Quiz com as questões Direitos Humanos UNIESP

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Leia e analise as afirmativas descritas a seguir:
I. Os Direitos Fundamentais no Brasil têm como base a Constituição Federal de 1988, que edificou os princípios da prevalência dos Direitos Humanos e da dignidade da pessoa humana.
II. A Constituição não declarou a dignidade da pessoa humana como um dos fundamentos da República Federativa do Brasil constituída em Estado Democrático de Direito.
III. Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito.
Assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma opção:
a. As afirmativas I e II estão corretas.
b. Somente a afirmativa I está correta.
c. As afirmativas I e III estão corretas.
d. v As afirmativas I, II e III estão corretas.
e. As afirmativas II e III estão corretas.
Analise as afirmações a seguir e utilize (V) para as afirmações Verdadeiras e (F) para as Falsas:
( ) O artigo 205 do texto constitucional de 1988 define a educação e seus objetivos, entendendo tal direito com uma concepção ampla.
( ) A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
( ) O texto constitucional expressa ainda as garantias que são deveres do Estado diante do direito à educação, nos termos do art. 208.
( ) Em favor do indivíduo não há um direito subjetivo, em relação ao Estado, nem um dever jurídico a cumprir.
Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a ordem CORRETA:
Escolha uma opção:
a. V, V, V, F.
b. V, F, F, F.
c. F, V, V, V.
d. V, F, V, F.
e. V, F, F, V.
É CORRETO afirmar sobre os profissionais que atuam na educação:
Escolha uma opção:
a. Devem sempre se aperfeiçoar, porém, não há necessidade de ter formação continuada.
b. Devem se aperfeiçoar quando quiserem.
c. Não devem se aperfeiçoar sempre e nem ter formação continuada.
d. É possível atender da melhor maneira possível a todos sem nenhuma formação.
e. Devem sempre se aperfeiçoar, ter formação continuada para que possam atender da melhor maneira possível a todo
Analise as afirmações a seguir e utilize (V) para as afirmações Verdadeiras e (F) para as Falsas:
( ) A igualdade de Direitos tem como objetivo garantir que haja igualdade nas relações entre todos os seres humanos e no acesso aos direitos civis, políticos, econômicos, sociais, culturais a todos, sem distinção de cor, credo, nacionalidade, orientação sexual, religião, local de moradia, etc.
( ) A laicidade do Estado deve respeitar todas as crenças religiosas, assim como as não crenças, o Estado deve manter-se imparcial diante dos conflitos e disputas do campo religioso, desde que não atentem contra os direitos fundamentais da pessoa humana.
( ) Nos últimos anos, houve uma maior discussão e luta em torno da diversidade, da identidade dos grupos sociais e culturais.
( ) Valorização da diversidade deve lutar contra os preconceitos e as discriminações, a fim de garantir que diferenças não sejam transformadas em desigualdades.
Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a ordem CORRETA:
Escolha uma opção:
a. V, F, V, F.
b. V, F, F, V.
c. V, F, F, F.
d. F, V, V, V.
e. V, V, V, V.
O ambiente escolar deve abordar nas escolas:
I. Nenhum conteúdo de ordem social como a violência sexual, relação de gênero, tabus sexuais, infância/adolescência/velhice, autoestima, gravidez, doenças sexualmente transmissíveis. Fazem parte da abordagem da diversidade, da formação cidadã e do respeito à vida.
II. Conteúdos de ordem social como a violência sexual, relação de gênero, tabus sexuais, infância/adolescência/velhice, autoestima, gravidez, doenças sexualmente transmissíveis. Fazem parte da abordagem da diversidade, da formação cidadã e do respeito à vida.
III. Somente conteúdo voltado para alfabetização, matemática e sustentabilidade.
Assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma opção:
a. As afirmativas I, II e III estão corretas.
b. Somente as afirmativas I está correta.
c. Somente as afirmativas I e III estão corretas.
d. Somente as afirmativas I e II estão corretas.
e. Somente a afirmativa II está correta.
Conforme a universalidade dos direitos humanos, é correto afirmar:
Escolha uma opção:
a. A escola, nos tempos atuais, tem a obrigação de formar alunos que respeitem a diversidade de todos, reivindicando seus direitos e respeitando somente seus direitos.
b. A escola, nos tempos atuais, tem a obrigação de formar alunos que respeitem apenas uma parte dos indivíduos
c. A escola, nos tempos atuais, não tem a obrigação de formar alunos que respeitem a diversidade de todos, e nem reivindicar seus direitos.
d. A escola, nos tempos atuais, tem a obrigação de formar alunos que respeitem a diversidade de todos, reivindicando seus direitos e respeitando seus deveres.
e. A escola, nos tempos atuais, tem a obrigação de formar alunos que respeitem a diversidade de todos, no entanto, não podem reivindicar seus direitos.
