Avaliação Final (Discursiva) - Individual tecnologia

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31/10/2023, 19:20 Avaliação Final (Discursiva) - Individual
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GABARITO | Avaliação Final (Discursiva) - Individual
(Cod.:889807)
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Prova 68863157
Qtd. de Questões 2
Nota 8,00
O trabalho de conclusão de curso pode ser compreendido e desenvolvido a partir da concepção de 
uma monografia, que trata de um trabalho científico. Uma monografia explora a abordagem a um 
assunto específico, a um problema investigativo, muito presente nas propostas de trabalhos escolares 
e universitários. Dessa forma, um trabalho de conclusão de curso pode ser de vários formatos, entre 
eles o de monografia, que explora a investigação de um problema, exigindo um formato específico de 
escrita. 
Descreva o formato de estrutura da monografia.
Fonte: SEVERINO, A. J. Metodologia do Trabalho Científico. São Paulo: Editora Cortez, 2017.
Resposta esperada
Os trabalhos científicos serão monográficos na medida em que satisfizerem às exigências da
especificação, ou seja, na razão direta de um tratamento estruturado de um único tema,
devidamente especificado e delimitado. O trabalho monográfico caracteriza-se mais pela
unicidade e delimitação do tema e pela profundidade do que por sua eventual extensão,
generalidade ou valor didático.
Minha resposta
A monografia traz um formato de trabalho de conclusão de curso estruturado para aprofundar a
investigação de um determinado problema por meio de etapas bem definidas por meio de uma
abordagem sistemática ou científica. O formato do trabalho consiste no formato de Introdução
onde será abordado o tema da pesquisa, Revisão de literatura explorar outros trabalhos de
pesquisa relacionados ao mesmo tema, Problema de pesquisa e objetivos qual o principal
objetivo deste trabalho qual a questão central da pesquisa, Metodologia qual será o método
utilizado ao longo do trabalho, Resultados mostrar o dados obtidos ao longo da análise,
Discussão interpretação dos resultados com a revisão de literatura e dos objetivos, Conclusão
observar os achados responde o problema da pesquisa, Referencias autores que foram utilizados
ao longo da pesquisa citados.
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Prezado acadêmico, sua resposta foi parcial. Faltou argumentação suficiente para contemplar as
discussões do conteúdo da questão. Aprofunde mais seus estudos e explore os materiais
indicados da trilha.
A neuroplasticidade (ou plasticidade neural, como também é conhecida) é a capacidade que o cérebro 
tem de se adaptar ou mudar por meio de alterações fisiológicas resultantes das interações com os 
ambientes. Esse é um mecanismo incrível de aprendizagem, muito dinâmico, que permite adaptações 
a diferentes experiências, contribuindo para a aprendizagem ou o reaprender. 
Com base no enunciado, descreva como esta maleabilidade cerebral representa a oportunidade para 
desenvolver o nosso cérebro por meio da aprendizagem.
Fonte: RISSATO, H. A magia da neuroplasticidade. Genial Care, fev. 2021. Disponível em: 
https://bit.ly/449tOj2. Acesso em: 26 jul. 2023.
Resposta esperada
A neuroplasticidade é extremamente importante para o comportamento humano porque nos
permite ajustar nossos comportamentos e respostas às novas condições. Esta também é a base
para a aprendizagem, pois nos permite criar novas conexões entre neurônios, o que permite o
armazenamento de informações e o aprimoramento de processos cognitivos, como memória,
raciocínio e tomada de decisão. A neuroplasticidade também nos permite aproveitar ou adaptar a
experiência para novas situações. Isso significa que, quando vivenciamos novas experiências, o
cérebro cria caminhos neurais novos, que terão neurônios interligados e sendo repetidos pela
prática, assim a comunicação entre eles é fortalecida e esse trajeto permite o aprendizado e
adaptação.
Minha resposta
A neuroplasticidade nos dá a chance de desenvolver novos aprendizados mudança no cérebro nos
permite aperfeiçoamento por meio da aprendizagem. Ao nos depararmos com situações novas,
desafios e estímulos, estamos essencialmente moldando a estrutura e o funcionamento do nosso
cérebro. Essa habilidade de se adaptar significa que podemos continuar aprendendo e nos
tornando habilidosos em novas áreas, independentemente da idade que tenhamos. É por isso que
a aprendizagem ao longo da vida não apenas nos ajuda a compreender melhor o mundo, mas
também mantém nosso cérebro ágil, saudável e receptivo a mudanças positivas.
Retorno da correção
Parabéns, acadêmico, sua resposta atingiu os objetivos da questão e você contemplou o esperado,
demonstrando a competência da análise e síntese do assunto abordado, apresentando excelentes
argumentos próprios, com base nos materiais disponibilizados.
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