Orientacoes RELATORIO - Plantao Psicologico

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CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DO RECIFE
CURSO DE PSICOLOGIA
RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM PLANTÃO PSICOLÓGICO 
	
								Aline Ferreira da Silva
Recife
Abril/2022
ALINE FERREIRA DA SILVA
RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM PLANTÃO PSICOLÓGICO
	
								
Relatório de Estágio do Plantão Psicológico, do 8º período, do Curso de Psicologia, apresentado à Clínica-Escola, como requisito parcial da AV1, para a conclusão da disciplina Plantão Psicológico, sob orientação do Prof.ª Felipe Cazeiro
Recife
Abril/2022
ALINE FERREIRA DA SILVA
RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM PLANTÃO PSICOLÓGICO
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Estagiário/a
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Matrícula
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Professor/a da Disciplina Plantão Psicológico
CRP: 02/24303
Matrícula: 14019542
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Alexandra Pontes Florêncio Cavalcanti Berenguer
Supervisora Técnica da Instituição
CRP:02/12884
Matrícula: 14016949
Recife
Abril/2022
SUMÁRIO 
1 IDENTIFICAÇÃO.......................................................................................................4
2 PROGRAMA DO ESTÁGIO .....................................................................................5
 2.1 Informações gerais ..........................................................................................5
 2.1.1 Objetivos do estágio .......................................................................................5
3 INTRODUÇÃO..........................................................................................................6
4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.................................................................................7
5 OBJETIVOS DE ESTÁRIO........................................................................................8
 5.1 Objetivo Geral..........................................................................................9
 5.2 Objetivos Específicos..............................................................................9
REFERÊNCIAS..........................................................................................................10
1 IDENTIFICAÇÃO
1.1 NOME COMPLETO: Aline Ferreira da Silva
1.2 NÚMERO DE MATRÍCULA: 201902654897
1.3 IDENTIDADE: 8218488
1.4 CPF: 10841802432
1.5 DATA DE NASCIMENTO: 13/04/1996
1.6 ENDEREÇO: Estrada do Curado, 753, Jardim São Paulo, Recife
1.7 EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO ESPECÍFICO I: PLANTÃO PSICOLÓGICO.
1.8 LOCAL DO ESTÁGIO
Clínica Escola do Centro Universitário Estácio do Recife.
1.9 SUPERVISOR(A)
Professor(a): Felipe Cazeiro
Matrícula: 14019542	
CRP: 02/24303
2. PROGRAMA DE ESTÁGIO
2.1 INFORMAÇÕES GERAIS
2.1.1 Período do estágio
Data de início e término do Plantão Psicológico: de fevereiro a junho de 2023.
 Dias e horários: 
	
	Segunda
	Terça
	Quarta
	Quinta
	Sexta
	18:30 às 20:30
	
	
	
	Estudo em grupo
	
	18:30 às 20:30
	Estudo individual
	
	
	
