HISTÓRIA - 8 ANO - 1B

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Revoluções na Inglaterra
Leia atentamente o texto a seguir:
Nos primeiros 50 anos do século XIX, ocorreram várias transformações na parcela ocidental do mundo. A indústria e as comunicações mostraram crescimento significativo. Outro setor que cresceu foi o militar, em que a oportunidade de seguir carreira no exército era uma grande atração para a juventude da plebe, influenciada pela filosofia liberalista. Naquele momento houve também um processo de expansão da educação primária pública e aumento da população que habitava as principais cidades.
Com este advento, as pessoas que viviam na cidade começam a ter mais acesso à cultura e participar mais ativamente de questões referentes à sociedade. Além disso, este fenômeno ganha maiores proporções com as publicações de imprensa, que fomentavam a opinião pública. Desta forma, alguns grupos com ideais liberais iniciam movimentos de contestação à Santa Aliança, que tinha o objetivo de conter os ideais disseminados pela Revolução Francesa.
Gradualmente, os liberais, anteriormente vistos como subversivos, começam a ter suas ideias vistas como justificáveis, endossando as revoluções que estavam por vir. Sob este ponto de vista, o povo europeu começa a ver as autoridades e monarcas que não se submetiam as leis, como tiranos.
De acordo com Eric Hobsbawm, historiador marxista britânico, esta primeira etapa do século XIX é considerada a Era das Revoluções justamente pela disseminação de ideais de liberdade por grupos organizados na Europa. Eles defendiam temas como direitos humanos, igualdade entre os cidadãos e soberania da população. Influenciados pela Revolução Francesa, ativistas de cunho nacionalista e liberal acirravam a revolução permanente. Naquele momento, ocorriam movimentos importantes como guerras pela independência nacional das colônias na América Latina, entre outros levantes.
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No que se refere aos países da Escandinávia, Grã-Bretanha e Países Baixos, ocorreram disputas acirradas dentro dos parlamentos. Porém, no período que engloba os anos de 1815 e 1848, foram realizados conflitos contundentes na Era das Revoluções. Do início destes confrontos até 1829 destacam-se os movimentos liberais que organizaram levantes na região mediterrânea da Rússia. No ano de 1825, os “dezembristas” iniciaram uma insurreição liberal.
Em 1830, ocorrem as Ordenações de Julho, feitas por Carlos X, que dissolveu a câmara liberal recentemente eleita, censurando a imprensa e as novas atribuições do sufrágio. Desta forma, uma revolução explodiu em Paris e os franceses conseguiram, após diversos embates, fazer com que Carlos X abdicasse. Assim, a alta burguesia, que era a favor da monarquia constitucional, dá o trono a Luís Filipe, conhecido como duque de Orleans.
Essa revolução na França ecoou em outros países como a Bélgica, que se tornou independente da Holanda, e outras nações.
A Revolução Inglesa foi um dos momentos mais marcantes da Idade Moderna. Ocorrida entre 1640 e 1688, foi uma das primeiras revoluções burguesas que limitaram o poder de um rei absolutista e deu início à formação de uma monarquia constitucional na Inglaterra. Essa revolução marcou também o começo do predomínio das religiões protestantes no reino inglês. O fim do absolutismo, a ascensão da burguesia como classe social dominante e o Parlamento como centro político criaram um ambiente favorável para o surgimento das primeiras indústrias décadas depois, bem como para a consolidação do capitalismo inglês.
COTRIM, Gilberto. História Global: Brasil e geral. São Paulo: Editora Saraiva, 2005.
<https://www.todamateria.com.br/revolucoes-inglesas/>
Vamos praticar?
1 ) Durante o século XVII, a Inglaterra experimentou um período de profundas e violentas transformações políticas, desde a eclosão da Guerra Civil Inglesa (1642-1651) até a Revolução Gloriosa (1688). Entre as principais consequências desse processo, podem ser enumeradas:
a) a transição do absolutismo para uma monarquia constitucional e a limitação dos poderes políticos do monarca.