Sobre os tipos de cidadania podemos afirmar:
I. A cidadania formal é referente à nacionalidade de um indivíduo e ao fato de pertencer a uma determinada nação.
II. A cidadania substantiva é de um caráter mais amplo, estando relacionada com direitos sociais, políticos e civis.
III. A cidadania informal é referente à nacionalidade de um indivíduo e ao fato de pertencer a uma determinada nação.
Assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma opção:
a. As afirmativas II e III estão corretas
b. As afirmativas I e III estão corretas
c. Somente a afirmativa I está correta
d. As afirmativas I e II estão corretas
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Os Direitos Humanos precisaram ter assegurado as suas condições mínimas e necessárias juntamente com:
Escolha uma opção:
a. O direito ao respeito, à igualdade, à segurança, à propriedade, à educação, à não violência e ao próprio direito à vida.
b. O direito ao respeito, à igualdade, à insegurança, à propriedade, à educação, à não violência e ao próprio direito à vida.
c. Somente o direito ao respeito.
d. O direito ao respeito, à desigualdade, à segurança, à propriedade, à educação, à não violência e ao próprio direito à vida.
Analise as afirmações a seguir e utilize (V) para as afirmações Verdadeiras e (F) para as Falsas:
( ) Os direitos humanos de segunda geração são frutos das chamadas lutas sociais na Europa e Américas.
( ) Os direitos de terceira geração são aqueles de titularidade da comunidade, como o direito ao desenvolvimento, direito à paz, direito à autodeterminação e, em especial, o direito ao meio ambiente equilibrado. A laicidade do Estado deve respeitar todas as crenças religiosas, assim como as não crenças, o Estado deve manter-se imparcial diante dos conflitos e disputas do campo religioso, desde que não atentem contra os direitos fundamentais da pessoa humana.
( ) O nascimento da quarta geração de direitos humanos, resultante da globalização dos direitos humanos, correspondendo aos direitos de participação democrática (democracia direta), direito ao pluralismo, bioética e limites à manipulação genética, fundada na defesa da dignidade da pessoa humana contra intervenções abusivas de particulares ou do Estado.
( ) Há uma quinta geração, que seria composta pelo direito à paz em toda a humanidade (anteriormente classificado por Vasak como sendo de terceira geração).
Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a ordem CORRETA:
Escolha uma opção:
a. V, F, F, V.
b. V, F, V, F.
c. V, V, V, V
d. F, V, V, V
e. V, F, F, F.
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Sobre a função da escola a respeito da Declaração Universal dos Direitos, está correto afirmar:
Escolha uma opção:
a. A declaração dos Direitos Humanos denota que os Direitos Humanos na escola não são essenciais e a escola tem a função social de preparar o aluno para a cidadania e para o trabalho
b. A declaração dos Direitos Humanos denota que os Direitos Humanos na escola são essenciais e a escola tem a função social de preparar o alunopara a cidadania e para o trabalho
c. A declaração dos Direitos Humanos denota que os Direitos Humanos na escola são essenciais e a escola não tem a função social de preparar o aluno para a cidadania e para o trabalho
d. A declaração dos Direitos Humanos não denota que os Direitos Humanos na escola são essenciais e a escola tem a função social de preparar o aluno para a cidadania e para o trabalho
É CORRETO afirmar sobre os Direitos naturais:
Escolha uma opção:
a. Busca denotar os direitos inerentes ao ser humano, mas depende de normas negativadas.
b. Busca denotar os direitos inerentes ao ser humano, independentemente de qualquer norma negativada.
c. Busca denotar os direitos inerentes ao ser humano, mas depende de algumas normas.
d. Busca denotar os direitos inerentes ao ser humano, independentemente de qualquer norma positivada.
