Vamos analisar cada uma das afirmações sobre a BNCC e a historiografia contemporânea: ( ) A história estudada nas escolas geralmente enfatiza a História Nacional e a História Geral, dando pouca importância à História Regional/Local. É verdadeira (V). Historicamente, o ensino de história nas escolas tem se concentrado mais na História Nacional e Geral, muitas vezes negligenciando a História Regional/Local. ( ) O estudo da História Regional/Local aproxima os estudantes dos fatos mais próximos da realidade. Esta atitude estimula o interesse pelo conhecimento histórico. É verdadeira (V). O ensino da História Regional/Local realmente ajuda os alunos a se conectarem com sua própria realidade, o que pode aumentar o interesse e a relevância do aprendizado. ( ) O ensino de História Regional/Local diminui a simpatia dos estudantes pelos conteúdos da disciplina da história, pois a comunidade não faz parte do interesse dos estudantes. É falsa (F). Na verdade, o ensino de História Regional/Local tende a aumentar o interesse dos alunos, pois trata de temas que são mais relevantes e próximos de suas vidas. ( ) A historiografia brasileira estabelece que a História Regional/Local, bem como a micro-história, não deve ser abordada no Ensino Fundamental. É falsa (F). A historiografia contemporânea e a BNCC incentivam a inclusão da História Regional/Local no currículo escolar, reconhecendo sua importância. Portanto, a sequência correta é: V - V - F - F. A alternativa que apresenta essa sequência é: a) V - V - F - F.