b) a abolição da propriedade privada e a adoção de um sistema de terras comunais em todo o país.
c) a independência das treze colônias inglesas da América do Norte e a abertura dos portos ingleses aos navios estrangeiros.
d) a derrota militar das forças reformistas e a consolidação do absolutismo monárquico nas mãos de Oliver Cromwell.
e) a abolição do anglicanismo e a afirmação do calvinismo como religião oficial da Inglaterra.
2 ) O processo histórico denominado Revolução Inglesa ou Revolução Gloriosa teve como palco a Inglaterra no período de 1640 a 1688, lançando as bases da Monarquia Parlamentar Inglesa. Sobre a Revolução Inglesa, assinale a alternativa INCORRETA.
a) Esse foi um momento marcado pelo fortalecimento do Parlamento através da Carta de Direitos que limitava o poder do soberano.
b) A religião oficial do Estado continuou sendo o Anglicanismo, contudo, prevaleceu a liberdade de culto.
c) Ambas as revoluções propunham a centralização do poder nas mãos do monarca em detrimento do parlamento.
d) O Parlamento representava os interesses de uma elite relacionada com o comércio a qual conseguiu inúmeras liberdades.
e) O sistema parlamentar inglês é um modelo de representatividade que influenciou na organização de constituições em diversos países do Ocidente
3 ) A Revolução Gloriosa, na Inglaterra (1688–1689), marcou o início de uma época de grande prosperidade para o país, lançando as bases para o desenvolvimento capitalista, e permitiu que o país fosse o pioneiro na Revolução Industrial do século XVIII. Podemos estabelecer uma relação entre os dois eventos porque:
a) o governo passou a impor a religião anglicana, dando fim aos conflitos religiosos e aos massacres entre católicos e protestantes, liberando mão de obra para as novas técnicas de produção.
b) o poder real, com a retomada do absolutismo, não encontra empecilhos para dar fim ao sistema feudal e incentivar a prática capitalista para aumentar os recursos do Tesouro Nacional.
c) o país, com o advento do Parlamentarismo, passou por transformações, como o acordo político e econômico entre a burguesia e a nobreza rural que, juntas, promoveram o desenvolvimento econômico.
d) tanto a tolerância religiosa quanto uma maior liberdade de expressão política por parte da sociedade civil, características do despotismo esclarecido, incentivaram o desenvolvimento econômico.
e) o desenvolvimento de uma monarquia, com características de um Estado liberal, permitiu a união de todas as classes sociais na Inglaterra, o que permitiu a modificação das relações trabalhistas no campo
4 ) As chamadas “revoluções inglesas”, transcorridas entre 1640 e 1688, tiveram como resultados imediatos:
a) a proclamação dos Direitos do Homem e do Cidadão e o fim dos monopólios comerciais.
b) o surgimento da monarquia absoluta e as guerras contra a França napoleônica.
c) o reconhecimento do catolicismo como religião oficial e o fortalecimento da ingerência papal nas questões locais.
d) o fim do anglicanismo e o início das demarcações das terras comuns.
e) o fortalecimento do Parlamento e o aumento, no governo, da influência dos grupos ligados às atividades comerciais
5 ) A morte de Cromwell, em 1658, desencadeou uma nova onda revolucionária na Inglaterra, pois seu filho e sucessor, Richard, não conseguiu ter a mesma força política do pai. A situação na Inglaterra só se estabilizou em 1688, com a chamada:
a) Revolução Anarquista.
b) Reforma Anglicana
c) Revolução dos Navegadores
d) Revolução Gloriosa
e) Revolução Industrial
6 ) O período em que Oliver Cromwell dirigiu a Inglaterra, decretando, entre outros, o Ato de Navegação que consolidou a marinha inglesa em detrimento da holandesa, ficou conhecido como:
a) Monarquia Absolutista
b) Monarquia Constitucional
c) Restauração Stuart
d) República Puritana
e) Revolução Gloriosa
7) Pesquise uma imagem que retrate a revolução marcada na questão anterior. Não se esqueça de legendá-la.Revolução Industrial
A Revolução Industrial foi o período de grande desenvolvimento tecnológico que teve início na Inglaterra a partir da segunda metade do século XVIII e que se espalhou pelo mundo, causando grandes transformações. Ela garantiu o surgimento da indústria e consolidou o processo de formação do capitalismo.