Sobre Direitos Humanos, é INCORRETO afirmar que:
Escolha uma opção:
a. São direitos indispensáveis à vida em sociedade, pautada na liberdade, na igualdade e na dignidade.
b. Trata-se de coisas desejáveis, ou seja, direitos merecidos e reconhecidos.
c. A pessoa humana não é o foco dos direitos humanos.
d. Trata-se de direitos que garantem, envolvem e sustentam a pessoa humana.
e. Tem servido para abarcar diversos e distintos conteúdos, variando de acordo com a área de conhecimento.
https://online.universidadebrasil.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=418054&cmid=70090
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Leia as afirmativas a seguir:
I. Os Direitos Humanos são todos aqueles considerados indispensáveis à vida em sociedade, pautado na liberdade, igualdade e dignidade.
II. Os Direitos Humanos devem ser protegidos por leis nacionais e regionais, assim considerados direitos fundamentais.
III. Os Direitos Humanos não fazem parte do ordenamento jurídico interno.
Marque a alternativa CORRETA:
Escolha uma opção:
a. A afirmativa I é verdadeira, e a II e III são falsas.
b. Todas são falsas.
c. As três afirmativas são verdadeiras.
d. v As afirmativas I e II são verdadeiras, e a III é falsa.
e. As duas primeiras afirmativas são falsas, e a III é verdadeira.
Sobre a cidadania e direitos políticos:
I. Um dos pressupostos da cidadania é a nacionalidade, pois desta forma ele pode cumprir os seus direitos políticos.
II. No Brasil, os direitos políticos não são orquestrados pela Constituição Federal.
III. A cidadania pode ser dividida em duas categorias: cidadania formal e informal.
Assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma opção:
a. Somente as afirmativas I e II estão corretas
b. Somente a afirmativa I está correta
c. Somente a afirmativa III está correta
d. Somente as afirmativas I e III estão corretas
e. As afirmativas I, II e III estão corretas.
Sobre a Ética, podemos afirmar:
Escolha uma opção:
a. A Ética reflete a ordem de conduta reta, socialmente vigente e não se diferencia da Moral
b. A Ética reflete a ordem de conduta reta, socialmente vigente e se diferencia da Moral
c. A Ética não reflete a ordem de conduta reta, socialmente vigente e não se diferencia da Moral
d. A Ética não reflete a ordem de conduta reta, socialmente vigente e se diferencia da Moral
É CORRETO afirmar sobre as Diversidades e Relações Sociais:
Escolha uma opção:
a. Os indivíduos se relacionam socialmente entre si de maneira natural, o que não lhes permite serem capazes de criar e recriar valores, moral e uma moralidade.
b. Os indivíduos não se relacionam socialmente entre si.
c. Os indivíduos se relacionam socialmente entre si de maneira artificial, o que lhes permite serem capazes de criar e recriar valores, moral e uma moralidade.
d. Os indivíduos se relacionam socialmente entre si de maneira natural, o que lhes permite serem capazes de criar e recriar valores, moral e uma moralidade.
Analise as afirmações a seguir e utilize (V) para as afirmações Verdadeiras e (F) para as Falsas:
( ) O Art. 22. Compete privativamente à União legislar sobre: parágrafo XIV — populações indígenas. ( ) O Art. 22. Compete privativamente à União legislar sobre: parágrafo XIV — direitos políticos.
( ) O Art. 22. Compete privativamente à União legislar sobre: parágrafo XIV — direitos artísticos.
( ) O Art. 22. Compete privativamente à União legislar sobre: parágrafo XIV — direitos populações estrangeiras.
Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a ordem CORRETA:
Escolha uma opção:
a. V, F, F, F.
b. F, V, V, V.
c. V, V, V, V.
d. V, F, F, V.
e. V, F, V, F.
Sobre a cidadania, é correto afirmar:
Escolha uma opção:
a. Cidadania não significa o conjunto de direitos e deveres pelo qual o cidadão, o indivíduo está sujeito no seu relacionamento com a sociedade em que vive.
b. Cidadania significa o conjunto de direitos pelo qual o cidadão, o indivíduo está sujeito no seu relacionamento com a sociedade em que vive.
c. Cidadania significa o conjunto de direitos e deveres pelo qual o cidadão, o indivíduo não está sujeito no seu relacionamento com a sociedade em que vive.
d. Cidadania significa o conjunto de direitos e deveres pelo qual o cidadão, o indivíduo está sujeito no seu relacionamento com a sociedade em que vive.
e. Cidadania significa o conjunto de deveres pelo qual o cidadão, o indivíduo está sujeito no seu relacionamento com a sociedade em que vive.
