SIMULADO 2 - EDUCAÇÃO, CULTURA E DIVERSIDADE

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1a
          Questão
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Leia a situação abaixo:
Um aluno do ensino fundamental questiona a necessidade de estudar as memórias locais e afirma que a professora está perdendo tempo com esse assunto. Leia as opções abaixo e marque aquela que apresenta o comportamento social reproduzido em sala de aula:
		
	
	Uma ampliação dos conteúdos escolares pela inserção das diversidades sociais.
	
	Todas as alternativas estão incorretas.
	
	O respeito as subjetividades no contexto escolar.
	 
	Uma categorização limitada das culturas locais e periféricas e a afirmação dos conhecimentos majoritários.
	
	A superação dos preconceitos.
	Respondido em 24/10/2023 21:09:35
	
	Explicação:
A resposta correta é: Uma categorização limitada das culturas locais e periféricas e a afirmação dos conhecimentos majoritários.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	A população negra teve que enfrentar sozinha o desafio da ascensão social, e frequentemente procurou fazê-lo por rotas originais, como o esporte, a música e a dança. Esporte, sobretudo o futebol, música, sobretudo o samba, e dança, sobretudo o carnaval, foram os principais canais de ascensão social dos negros até recentemente. A libertação dos escravos não trouxe consigo a igualdade efetiva. Essa igualdade era afirmada nas leis, mas negada na prática. Ainda hoje, apesar das leis, aos privilégios e arrogâncias de poucos correspondem o desfavorecimento e a humilhação de muitos.
CARVALHO, J. M. Cidadania no Brasil: o longo caminho. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2006 (adaptado).
Em relação ao argumento de que no Brasil existe uma democracia racial, o autor demonstra que:
		
	
	Essa peculiaridade nacional garantiu mobilidade social aos negros.
	
	Essa dinâmica política depende da participação ativa de todas as etnias.
	
	Esse modelo de democracia foi possibilitado pela miscigenação.
	
	Essa ideologia equipara a nação a outros países modernos.
	 
	Esse mito camuflou formas de exclusão em relação aos afrodescendentes.
	Respondido em 24/10/2023 21:11:46
	
	Explicação:
A resposta correta é: Esse mito camuflou formas de exclusão em relação aos afrodescendentes.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Sobre os paradigmas assimilacionista e emancipacionista na história da educação indígena é correto afirmar que:
		
	
	Ambos os paradigmas coexistiram e seguem coexistindo na história da educação escolar indígena, desde as primeiras experiências de contato.
	
	O paradigma emancipacionista, apesar de recente, já acumula conquistas importantes, dentre elas a erradicação do paradigma assimilacionista das políticas educacionais indígenas.
	 
	O paradigma emancipacionista é relativamente recente e resulta da luta histórica dos movimentos sociais indígenas e dos direitos conquistados com a promulgação da Constituição Federal de 1988.
	
	É uma demanda das comunidades indígenas que defendem seu direito de serem amplamente incorporados a sociedade brasileira sem processos segregacionistas, mas garantindo direitos iguais.
	
	O paradigma assimilacionista vigorou durante todo o período colonial, sendo substituído pelo paradigma emancipacionista com a independência do Brasil.
	Respondido em 24/10/2023 21:13:38
	
	Explicação:
A resposta correta é: O paradigma emancipacionista é relativamente recente e resulta da luta histórica dos movimentos sociais indígenas e dos direitos conquistados com a promulgação da Constituição Federal de 1988.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Segundo os pressupostos do referencial histórico-cultural, o ser humano se desenvolve principalmente a partir:
		
	 
	Da interação, da troca consigo próprio e com outros sujeitos, pela qual o sujeito vai internalizando conhecimentos, papéis e funções sociais.
	
	De fatores biológicos característicos da espécie, que permitem ampliar seus esquemas de ação.
	
	Da história e como ela determina e cria as relações e as fundamentações humanas e sua interação com a cultura.
	
	Do acúmulo de informações memorizadas com o uso de diferentes fontes, entre elas se destacando o professor.
	
	Da ação de sujeitos mais experientes que determinam o processo de aquisição de conhecimento ao transmitir conceitos e valores.
	Respondido em 24/10/2023 21:13:54
	
	Explicação:
A resposta correta é: Da interação, da troca consigo próprio e com outros sujeitos, pela qual o sujeito vai internalizando conhecimentos, papéis e funções sociais.
	
		5a
          Questão
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Qual foi a primeira dimensão da ASG a ser incorporada pelos investidores?
		
	
	Ambiental.
	
	Não-Governamental.
	 
	Governança Corporativa.
	
	Empresarial.
	
	Social.
	Respondido em 24/10/2023 21:14:01
	
	Explicação:
Entre as três dimensões das questões ASG — ambientais, sociais e de governança corporativa —, a última foi a primeira a ser incorporada pelos investidores. Fica claro quando entendemos que as ações de governança são aquelas que influenciam como os conselheiros, diretores e demais executivos orientam as decisões da empresa.
	
		6a
          Questão
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Leia a charge abaixo, que foi capa do jornal Mulherio e tem autoria de Henfil.
Fonte:https://www.fcc.org.br/livros/CRECHE_E_FEMINISMO_Donwload_pedro_menor.pdf
Com relação ao conteúdo presente na charge, é correto afirmar:
		
	
	Todas as alternativas estão incorretas.
	
	Não possui nenhuma conexão com a luta das mulheres pelo direito à creche.
	 
	Diz respeito à luta organizada das mulheres das favelas.
	
	É uma luta individual e não diz respeito às pessoas das favelas.
	
	É apenas uma charge e não possui relação com nenhum conteúdo.
	Respondido em 24/10/2023 21:14:06
	
	Explicação:
A resposta correta é: Diz respeito à luta organizada das mulheres das favelas.
	