	
	18:00 às 22:00
	
	Supervisão
	Atendimento
	
	
3 INTRODUÇÃO 
O Plantão psicológico é uma das modalidades de atendimento no campo da Psicologia e sua essência está relacionada ao atendimento das pessoas em sua urgência, no momento da sua necessidade. O atendimento é direcionado em orientar o indivíduo para que ele consiga lidar melhor com a situação, fazendo uso dos recursos disponíveis para ele (GOMES, 2008).
De acordo com Gomes (2008, p.5) ‘’ O verbete plantão tem sua raiz etimológica na palavra francesa platon, que designa, em linguagem militar, a pessoa que está diuturnamente em uma posição fixa de alerta’’. Nesse sentido, podemos entender como o Plantão tem seu início de forma mais inovadora, uma vez que, ele rompe com os padrões e técnicas que tínhamos como vigentes até então e ocorre para além do consultório (Mattos, 2019, p. 9).
Essa modalidade se dá fora do horário normal e deve ser espontâneo. Assim, ganha sua importância na Psicologia, pois o plantonista fica pronto para auxiliar a demanda que surge de forma inesperada e emergencial. Por isso, é norteado pela demanda do momento e geralmente o atendimento se completa em si mesmo (LIMA; CARVALHO; PIRES, 2020). 
O plantão terá como base a teoria de Rogers, a Abordagem Centrada na Pessoa. Sendo assim, o maior desafio é a falta de experiência. Como cada indivíduo trará suas demandas de forma espontânea, há o receio em razão da imprevisibilidade nos atendimentos, como lidar ou se portar. Da mesma forma, a insegurança ao longo de cada caso pode comprometer o ‘estar aqui e agora’ com o cliente, a escuta terapêutica e a compreensão do que o indivíduo traz. 
A grande motivação ao finalizar o plantão é a melhora enquanto profissional de saúde mental. Por isso, é essencial a busca constante por mais experiência clínica, para adquirir maior desenvoltura, uma abordagem mais qualificada, estar um pouco mais preparado em acolher a vivência do cliente, assim como, aprender a ouvir.
4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
O Plantão psicológico lida com o não-planejado e com a possibilidade de que esse encontro seja único (Mahfoud, 1987). Por esse motivo, deve ter um enfoque para que as pessoas que buscam esse atendimento tenham o espaço dedicado a ela. A prática clínica precisa ser voltada para a fala desse indivíduo e sua demanda naquele momento. 
A relação terapêutica deve ser baseada em empatia e na escuta bem capacitada, com foco na experiência do cliente. Nesse momento, surge a importância da supervisão, para as devidas orientações e a consulta de retorno. Amorim, Andrade e Branco citam Rosenthal, nos mostrando a importância da escuta no plantão como
o poder transformador da escuta atenciosa, não diretiva, centrada no cliente, confiante na tendência ao desenvolvimento das potencialidades inerentes à pessoa (tendência atualizante), e na possibilidade de essa tendência ser estimulada, mesmo através de um único encontro com o profissional, desde que este último possa oferecer sua presença inteira, através de sua própria congruência, capacidade de empatia e aceitação incondicional do outro (Rosenthal, 1999, p. 16, apud Amorim, Andrade e Branco, 2015).
Vale destacar que, ao levarmos em consideração a dificuldade de profissionais no serviço público, esse tipo de atendimento se faz necessário à população (Gomes, 2012). Apesar da sua importância, o plantão costuma ser breve, diferentemente da Psicoterapia. Para Castelo Branco et al (2010) apud Amorim (2015), o plantão psicológico tem maior foco na reorganização psíquica, enquanto que a psicoterapia clínica busca uma reestruturação da personalidade do indivíduo e desenvolvimento de potencialidades.
O propósito é auxiliar pessoas que se encontram na condição de dor psíquica intensa para que elas consigam compreender a própria busca e ‘’tenha clareza em seu pedido de ajuda – ainda que isso não mude sua perspectiva (Mahfoud, 1987). É a partir dessa complexidade que percebemos a quebra do padrão da Psicologia tradicional e como o plantão funciona de forma específica e abrangente, atuando junto à comunidade.
Em tais condições, essa forma de atendimento baseia-se tanto na prevenção quanto na crise, adequando-se a necessidade da comunidade e suas vivências (Palmieri e Cury, 2007, apud Amorim, Andrade e Branco, 2015). É por meio desse cotidiano que o indivíduo está sujeito à angústia pois ‘’ O indivíduo diante da realidade fica exposto ao sofrimento, [...] com traço significativo de declínio do sentimento de pertença a um grupo ou coletividade e sua saúde mental ameaçada (Gomes, 2012). ’’
Por fim, o plantonista precisa saber ouvir e acompanhar o cliente em sua experiência pessoal, sua individualidade, onde ‘’ o cliente é autor de sua ajuda e o plantonista seu fiel acompanhante nesta construção (Gomes, 2012) ‘’. Ainda existe muita desinformação e preconceito acerca do serviço, o que dificulta a busca especializada e gera receio em alguns usuários. Em contrapartida, o papel do Plantão vem crescendo, ao considerarmos a precariedade do serviço de saúde público.
5 OBJETIVOSDO ESTÁGIO
 5.1 Objetivo Geral
Articular os conhecimentos teóricos e práticos vistos em sala de aula a partir dos conhecimentos e experiências a serem adquiridos na prática da Psicologia Clínica a fim de oferecer atendimento aos pacientes, em regime de plantão psicológico, possibilitando assim uma atuação profissional com o objetivo de graduação em Psicologia.
 5.2 Objetivos Específicos
· Apresentar a natureza do plantão psicológico, estabelecendo a propriedade da sua utilização nos diferentes campos de aplicação;
· Praticar os atributos essenciais à formação do(a) Psicólogo(a) na prática do plantão psicológico
· Perceber a importância atribuída à clínica, identificando os elementos essenciais para o exercício da escuta clínica;
· Reforçar a importância da ética profissional
REFERÊNCIAS 
 
GOMES, F. Plantão Psicológico: Novas possibilidades em saúde mental: Rev. SPAGESP, Vol. 9 Ribeirão Preto: 2008. Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/sciel
o/.php?script=sci_arttext&pid=S1677-29702008000100007. Acesso em: 22 abril 2023.
LIMA F; CARVALHO A; PIRES G. Plantão psicológico como estratégia de clínica
ampliada: uma revisão integrativa. Revista Saúde e Ciência online, v. 9, n. 1, (janeiro a abril de 2020), p. 152-169. Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-34822015000200004. Acesso em 22 abril 2023.
MATTOS, M; MACHADO E. Motivações de Acadêmicos Voluntários do Plantão Psicológico em um serviço de psicologia. UNISUL, 2019. Disponível em: https://repositorio.animaeducacao.com.br/bitstream/ANIMA/10456/1/ARTIGO%20-%20Maria%20Isabel%20Alves%20de%20Mattos.pdf. Acesso em 23 abril 2023. 
MAHFOUD, M. A vivência de um desafio: plantão psicológico. In Rosenberg, R.L. (org), Temas básicos em Psicologia. São Paulo, 1987.
TASSINARI, M. A clínica da urgência psicológica: Contribuições da Abordagem Centrada na Pessoa e da Teoria do Caos. Universidade Federal do Rio de Janeiro. 2003.