O nascimento da indústria causou grandes transformações na economia mundial, assim como no estilo de vida da humanidade, uma vez que acelerou a produção de mercadorias e a exploração dos recursos da natureza. Além disso, foi responsável por grandes transformações no processo produtivo e nas relações de trabalho.
A Revolução Industrial foi iniciada de maneira pioneira na Inglaterra, a partir da segunda metade do século XVIII, e atribui-se esse pioneirismo aos ingleses pelo fato de que foi lá que surgiu a primeira máquina a vapor, em 1698, construída por Thomas Newcomen e aperfeiçoada por James Watt, em 1765.
No começo do século XIX, o desenvolvimento tecnológico foi utilizado na criação da locomotiva e das estradas de ferro, que, a partir da década de 1830, foram construídas por toda a Inglaterra. A construção das estradas de ferro contribuiu para ampliar o crescimento industrial, uma vez que diminuiu as distâncias, ao tornar as viagens mais curtas, e ampliou a capacidade de locomoção de mercadorias.
O desenvolvimento das estradas de ferro aproveitou aprosperidade da indústria inglesa, uma vez que os financiadores de sua construção foram exatamente os capitalistas que prosperaram na Revolução Industrial. Isso porque a indústria inglesa não conseguia absorver todo o excedente de capital, fazendo com que os investimentos nas estradas de ferro acontecessem.
HOBSBAWM, Eric J. A Era das Revoluções 1789-1848. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2014, p. 59.
Baseando-se no texto a cima:
HOBSBAWM, Eric J. A Era das Revoluções 1789-1848. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2014, p. 79.
1 ) Faça um Resumo sobre a Revolução industrial.
· O que foi a revolução?
· Quem participou dela?
· Onde ela aconteceu?
O trabalhador na Revolução Industrial
A Revolução Industrial também gerou grandes transformações no modo de produção de mercadorias. Antes do surgimento da indústria, a produção acontecia pelo modo de produção manufatureiro, isto é, um modo de produção manual que utilizava a capacidade artesanal daquele que produzia. Assim, a manufatura foi substituída pela maquinofatura.
Com a maquinofatura, não era mais necessária a utilização de vários trabalhadores especializados para produzir uma mercadoria, pois uma pessoa manuseando as máquinas conseguiria fazer todo o processo sozinha. Com isso, o salário do trabalhador despencou, uma vez que não eram mais necessários funcionários com habilidades manuais.
Isso é evidenciado pela estatística trazida por Eric Hobsbawm que mostra como o salário do trabalhador inglês caiu com o surgimento da indústria. O exemplo levantado foi Bolton, cidade no oeste da Inglaterra. Lá, em 1795, um artesão ganhava 33 xelins, mas, em 1815, o valor pago havia caído para 14 xelins e, entre 1829 e 1834, esse salário havia despencado para quase 6 xelins . Percebemos aqui uma queda brusca no salário e esse processo deu-se em toda a Inglaterra.
Além do baixo salário, os trabalhadores eram obrigados a lidar com uma carga de trabalho extenuante. Nas indústrias inglesas do período da Revolução Industrial, a jornada diária de trabalho costumava ser de até 16 horas com apenas 30 minutos de pausa para o almoço. Os trabalhadores que não aguentassem a jornada eram sumariamente substituídos por outros.
Não havia nenhum tipo de segurança para os trabalhadores e constantemente acidentes aconteciam. O acidente mais comum era quando os trabalhadores tinham seus dedos presos na máquina, e muitos os perdiam. Os trabalhadores que se afastavam por problemas de saúde poderiam ser demitidos e não receberiam seu salário. Só eram pagos os funcionários que trabalhavam efetivamente.
Essa situação degradante fez com que os trabalhadores mobilizassem-se pouco a pouco contra seus patrões. Isso levou à criação das organizações de trabalhadores (mais conhecidas no Brasil como sindicatos) e chamadas na Inglaterra de trade union. Os trabalhadores exigiam melhorias salariais e redução na jornada de trabalho
HOBSBAWM, Eric J. A Era das Revoluções 1789-1848. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2014, p. 326 - 327.
