Simulado de A psicanálise e o desenvolvimento infantil PÓS

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Simulado de A psicanálise e o desenvolvimento infantil PÓS
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Realizado em 05/10/2023 10:37
Aluno(a) 
Parte superior do formulário
1ª) Quais são as fases do desenvolvimento psicossexual na ordem em que ocorrem:
anal, oral, latência, fálica e genital.
oral, fálica, anal, latência e genital.
latência, genital, oral, anal e fálica.
oral, anal, fálica, latência e genital.
fálica, oral, genital, anal e latência.
2ª) O real vai ganhando força, a criança apresenta crescente preocupação com a imitação exata, podendo observar isso em desenhos gráficos e nas associações verbais. A partir :
Três anos de idade
Quatro anos de idade
Um ano de idade
Sete anos de idade
Dez anos de idade
3ª) Sobre as correntes Freudiana e Kleiniana podemos afirmar:
Enquanto Anna Freud propunha uma análise baseada na noção de um aparelho psíquico em constituição, Melanie Klein postulava um psiquismo constituído desde os primórdios, privilegiando a atividade fantasmática da criança.
Enquanto Klein propunha uma análise baseada na noção de um aparelho psíquico em constituição, Freud postulava um psiquismo constituído desde os primórdios, privilegiando a atividade fantasmática da criança.
Enquanto Anna Freud propunha uma análise baseada na noção de um aparelho psíquico constituído, Melanie Klein postulava um psiquismo em constituição, privilegiando a atividade fantasmática da criança.
Enquanto Anna Freud propunha uma análise baseada no complexo de Édipo, Melanie Klein postulava um psiquismo baseado no Narcisismo.
Todas as alternativas estão corretas.
4ª) Assinale a alternativa incorreta a respeito do trabalho de Anna Freud.
Ana Freud asseverou que a análise do adulto reside em dificuldades maiores, pois estão atreladas a objetos amorosos mais arcaicos e mais importantes do individuo.
Para Freud, os conflitos das crianças envolvem pessoas vivas que existem no mundo exterior e que ainda não se encontram estabelecidas na memória.
Freud ressalta que o analista não deve colocar-se no lugar do Ego-Ideal da criança durante a análise.
Segundo ela, o analista precisa ter habilidade para conduzir o relacionamento entre o Ego da criança e os seus instintos e, pois o Superego do infante ainda é fraco.
Todas as afirmativas estão corretas.
5ª) Ao brincar, a criança desloca para o exterior seus medos, angústias e problemas internos, dominando-os por meio da ação.
Melanie Klein
Anna Freud
Donald Winnicott
Arminda Aberastury
Hermine von Hug-Hellmuth
6ª) Anna Freud sobre a analise infantil postulou, exceto:
As brincadeiras poderiam contribuir com a terapia.
Através dos jogos as crianças poderiam enfrentar os seus problemas e enquanto brincavam poderiam falar livremente.
quando uma criança inicia a análise, suas relações ‘reais’ com seus objetos reais já são, num certo sentido, relações de transferência.
Ao contrário dos adultos, este público não revelava muito de seu inconsciente durante as brincadeiras e de suas falas livres, pois tudo o que tinham vontade de falar falavam livremente, ainda não haviam aprendido a esconder sentimentos ou reprimir emoções.
N.d.a
7ª) O conceito de fantasia kleiniano surge a partir de qual observação?
A partir das relações que as crianças estabelecem com os objetos ligados à sua satisfação.
A partir da observação dos processos pré–conscientes e conscientes.
Quando notou que as crianças têm uma imagem de mãe dotada de uma imensa maldade, mas que, na maioria das vezes, não corresponde à mãe real.
Quando viu que a criança expressa suas fantasias, seus desejos, e suas experiências reais de um modo simbólico, através de brincadeiras e jogos.
N.d.a
8ª) Ambiente especial que permite que o paciente viva experiências raras, únicas e singulares, e reviva experiências velhas que podem ser ressignificadas, o que leva ao amadurecimento:
sala do terapeuta
ambiente familiar
setting
transferência
N.d.a
9ª) O “terreno” da análise de crianças foi muito disputado por:
Sigmundo Freud e Melanie Klein.
Hermine von Hug-Hellmuth e Anna Freud
Hermine von Hug-Hellmuth e Melanie Klein
Sigmund Freud e Hermine von Hug-Hellmuth
Melanie Klein e Anna Freud.
10ª) Freud se volta para a infância com quais objetivos?
Freud se volta para a infância a fim de compreender as brincadeiras de roda, pois fundamentavam seu trabalho.
Freud buscou na primeira infância o embasamento teórico de que precisava para colaborar com processos educacionais.
Freud conecta os casos patológicos de perversão a uma investigação da origem dessa condição. Para o psicanalista esta origem situava-se num campo ainda pouco explorado, o da sexualidade infantil.
Na busca de encontrar explicações para doenças biológicas, Freud se volta para a primeira infância.
N.d.a
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