		7a
          Questão
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	(UFU - MG / 2010 - Adaptada) O movimento negro no Brasil, embora exista de fato desde a Colônia, teve seus avanços reais constituídos em políticas públicas a partir dos anos 1990.
Sobre as bandeiras, ações afirmativas e conquistas deste movimento, analise as afirmativas:
I. Tornaram possível a obrigatoriedade do ensino da história e da cultura afro-brasileira nas escolas de ensino fundamental e médio.
II. Pretendem contribuir para diminuir a distância socioeconômica entre negros e brancos no Brasil e um dos mecanismos para que isso ocorra é a instituição de cotas para negros na universidade.
III. Relacionam-se a um movimento de políticas de identidade étnico-racial que denuncia a democracia racial brasileira como um mito.
IV. Pretendem indenizar economicamente os descendentes de escravos negros no Brasil.
Eestão corretas apenas as afirmativas: 
		
	
	I e II
	
	I e IV. 
	
	II, III e IV
	
	III e IV
	 
	I, II e III. 
	Respondido em 24/10/2023 21:19:27
	
	Explicação:
A atuação do movimento negro permitiu a ampliação de políticas inclusivas mas jamais defendeu qualquer tipo de compensação financeira aos descendentes de negros escravizados.
	
		8a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 0,2
	
	O tema da Educação Escolar Indígena é relativamente recente, ao contrário da "educação indígena", termo utilizado para se referir às experiências educacionais dos povos indígenas ao longo de sua própria história. Sobre a educação indígena em perspectiva histórica, assinale a seguir a alternativa correta:
		
	
	A educação indígena é uma experiência anterior ao contato com os não indígenas, pois todas as culturas têm seus próprios processos de educação. Contudo, é com a experiência da educação assimilacionista que os povos indígenas ingressam na modernidade e se começam a se tornar civilizados.
	 
	A experiência colonial com a educação indígena revela uma preocupação específica com a educação de crianças, revelando uma intenção explícita de dominação a médio e longo prazo.
	 
	Durante o período do Império e da República, o ideal civilizacionista via problema na atuação da educaçãoescolar indígena, atuando para que eles fossem retirados de sua comunidade, abandonassem seus hábitos e fossem perfeitamente incorporados a cultura brasileira de forma coercitiva.
	
	Ao contrário do que possa parecer, a educação indígena em nada se relaciona com processos educacionais formais e institucionais, mas penas a experiências informais e flexíveis de ensino-aprendizagem.
	
	Diferentemente da Educação Escolar Indígena, a educação indígena nomeia experiências restritas ao espaço escolar.
	Respondido em 24/10/2023 21:16:37
	
	Explicação:
A resposta correta é: A experiência colonial com a educação indígena revela uma preocupação específica com a educação de crianças, revelando uma intenção explícita de dominação a médio e longo prazo.
	
		9a
          Questão
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	De maneira geral, "a cultura escolar continua fortemente marcada pela lógica da homogeneização e da uniformização das estratégias pedagógicas" (CANDAU, 2011). Isso significa que, embora ocorra a presença cada vez maior de estudantes oriundos de grupos socioculturais, os mais diversos no cotidiano escolar, a perspectiva intercultural na educação ainda tem um longo caminho para se consolidar nas práticas cotidianas das escolas.
(CANDAU, V. M. F. Diferenças culturais, cotidiano escolar e práticas pedagógicas. Currículo sem Fronteiras, v.11, n.2, pp.240-255, Julho/Dezembro 2011)
Para incrementar a perspectiva decolonial, a escola deve:
		
	
	Fomentar os princípios neoliberais como solução para o processo educativo.
	
	Reconhecer e valorizar os princípios norteadores de sua ação educativa.
	
	Favorecer a construção de identidades culturais, de acordo com as diretrizes gerais da escola.
	 
	Combater toda forma de preconceito e discriminação no contexto escolar.
	
	Aplicar com eficácia e combatividade as normas disciplinares, reforçando o comportamento ético dos estudantes.
	Respondido em 24/10/2023 21:14:30
	
	Explicação:
A resposta correta é: Combater toda forma de preconceito e discriminação no contexto escolar.
	
		10a
          Questão
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	O Financial Stability Board desenvolveu uma Força-Tarefa para Divulgações Financeiras Relacionadas às Mudanças Climáticas. Quais dos itens representam uma das dimensões elaboradas pela Força-Tarefa?
I. Governança.
II. Métricas e metas.
III. Estratégia.
IV. Riscos Climáticos.
V. Índices.
		
	
	Apenas os itens III e IV estão corretos.
	 
	Apenas os itens I, II, III e IV estão corretos.
	
	Apenas os itens II e V estão corretos.
	
	Apenas os itens I, III e V estão corretos.
	
	Apenas os itens I, II e IV estão corretos.
	Respondido em 24/10/2023 21:20:35
	
	Explicação:
A Força-Tarefa para Divulgações Financeiras Relacionadas às Mudanças Climáticas (Task-Force for Climate-related Financial Disclosures, ou TCFD). No mercado, a TCFD é chamada apenas pela sigla.
A importância da TCFD foi levar para o setor financeiro um conjunto de recomendações que permitem às empresas avaliarem sua exposição aos riscos climáticos, mas também identificarem oportunidades de negócios relacionadas ao tema.
As recomendações se organizam em 4 dimensões: a governança das instituições, ou seja, como as lideranças estão olhando para as questões climáticas; a forma como os impactos reais são considerados na estratégia; os processos de análise e gestão de riscos climáticos; e as métricas e metas estabelecidas para a redução da exposição a estes riscos.