1 ) A Revolução Industrial teve início na Inglaterra em meados do século
XVIII. Qual das alternativas abaixo explica o pioneirismo inglês na Revolução Industrial?
a ) Presença de petróleo no território; mão-de-obra em abundância; capital da nobreza para investimentos; presença de grande quantidade de máquinas importadas da França.
b ) Economia baseada no feudalismo, grande quantidade de artesãos; boas reservas de carvão mineral; contatos comerciais com a Índia.
c ) Presença de grandes reservas de carvão mineral e minério de ferro em seu território; mão-de-obra em abundância; capital da burguesia para investimentos em indústrias; mercado consumidor.
d ) Grandes investimentos em transporte marítimo; grandes reservas de petróleo; mão-de-obra estrangeira em abundância; relações comerciais com o Brasil.
2 ) Quais os dois tipos de transportes que foram fundamentais para a Revolução Industrial?
a ) Transporte marítimo (através dos navios a vapor) e transporte ferroviário (locomotivas a vapor).
b ) Transporte aéreo (aviões e helicópteros) e transporte ferroviário (locomotivas a vapor).
c ) Transporte marítimo (através dos navios a vapor) e transporte veicular (automóveis e caminhões).
d ) Transporte aéreo (aviões e helicópteros) e transporte animal (bois, cavalos, etc).
3) Sobre a condição de vida dos operários (trabalhadores das fábricas) na época da Revolução Industrial é correto afirmar que:
a ) Tinham apenas férias remuneradas como direito trabalhista, podiam se organizar livremente em sindicatos, recebiam salários justos que lhes permitiam viver de forma digna.
b ) Eles não tinham direitos trabalhistas, trabalhavam muito e ganhavam pouco, o ambiente de trabalho apresentava péssimas condições.
c ) Trabalhavam apenas 5 dias por semana, recebiam vários benefícios trabalhistas, tinham um ambiente de trabalho em boas condições.
d ) Recebiam salários baixos, enfrentavam duras jornadas de trabalho, não apresentavam problemas de saúde relacionados ao trabalho
4 ) A Segunda Revolução Industrial foi simbolizada pelo:
a) Ferro, carvão e energia a vapor.
b) Ferro, carvão e eletricidade.
c) Aço e novas fontes de energia (carvão e energia a vapor).
d) Aço e novas fontes de energia (eletricidade e petróleo).
5 ) A Primeira Revolução Industrial foi um importante processo de transformação política, econômica e social, iniciado em meados de 1760, na Europa. Qual foi o país europeu pioneiro na implementação da Revolução Industrial?
A) Alemanha
B) Inglaterra
C) França
D) Rússia
E) Portugal
<https://escolaeducacao.com.br/primeira-revolucao-industrial/>
6) Aponte o principal recurso mineral utilizado como motor da Primeira Revolução Industrial:
a ) Petróleo
b ) Carvão mineral c ) Gás natural
d ) Ouro
e ) Terras rasas
7) A Revolução Industrial promoveu importantes mudanças no sistema de produção. No caso da Primeira Revolução Industrial, o modo de produção artesanal foi substituído pelo :
a ) desenvolvimento de esteiras automatizadas para produção.
b) reduzido número de trabalhadores na linha de produção.
c ) crescimento dos custos dos empresários com matéria-prima. d ) emprego de máquinas reunidas em plantas industriais.
e ) incremento de profissionais altamente qualificados nas fábricas.
8) As formas de trabalho na Primeira Revolução Industrial sofreram grandes transformações, capitaneadas pelo :
a ) emprego de uma mão de obra na linha produtiva extremamente qualificada.
b ) elevado investimento na formação técnica dos trabalhadores fabris.
c ) aumento da substituição de mão de obra braçal por braços mecânicos. d ) desenvolvimento de políticas trabalhistasde cunho assistencialista.
e ) estabelecimento de atividades assalariadas com base na divisão do trabalho.
9) A Primeira Revolução Industrial promoveu a transformação do setor de transportes mundial com base nas objetivações do capitalismo industrial. Marque a alternativa que apresenta uma mudança importante nos transportes a partir desse momento histórico:
a) Instituição de meios de transporte movidos pela tração animal. b ) Utilização de combustíveis fósseis para mover os automóveis. c ) Desenvolvimento de meios de transporte movidos a vapor.
