Lógica e matemática computacional - Cópia

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FACULDADE ANHANGUERA
CIENCIA DA COMPUTAÇÃO
WATSON LUIZ DA SILVA
PORTFÓLIO - RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA
NOME DA DISCIPLINA: LÓGICA E MATEMÁTICA COMPUTACIONAL
IPATINGA
26 DE OUTUBRO DE 2023
WATSON LUIZ DA SILVA
PORTFÓLIO - RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA
NOME DA DISCIPLINA: LÓGICA E MATEMÁTICA COMPUTACIONAL
Trabalho de portfólio apresentado como requisito parcial para a obtenção de média semestral. 
Orientador: Moacy Flavio Farias de Castro
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 4
2 DESENVOLVIMENTO 5
O DIAGRAMA DE BLOCOS 6
 2.1 Abaixo veremos uma imagem do Diagrama completo. 6
3 CONCLUSÃO 7
1 INTRODUÇÃO
O trabalho em questão tem como objetivo principal apresentar a produção textual. Neste relatório, descreveremos como foi desenvolvido um diagrama para calcular a média aritmética usando a ferramenta Visual Paradigm. Além disso, abordaremos sobre a utilização para o cálculo de dois valores.
2 DESENVOLVIMENTO
Foi realizado neste diagrama a declaração de variáveis
"Pedir Nota Prova 1" e "Pedir Nota Prova 2" solicita a nota das provas ao usuário.
"Ler Nota Prova 1" e "Ler Nota Prova 2" foi a entrada de dados, onde são lidas a partir da entrada do usuário.
"Exibir Média" é onde a média aritmética é calculada usando como base a entrada.
"Exibir Média" mostra o valor da média calculada.
"Se" é onde a lógica verifica se a média é maior ou igual a seis.
E mostra se o aluno foi aprovado ou reprovado com base na verificação da média.
Este diagrama de blocos representa a lógica do processo de cálculo da média, e você pode tentar se aventurar usando essa lógica em qualquer linguagem de programação que desejar.
O DIAGRAMA DE BLOCOS
2.1 ABAIXO VEREMOS UMA IMAGEM DO DIAGRAMA COMPLETO.
Fonte: Próprio Autor
3 CONCLUSÃO
Como podemos ver o visual paradigm é uma excelente ferramenta para estudarmos ou até mesmo desenvolver algo na prática desde o início como o diagrama de blocos. E concluímos com o programa solicitado onde vimos como foi inserido todas as ferramentas estudadas até aqui e indico a todos os leitores para conhecer e usar a ferramenta para seu aprendizado e até mesmo tentar criar algo nele.
 IPATINGA
 26 DE OUTUBRO DE 2023