Sobre os Direitos Humanos e direitos fundamentais, é CORRETO afirmar, respectivamente, que:
Escolha uma opção:
a. São direitos positivados na ordem interna de cada Estado; são direitos reconhecidos na ordem internacional.
b. São direitos positivados na ordem interna de cada Estado; são os que têm como essência a igualdade.
c. São direitos que não têm como essência a dignidade; são os que têm como essência a igualdade.
d. São direitos reconhecidos na ordem internacional; são direitos que não têm como essência a dignidade.
e. São direitos reconhecidos na ordem internacional; são direitos positivados na ordem interna de cada Estado.
Considerando o Direito Natural e Direito Positivo, assinale a alternativa que satisfaça o conceito, respectivamente:
Escolha uma opção:
a. Depende da vontade e da ação do homem; e depende da vontade divina.
b. Considera-se o ordenamento jurídico; e trata-se de moral e justiça.
c. Considera-se o que é justo pelas leis; e justo por natureza.
d. Trata-se de juspositivismo; e de jusnaturalismo.
e. Trata-se de moral e justiça; e trata-se de ordenamento jurídico.
Sobre a cultura dos Direitos Humanos, estão corretas as afirmativas:
I. Na sociedade em que vivemos existem fortes traços do colonialismo e da escravidão.
Il. Para que o preconceito seja eliminado, ou que ao menos diminua, a educação em Direitos Humanos e os próprios Direitos Humanos devem atuar de maneira intensa na rotina de todas as pessoas e se fixarem como uma cultura, desenvolvendo, assim, uma generalização de crenças, valores, conhecimentos, práticas e atitudes, priorizando o ser humano.
III. Os Direitos Humanos não têm como atuar no combate aos preconceitos raciais, de gênero, religiosos, etc.
Assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma opção:
a. As afirmativas Il e III estão corretas
b. Somente a afirmativa I está correta
· c. As afirmativas I e Il estão corretas.
d. As afirmativas I e III estão corretas
e. Nenhuma afirmativa está correta
Leia e analise as afirmativas descritas a seguir:
I. Deus: escola de direito natural de razão divina; ou conforme a concepção religiosa jusnaturalista, a lei humana somente seria válida se estiver de acordo com as leis divinas.
II. Da natureza inerente do ser humano: escola de direito natural moderna.
Conforme a ideologia jusnaturalista pura, há um conjunto de direitos que são inerentes à simples existência da pessoa.
III. Da natureza inerente do ser humano: escola de direito natural moderna. Não age em conformidade com a ideologia jusnaturalista.
Assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma opção:
a. Somente as afirmativas I e III estão corretas.
· b. Somente as afirmativas l e Il estão corretas.
c. As afirmativas I, II e III estão corretas.
d. Somente a afirmativa III está correta.
e. Somente as afirmativas II e III estão corretas.
Sobre o plano de ensino escolar:
I. Os gestoresescolares devem estar altamente engajados nos projetos políticos pedagógicos, pois têm papel fundamental para a formação social dos alunos e da comunidade.
II. Cabe à escola desenvolver em seu plano de ensino disciplinas que formem cidadãos, defendam seus direitos e respeitem os direitos dos outros. O Estado laico não faz parte do exercício dos direitos humanos.
III. Os projetos políticos pedagógicos não devem ser feitos pelos gestores escolares, e sim por uma autoridade da Secretaria de educação.
Assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma opção:
a. Somente a afirmativa Ill está correta
b. Somente as afirmativas I e III estão corretas
c. Somente a afirmativa I está correta
d. As afirmativas I, Il e III estão corretas
· e. Somente as afirmativas I e II estão corretas
Quanto ao direito positivo, é INCORRETO afirmar que:
Escolha uma opção:
a. A punição somente ocorre na ordem moral, pois origina-se da vontade divina.
b. Tem o enfoque normativo.
c. Trata-se de poder constituído.
d. A atuação do poder da autoridade é característica, haja vista que a punição é aplicada nos termos da lei.
e. O Estado detém autoridade nos termos da lei.
São as expressões que podem ser consideradas sinônimas a Direitos Humanos, por exemplo: "direitos fundamentais", "direitos individuais",
"direitos fundamentais da pessoa humana", "direitos públicos subjetivos"
Assinale a alternativa que contém outros sinônimos:
Escolha uma opção:
a. "políticas públicas", "direitos da pessoa humana", "direitos do homem", "direitos da pessoa".
b. "direitos do homem", "direitos da pessoa".
· c. "liberdades públicas","direitos da pessoa humana", "direitos do homem", "direitos da pessoa".