Aee deficiencia auditiva

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02/11/2023, 20:56 Course Status – Faceminas
https://ava.faceminas.com.br/course-status/ 1/3
AVALIAÇÃO – AEE PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA OU SURDEZ
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
O apoio técnico e financeiro de que trata o caput contemplará:
 
Resposta Marcada :
Todas as alternativas estão corretas
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
O Decreto……………………, de 17 de novembro de 2011, dispõe sobre questões para garantir um sistema
educacional inclusivo, sem discriminação, com igualdade de oportunidades para portadores de deficiência,
no âmbito do AEE – Atendimento Educacional Especializado.
 
Resposta Marcada :
Nº7.611.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
São diversos os movimentos e deslocamentos que a mão assume para realizar um sinal:
Resposta Marcada :
Todas as alternativas estão corretas
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
É a dificuldade de raciocínio e compreensão que leva a um quadro de inteligência e conjunto de
habilidades gerais abaixo da média.
 
São características da deficiência:
 
Resposta Marcada :
Deficiência Intelectual.
QUANTO AOS MEMBROS DO CORPO AFETADOS, É CORRETO AFIRMAR:I- MONOPLEGIA: DOIS MEMBROS
II- HEMIPLEGIA: UM LADO DO CORPOIII- TRIPLEGIA: TRÊS MEMBROS
IV- PARAPLEGIA: MEMBROS SUPERIORESV- TETRAPLEGIA: QUATRO MEMBROS
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
 
Resposta Marcada :
II, III e V estão corretos.
02/11/2023, 20:56 Course Status – Faceminas
https://ava.faceminas.com.br/course-status/ 2/3
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
É uma área do conhecimento, de característica interdisciplinar, que engloba produtos, recursos,
metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivam promover a funcionalidade, relacionada à
atividade e participação de pessoas com deficiência, incapacidades ou mobilidade reduzida, visando sua
autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social.
O texto acima relata as características do(a):
 
Resposta Marcada :
Tecnologia Assistiva.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
Em relação a sala de AEE analise as afirmações a seguir:
I. Todo aluno no Brasil, desde a educação infantil até a educação superior, tem direito ao Atendimento
Educacional Especializado (BRASIL, 2011).
II. Esse atendimento deve ocorrer no contraturno escolar e irá beneficiar tanto o aluno quanto o professor
da sala de aula comum.
 
Resposta Marcada :
II e falsa e a I e verdadeira.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Em relação a aplicação de avaliação para as crianças com necessidades especiais, especificamente
surdez, analise as afirmações a seguir:
I. Avaliação da aprendizagem por meio da Libras é importante para que se verifique a compreensão e a
evolução conceitual dos alunos com surdez no AEE.
II. Considerando que a educação escolar dos alunos com surdez tem como língua de instrução a Libras e a
Língua Portuguesa, o aluno realizará suas avaliações em sala de aula comum em Língua Portuguesa e em
Libras, de acordo com os objetivos propostos.
III. As avaliações são aplicadas na sala de aula convencional, em libras, somente.
IV. O aluno precisa aprender e ser avaliado no contexto de libras apenas para concluir seu ano letivo.
 
Está correto em:
Resposta Marcada :
I e II.
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80 / 100
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
O atendimento educacional especializado, para uma pessoa surda, é de suma importância para que ele
possa se desenvolver e participar de forma eficiente, independente e produtiva na sociedade a qual está
inserido.
A elaboração do Plano de AEE inicia-se com o estudo das habilidades e necessidades educacionais
específicas dos alunos com surdez, bem como das possibilidades e das barreiras que tais alunos
encontram no processo de escolarização. o AEE envolve três momentos didático-pedagógicos, estes três
momentos didáticos são:
Resposta Marcada :
Atendimento Educacional Especializado em Libras, Atendimento Educacional Especializado de Libras, Atendimento
Educacional Especializado de Língua Portuguesa
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
O Atendimento Educacional Especializado e:
 
Resposta Marcada :
Um serviço da Educação Especial para atender aos alunos que possuem necessidades educacionais especiais
durante sua vida escolar, apenas para escolas particulares.
Total