d ) Criação de meios de transporte coletivo movidos a eletricidade. e ) Crescimento do uso de fontes sustentáveis nos transportes.
O Iluminismo
Os iluministas acreditavam que poderiam reestruturar a sociedade do Antigo Regime. Defendiam o poder da razão em detrimento ao da fé e da religião e buscaram estender a crítica racional em todos os campos do saber humano. Através da união de escolas de pensamento filosóficas, sociais e políticas, enfatizavam a defesa do conhecimento racional para desconstruir preconceitos e ideologias religiosas. Por sua vez, essas seriam superadas pelas ideias de progresso e perfectibilidade humana.
Em suas obras, os pensadores iluministas argumentavam contra as determinações mercantilistas e religiosas.
Também foram avessos ao absolutismo e aos privilégios dados à nobreza e ao clero. Estas ideias eram consideradas polêmicas, pois isso abalava os alicerces da estrutura política e social do Antigo Regime.
Foi no contexto do Iluminismo que se forjou o conceito de cidadania que referencia as sociedades atuais:
“A cidadania expressa um conjunto de direitos que dá à pessoa a possibilidade de participar ativamente da vida e do governo de seu povo. Quem não tem cidadania está marginalizado ou excluído da vida social e da tomada de decisões, ficando numa posição de inferioridade dentro do grupo social”.
DALLARI. Direitos Humanos e Cidadania. São Paulo: Moderna, 1998. p.14
<https://www.sohistoria.com.br/resumos/iluminismo.php>
1) Desde a Antiguidade, a ideia de cidadania está associada à capacidade de exercício do poder político, mas, na atualidade, a cidadania ativa tem como pressuposto básico a participação política por meio
a) da elaboração de leis.
b) da filiação partidária.
c) de manifestações populares.
d) do processo eleitoral.
Leia o trecho a seguir :
“Iluminismo – As reflexões e atitudes filosóficas, científicas e racionais, a libertação da superstição [...] da maior parte da Europa. [...] Na França, o iluminismo foi associado aos filósofos, aos homens das letras, cientistas e pensadores que estavam unidos em sua crença da supremacia da razão e seu desejo de ver uma mudança prática para combater a desigualdade e a injustiça. [...]”
WRIGHT, Edmundo. LAW, Jonathan. Dicionário de História do Mundo. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2013, p. 380-381.
2) Podemos dizer que nessa grande movimentação intelectual e cultural :
a) os valores e ideais da Idade Média foram retomados, e o discurso corrente era o de que Deus era o centro do mundo.
b) os ideais e as técnicas elaborados pelo método científico foram utilizados para explicar a importância de súditos respeitarem os reis absolutistas para que o desenvolvimento do país fosse garantido.
c) embora todos os reis dos diversos países europeus adotassem o iluminismo como um projeto de libertação para o seu povo, foi somente no século XVI que finalmente conseguiram colocar seus ideais em prática.
d) muitos dos ideais e valores do Renascimento foram retomados, e o discurso corrente entre seus defensores era o de que a luz da razão seria capaz de tirar a humanidade das trevas. O absolutismo passou a ser rejeitado.
3) Para compreender as características das sociedades europeias do século XVIII, é imprescindível compreender o Iluminismo. Sabe-se que os representantes desse movimento buscaram responder seus questionamentos em diversos campos de estudo (Filosofia, Direito e História). Negando o modo de pensar do passado medieval, os iluministas defendiam que:
a) Deus era o centro do mundo e tudo o que ocorria na Terra era consequência da vontade divina.
b) somente em um mundo organizado pelos princípios da razão haveria respeito à lei, à tolerância e à felicidade.
c) os homens são parte da criação divina; por mais que devam usar da razão para resolver seus problemas, jamais deverão esquecer-se de que em primeiro lugar está a Igreja católica.
d) os reis, verdadeiros representantes de Deus, devem ser ouvidos e obedecidos, pois a razão só serve para separar o homem do caminho divino. Banco
