem a autonomia dos alunos. II - O aluno expressa por meio do seu corpo sua história de vida. Marque a alternativa que apresenta a relação correta entre as asserções I e II.
Somente a I está correta
I, II e III estão corretas
Somente a I e III estão corretas
Somente a II está correta
Somente a II e III estão corretas

Sabemos que a corporeidade vai muito além das questões biológicas, observando o homem e a sua interação com o mundo, as coisas e com as pessoas. Sobre a corporeidade, podemos afirmar:
A Educação Física e o conceito de cultura, reafirma a ideia de que 'cultura' é um conceito central no campo da Educação Física. Todas as manifestações corporais humanas são geradas a partir de uma abordagem mais biológica, a Educação deverá ter algumas prioridades. Marque a alternativa que NÃO é uma prioridade da abordagem biológica.
A corporeidade tem o foco principal o ser humano sem relacionar os aspectos culturais, ideológicos e religiosos. Ela se prende apenas nas particularidades de opiniões políticas do ser humano.
A corporeidade tem caráter social, sendo muito mais que um aspecto biológico, valorizando a cultura e formação escolar do indivíduo sem se importar com as vivências corporais do indivíduo.
A corporeidade tem o foco principal no indivíduo e em sua relação com o mundo que o cerca, considerando sua interação com as pessoas e sua forma de expressão. A corporeidade considera as relações culturais, ideológicas, religiosas e políticas para ter como foco principal o ser humano.
A corporeidade não é uma condição natural do homem, sendo considerada apenas um aspecto biológico-social, sem ter caráter social e sendo definida por regras escritas onde os códigos e valores dos seres humanos são pensados apenas de forma coletiva.
A corporeidade considera as semelhanças e diferenças entre os povos e as civilizações, por meio da corporeidade não precisamos considerar as particularidades que diferenciam uma pessoa da outra, afinal todos são iguais no grupo.

Prévia do material em texto

27/10/2023, 11:31 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/5
Exercício por
Temas
 avalie sua aprendizagem
(INSTITUTO AOCP /2015) Motricidade surge e subsiste como emergência da corporeidade, que é a condição de
presença, participação e signi�cado do homem no mundo. A motricidade humana é base para a determinação da
essência do homem. Sendo assim, a motricidade humana também é chamada de
Analise as a�rmativas abaixo: 
 
I.  A Motricidade pode ser observada em várias esferas da vida, no nosso dia a dia ou de maneira especí�ca para
uma atividade laboral, nos nossos momentos de lazer, voltada para a saúde, a motricidade que se expressa através
CORPOREIDADE E PSICOMOTRICIDADE
Lupa  
 
DGT0968_202208408711_TEMAS
Aluno: LUCIANE DA SILVA SANTOS ALMEIDA Matr.: 202208408711
Disc.: CORPOREIDADE E PSI  2023.3 EAD (G) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O
mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
CORPOREIDADE E MOTRICIDADE
 
1.
intencionalidade absoluta.
intencionalidade mediada.
intencionalidade transcendente.
intencionalidade autêntica.
intencionalidade operante.
Data Resp.: 27/10/2023 11:21:18
Explicação:
O movimento humano refere-se ao deslocamento do corpo em um determinado espaço, e não à
intencionalidade operante que é invisível. Quando um indivíduo se movimenta sem saber a intenção ou qual o
objetivo desse deslocamento, signi�ca que está agindo de maneira mecânica. O desenvolvimento da consciência
permite que o sujeito tenha a vontade que será responsável pela intencionalidade operante da sua realidade e da
sua dimensão invisível e causal.
 
2.
javascript:voltar();
javascript:voltar();
javascript:voltar();
javascript:voltar();
javascript:diminui();
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:aumenta();
27/10/2023, 11:31 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/5
da dança, do folclore das atividades circenses, a motricidade do alto rendimento, a motricidade terapêutica,
funcional e de reabilitação e ainda a motricidade da formação humana, que representa a educação. 
II. Essas possibilidades são importantes e constroem quem somos, são fundamentais para a construção do corpo e
para que se possa evoluir em sua construção, principalmente na Educação Física, tendo em vista que a construção
do corpo e da motricidade é fundamental para a nossa pro�ssão. 
 
