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QUESTIONÁRIO – ENSINO DE HISTÓRIA – AULA 02 – PEDAGOGIA
	O termo história local está presente em diversas diretrizes e legislações referentes ao ensino de história na educação básica. Sobre o sentido de local, é correto afirmar que está relacionado a:
Resposta Marcada :
uma abordagem que considera o local como uma construção cultural.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
	Uma diretriz de ensino, por meio de uma lei ou de um plano de ação, tem como objetivo alertar os professores sobre a importância do trabalho com determinadas temáticas em sala de aula. Em relação à legislação e às diretrizes educacionais brasileiras que citam o ensino de história local, é correto afirmar que:
Resposta Marcada :
incentivam o ensino da história local, ressaltando as diversidades regionais brasileiras.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
	A história menor é conceituada como uma história de resistência por se contrapor à história maior. Sobre esta última, é correto afirmar que se caracteriza por:
Resposta Marcada :
uma narrativa unívoca e homogeneizante.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
	O ensino e a aprendizagem de história podem ser desenvolvidos por meio de várias abordagens e estratégias, e algumas com mais sucesso do que outras em função de contextos culturais e socioeconômicos. Sobre a possibilidade de aprendizagem da história por meio da história local, é correto afirmar que:
Resposta Marcada :
o processo de aprendizagem da história por meio da abordagem da história local possibilita a formação e a valorização de identidades por permitir aos alunos se reconhecerem como agentes sociais de um mundo em constante transformação.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
	Leia as frases a seguir, que descrevem situações hipotéticas:
I – Um professor propõe aos alunos que pesquisem e escrevam a história da comunidade, por meio de fontes escritas e de entrevistas orais com os moradores.
II – Um professor propõe aos alunos um estudo sobre as estátuas existentes nas praças da cidade, perguntando a eles quem são os homenageados e o porquê.
III – Um professor propõe aos alunos um estudo sobre os heróis nacionais, ressaltando a importância que tiveram na construção da história do Brasil. Qual(ais) situação(ões) representa(m) prática(s) de história local?
Resposta Marcada :
Apenas a I e a II.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Total5 / 5
Resultado anterior do Questionário
Tentativas Iniciadas
	Tentativas realizadas:1
	Tentativa 1 iniciada em: 15/08/2023 16:32:10
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ELIANE ROCHA ALMEIDA
	
	
 60 MINUTOS
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