4) Os brasileiros presenciaram uma série de manifestações da população que, em 2016, foi às ruas para declarar seus anseios em relação ao seu governante. Podemos dizer que a livre expressão política vivenciada pelo povo do Brasil é parte da atualidade das ideias plantadas pelo Iluminismo, pois este criou condições para que:
a) o governo reprimisse as manifestações da população.
b) a população de um país não conseguisse derrubar um governante.
c) o povo de um país fosse dominado por um governo autoritário.
d) o governante passasse a ser visto como representante dos cidadãos.
5) A partir do século XVIII, também a economia passou a ser encarada de maneira diferente. O controle da economia por meio do mercantilismo passou a ser criticado pelos iluministas. Em função disso surgiu um conjunto de ideias que ficou conhecido como liberalismo econômico. É correto afirmar que uma das críticas ao mercantilismo feita pelos economistas que defendiam o Iluminismo era:
a) a falta de liberdade na economia.
b) o frouxo controle sobre a economia, culpa dos reis europeus.
c) os altos preços das mercadorias estrangeiras.
d) a falta de controle da economia.
Independência dos Estados Unidos
Em 4 de julho de 1776, as treze colônias que vieram inicialmente a constituir os Estados Unidos da América declaravam sua independência e justificavam a ruptura do pacto colonial. Afirmavam a igualdade dos homens e seus direitos: à vida, à liberdade e à busca da felicidade. O poder dos governantes derivava sempre dos governados. Esses conceitos revolucionários que ecoavam o Iluminismo foram retomados com maior vigor e amplitude treze anos mais tarde, 1789, na França.
COSTA, Emília Viotti. In: POMAR, Wladimir. Revolução Chinesa. São Paulo: Unesp, 2003. (Fragmento adaptado).
1) Com base no texto, constata-se que uma das maiores heranças da Independência dos Estados Unidos foi :
a) A consolidação da colonização da América do Norte.
b) A inspiração para movimentos sociais e políticos pelo mundo.
c) O nascimento e o crescimento de uma nova potência mundial.
d) O surgimento de um sistema liberal inovador para a economia.
2 ) O Iluminismo é uma filosofia que deixou marcas profundas na sociedade ocidental. Atualmente, inclusive, podemos verificar a influência do iluminismo em fatos como:
a) Criação da Constituição
b) Instituição dos Três Poderes
c) Surgimento do parlamento
d) Elaboração de leis escritas
3 ) Sobre o iluminismo, é correto afirmar que:
a) defendia a doutrina de que a soberania do Estado absolutista garantiria os direitos individuais e eliminaria os resquícios feudais ainda existentes
b) propunha a criação de monopólios estatais e a manutenção da balança de comércio favorável, para assegurar o direito de propriedade
c) criticava o mercantilismo, a limitação ao direito à propriedade privada, o absolutismo e a desigualdade de direitos e deveres entre os indivíduos
d) acreditava na prática do entesouramento como meio adequado para eliminar as desigualdades sociais e garantir as liberdades individuais
e) consistia na defesa da igualdade de direitos e liberdades individuais, proporcionada pela influência da Igreja Católica sobre a sociedade, através da educação
4 ) Acerca das caraterísticas dessa corrente, analise e marque o que for correto.
a) Os iluministas propagavam a ideia de liberdade política, religiosa e econômica, a partir de estudos de pensadores como Voltaire,John Locke, Rousseau e Montesquieu.
b) O Iluminismo tinha como principais características o antropocentrismo e a racionalidade, e acreditava que as liberdades humanas deveriam estar sob a tutela de um monarca ligado à Igreja.
c) O Iluminismo foi um movimento filosófico que se desenvolveu na Europa entre os séculos XVII e XVII. Pregava ideais de liberdade e igualdade econômica e política, condenando as práticas burguesas.
d) O Iluminismo condenava as práticas capitalistas, vendo nelas o pior mal que poderia ter acometido a humanidade, a partir de estudos de Adam Smith, que criticava a desigualdade que esse sistema econômico gerava.
5 ) Agora, corrija as alternativas erradas.
6 ) Esse tipo de pensamento se associa a uma das características do Iluminismo, que é o:
a) anticlericalismo.
b) racionalismo.
c) antiabsolutismo.
d) antimercantilismo.