 
Responda: 
(VUNESP/2019) Mesmo no momento marcado pelo neotomismo e positivismo, a vertente fenomenológica já
exercia suas primeiras in�uências no Serviço Social. Contudo, somente a partir dos anos 1970 se evidencia uma
aproximação de parte dos assistentes sociais da época, com essa tendência teórica. A principal contribuição da
fenomenologia para o Serviço Social está na utilização de seus princípios e nas concepções de diálogo, pessoa e
transformação, que fundamentam sua intervenção ou tratamento social. A fenomenologia introduz a visão
existencial no trabalho social, proporcionando a aplicação da teoria
A partir de fatos �siológicos, psíquicos e existenciais, podemos ampliar a nossa compreensão de corpo,
segundo Merleau-Ponty. Com base nessa compreensão analise as a�rmativas e responda: 
 
I - Com o olhar da Educação Física, é possível entender a disponibilidade corporal do outro a partir de sua
postura, seu movimento e sua receptividade. 
II- Relações ordinárias do espaço não podem transpor o contorno que o próprio corpo faz, as atitudes que
tomamos, a nossa postura e o nosso tônus re�etem a expressão daquilo que estamos vivendo corporalmente. 
III - Por meio dos conteúdos cinestésicos e articulares, podemos dar um signi�cado à proprioceptividade e
a interoceptividade. 
 I e II estão corretas e a segunda não é uma justi�cativa da primeira 
Apenas a I está correta 
I e II estão corretas e a segunda é uma justi�cativa da primeira 
Apenas a II está correta 
 I e II estão incorretas 
Data Resp.: 27/10/2023 11:22:53
Explicação:
A resposta correta é:  I e II estão corretas e a segunda é uma justi�cativa da primeira 
 
3.
Psicossocial.
Fundamental.
Explicativa.
Valorativa.
Teleológica.
Data Resp.: 27/10/2023 11:24:00
Explicação:
A Fenomenologia é enquanto movimento �losó�co e seu conceito essencial para a compreensão do próprio
corpo e da motricidade. De acordo com Dartigues (2008, p. 9), a ¿Fenomenologia é o estudo ou a ciência do
fenômeno.¿ A consciência humana pode transcender como existência, como essa consciência irá conduzir e
reconduzir o fenômeno psíquico, compreendendo, assim, que o ¿corpo¿ não é um objeto, e sim uma forma de
existência, de compreensão e de escolhas, para que cada um em sua essência e individualidade compreenda o
mundo ao redor.
 
4.
27/10/2023, 11:31 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/5
Manuel Sérgio (1996) propôs um outro olhar para a Educação Física, pensando em como pro�ssionais da área do
conhecimento humano poderiam atuar e se desenvolver. Sobre a Ciência da Motricidade Humana, assinale a
alternativa correta. 
(Quadrix/2022 - adaptada) A educação física provê ao aluno a oportunidade de experimentar práticas corporais
que podem fazer parte de seu projeto de vida.
Dentro deste contexto, analise as asserções I e II.
I - A Educação Física e a corporeidade desfavorecem a autonomia dos alunos.
Porque
II - O aluno expressa por meio do seu corpo sua história de vida.
Marque a alternativa que apresenta a relação correta entre as asserções I e II.
Somente a I está correta 
I, II e III estão corretas  
Somente a I e III estão corretas 
Somente a II está correta 
Somente a II e III estão corretas 
Data Resp.: 27/10/2023 11:25:06
Explicação:
A resposta correta é: I, II e III estão corretas  
 
5.
A motricidade é caracterizada como o movimento sem a intencionalidade. 
A Ciência da Motricidade Humana desfavorece a educação humano, pois estabelece um padrão único de
movimento para todos de uma determinada sociedade. 
A Ciência da Motricidade Humana está pautada apenas no homem e no corpo. 
A Ciência da Motricidade Humana tem a ação motora como sendo o objeto de estudo este
movimento está relacionado ao ser humano sem considerar suas carências. 
Ação e conduta motora, tanto em suas buscas e modi�cações internas como externas, a partir de sua intenção
e da superação da sua própria condução. 
Data Resp.: 27/10/2023 11:26:06
Explicação:
A resposta correta é: Ação e conduta motora, tanto em suas buscas e modi�cações internas como externas, a
partir de sua intenção e da superação da sua própria condução. 
 