"A crise do Antigo Regime foi acompanhada por um conjunto de novas ideias filosóficas e econômicas que defendiam a liberdade de pensamento e a igualdade de todos os homens perante as leis. As ideias econômicas defendiam a prática da livre-iniciativa. Esse movimento cultural, político e filosófico que ocorreu entre 1680 e 1780 em toda a Europa, sobretudo na França, no século XVIII, ficou conhecido como Iluminismo, Ilustração ou Século das Luzes."
Disponível em: . Acesso em: 12 nov. 2018.
7 ) As principais características do Iluminismo estão pautadas em:
a) liberdade econômica e política, e igualdade jurídica.
b) liberdade religiosa, racionalismo científico e absolutismo.
c) liberdade de expressão, mercantilismo e sociedade estamental
. d) liberdade política, economia colonial e igualdade jurídica.
8 ) Este movimento cultural que criticava o Antigo Regime alcançou o seu auge no século XVIII e ficou conhecido como Iluminismo, Ilustração ou Filosofia das Luzes. Essas denominações se justificavam no fato de que seus representantes entendiam que a contradição entre o passado e o presente era uma luta entre as trevas da ignorância e as luzes da razão.
É correto afirmar que o Iluminismo:
a) favoreceu o fortalecimento das práticas econômicas mercantilistas.
b) influenciou os monarcas europeus a transferirem seu poder para os filósofos.
c) interviu na filosofia e na política, mas não atuou nos aspectos econômicos da sociedade.
d) teve como principal centro difusor a França, de onde surgiram grandes pensadores do século XVIII.
9) Quais eram os principais ideais dos economistas que estavam alinhados ao movimento iluminista?
a ) Intervenção do Estado na economia e protecionismo alfandegário. b ) Fim do Mercantilismo e liberdade econômica.
c )Uso da guerra como forma de crescimento econômico e condenação dos lucros obtidos pelos comerciantes.
d ) Economia baseada em trocas (sem uso de moedas) e estatização das empresas e companhias de comércio.
10 ) Qual das alternativas abaixo apresenta nomes de países em que ocorreu o desenvolvimento do Iluminismo?
a ) Escócia, França, Inglaterra, China e Império Árabe. b ) Portugal, França, Escócia, África do Sul e Irã.
c ) Inglaterra, França, Portugal, Iraque e Argélia.
d ) França, Escócia, Estados Unidos da América, Alemanha e Inglaterra.
https://static.todamateria.com.br/upload/il/um/iluminismo-og.jpg
A independência dos Estados Unidos e Revolução Francesa.
1- Leia o texto e marque as partes mais importantes:
A Independência dos EUA foi resultado direto da divergência de interesses que existia entre a metrópole (Inglaterra) e as Treze Colônias. Na segunda metade do século XVIII, a política da Inglaterra em relação às Treze Colônias alterou-se drasticamente, e isso desagradou aos colonos, motivando-os a rebelarem-se contra a Inglaterra.
O primeiro ponto relevante a ser abordado é que, durante o século XVII, a Inglaterra havia deixado de ser uma monarquia absolutista, tornando-se uma monarquia parlamentar constitucionalista, na qual a burguesia, por meio do Parlamento, controlava o país. Com o advento da Revolução Industrial, essa burguesia tinha interesse na expansão da indústria e por isso buscava novas fontes de matérias-primas e novos mercados consumidores. As colônias da Inglaterra, naturalmente, foram enxergadas como “fontes para alimentar o processo industrial inglês”, conforme definiu o historiador Leandro Karnal.
Além disso, ao longo do século XVIII, a Inglaterra envolveu-se em uma série de conflitos que aumentaram o peso dos impostos para os colonos.
Ao longo do século XVIII, a Inglaterra envolveu-se nas seguintes guerras: Guerra da Liga de Augsburgo, Guerra da Secessão Espanhola, Guerra da “Orelha de Jenkins”, Guerra do Rei Jorge, Guerra Franco-Índia e Guerra dos Sete Anos. A soma desses conflitos, para a Inglaterra, foi positiva, pois esses contribuíram para enfraquecer a França na América e aumentaram as posses territoriais dos ingleses.
KARNAL, Leandro. A Formação da Nação. In.: KARNAL, Leandro (org.). História dos Estados Unidos. São Paulo:
Contexto, 2008, p. 75.
 (
Em 4 de julho de 1776, as treze colônias que vieram inicialmente a
 