6.
A asserção I é verdadeira e a asserção II é falsa.
As asserções I e II são falsas.
A asserção I é falsa e a asserção II é verdadeira.
As asserções I e II são verdadeiras, mas a asserção II não é uma justi�cativa para a asserção I.
As asserções I e II são verdadeiras e a asserção II é uma justi�cativa para a asserção I.
Data Resp.: 27/10/2023 11:28:25
Explicação:
A Educação Física e a corporeidade estão em sintonia à medida que consideramos as particularidades e a
corporeidade dentro do sujeito, caminhando lado a lado com uma educação corporal, que favorece o processo
de autonomia por meio de aprendizagem que tenha relação com a realidade. Cada indivíduo expressa, por meio
de seu corpo, a história de sua vida, acumulada dentro de um contexto social e marcada por valores, normas,
ideias e sensações.
27/10/2023, 11:31 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/5
Sabemos que a corporeidade vai muito além das questões biológicas, observando o homem e a sua interação com o
mundo, as coisas e com as pessoas. Sobre a corporeidade, podemos a�rmar: 
(VUNESP/2014 - adaptada) A Educação Física e o conceito de cultura, rea�rma a ideia de que "cultura" é um
conceito central no campo da EducaçãoFísica. Todas as manifestações corporais humanas são geradas
A partir de uma abordagem mais biológica, a Educação deverá ter algumas prioridades. Marque a alternativa
que NÃO é uma prioridade da abordagem biológica.
 
7.
 A corporeidade tem o foco principal o ser humano sem relacionar os aspectos culturais, ideológicos e
religiosos. Ela se prende apenas nas particularidades de opiniões políticas do ser humano. 
A corporeidade tem caráter social, sendo muito mais que um aspecto biológico, valorizando a cultura e
formação escolar do indivíduo sem se importar com as vivências corporais do indivíduo. 
A corporeidade tem o foco principal no indivíduo e em sua relação com o mundo que o cerca, considerando
sua interação com as pessoas e sua forma de expressão. A corporeidade considera as relações culturais,
ideológicas, religiosas e políticas para ter como foco principal o ser humano. 
A corporeidade não é uma condição natural do homem, sendo considerada apenas um aspecto biológico-
social, sem ter caráter social e sendo de�nida por regras escritas onde os códigos e valores dos seres humanos
são pensados apenas de forma coletiva. 
A corporeidade considera as semelhanças e diferenças entre os povos e as civilizações, por meio da
corporeidade não precisamos considerar as particularidades que diferenciam uma pessoa da outra, a�nal
todos são iguais no grupo. 
Data Resp.: 27/10/2023 11:29:32
Explicação:
A resposta correta é: A corporeidade tem o foco principal no indivíduo e em sua relação com o mundo que o
cerca, considerando sua interação com as pessoas e sua forma de expressão. A corporeidade considera as
relações culturais, ideológicas, religiosas e políticas para ter como foco principal o ser humano. 
 
8.
na formação pro�ssional em Educação Física e nas aulas de educação física.
nos estabelecimentos esportivos e nos locais de competição.
na dinâmica cultural, nas ideologias, religião e política.
nas aulas de Educação Física escolar e no contexto escolar.
nos locais onde se realizam os Jogos Olímpicos e nas aulas de educação física.
Data Resp.: 27/10/2023 11:30:03
Explicação:
Corporeidade é a maneira pela qual o homem se expressa no mundo, ou seja, como interage com as coisas e com
as pessoas. A corporeidade tem como foco principal o ser humano, estando relacionada, portanto, com a cultura,
as ideologias, a religião, a política, en�m, com características, individuais ou coletivas, do sujeito. Assim como
observamos as semelhanças e as diferenças entre os povos e as civilizações.
 
9.
Melhora do condicionamento físico 
Atingir o "corpo ideal"
Desenvolvimento de capacidades físicas
Desenvolvimento de habilidades motoras
Manutenção da saúde corporal 
Data Resp.: 27/10/2023 11:30:07
Explicação:
27/10/2023, 11:31 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 5/5
Ao pontuar que a motricidade nasce com sinal da corporeidade, da disponibilidade do homem aos outros e ao
mundo, Manoel Sergio dá uma ideia complexa entre tudo que compõe o indivíduo. Ele a�rma que: 
A resposta correta é: Atingir o "corpo ideal"
 
10.
"A motricidade humana será então uma ciência do HOMEM, que deverá compreender tudo o que acontece
socialmente."
"Ser humano como sendo uma conexão indissolúvel das ontologias res cogitans (alma) e res extensa (o corpo),
ou seja, uma complexidade."
"Não estou diante do meu corpo, estou no meu corpo, sou o meu corpo."
"Fenomenologia é o estudo ou a ciência do fenômeno."
"Quando um indivíduo se movimenta sem saber a intenção ou qual o objetivo desse deslocamento, isso
signi�ca que está realizando de forma mecânica."
Data Resp.: 27/10/2023 11:30:11
Explicação:
A resposta correta é: "Não estou diante do meu corpo, estou no meu corpo, sou o meu corpo."
    Não Respondida      Não Gravada     Gravada
Exercício por Temas inciado em 27/10/2023 11:13:42.

Mais conteúdos dessa disciplina