constituir
 
os
 
Estados
 
Unidos
 
da
 
América
 
declaravam
 
sua
 
independência
 
e
 
justificavam
 
a
 
ruptura
 
do
 
pacto
 
colonial.
 
Afirmavam
 
a
 
igualdade
 
dos
 
homens
 
e
 
seus
 
direitos:
 
à
 
vida,
 
à
 
liberdade
 
e
 
à
 
busca
 
da
 
felicidade.
 
O
 
poder
 
dos
 
governantes
 
derivava
 
sempre
 
dos
 
governados.
 
Esses
 
conceitos
 
revolucionários
 
que
 
ecoavam
 
o
 
Iluminismo
 
foram
 
retomados
 
com
 
maior
 
vigor
 
e
 
amplitude
 
treze
 
anos
 
mais
 
tarde,
 
1789,
 
na
França.
COSTA,
 
Emília
 
Viotti.
 
In:
 
POMAR,
 
Wladimir.
 
Revolução
 
Chinesa.
 
São
 
Paulo:
 
Unesp,
 
2003.
)
2) Com base no texto, constata-se que uma das maiores heranças da Independência dos Estados Unidos foi :
a) A consolidação da colonização da América do Norte.
b) A inspiração para movimentos sociais e políticos pelo mundo.
c) O nascimento e o crescimento de uma nova potência mundial.
d) O surgimento de um sistema liberal inovador para a economia.
<https://brasilescola.uol.com.br/historiag/independencia-estados-unidos.htm>
Revolução Francesa
A Revolução Francesa é o nome dado ao ciclo revolucionário que aconteceu na França entre 1789 e 1799 que marcou o fim do absolutismo nesse país. Essa revolução, além de seu caráter burguês, teve uma grande participação popular e atingiu um alto grau de radicalismo, uma vez que a situação do povo francês era precária em virtude da crise que o país enfrentava.
A Revolução Francesa foi um marco na história da humanidade, porque inaugurou um processo que levou à universalização dos direitos sociais e das liberdades individuais a partir da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão. Essa revolução também abriu caminho para a consolidação de um sistema republicano pautado pela representatividade popular, hoje chamado de democracia representativa. A Revolução Francesa só foi possível graças à popularização dos ideais do Iluminismo.
A Revolução Francesa foi resultado da crise política, econômica e social que a França enfrentou no final do século XVIII. Essa crise marcou o fim da monarquia absolutista que existia na França há séculos e da antiga ordem de privilégios que constituía o Antigo Regime Francês. Nessa época, a França era governada por Luís XVI, e a sociedade era dividida em classes sociais, conhecidas como Estados:
Primeiro Estado: clero;
Segundo Estado: nobreza;
Terceiro Estado: povo, definição genérica que incorpora o restante da sociedade francesa.
HOBSBAWM, Eric. A Era das Revoluções: 1789-1848. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2014, p. 98.
A sociedade francesa era muito bem definida: um grupo que possuía uma série de privilégios em detrimento do restante do país. É importante observar que o Terceiro Estado era uma classe extremamente heterogênea, formada por grupos distintos, como a burguesia e o campesinato.
De toda forma, a sociedade francesa era marcada por uma desigualdade extrema, uma vez que nobreza e clero gozavam de privilégios, comoa isenção de determinados tributos e o direito de cobrar impostos por suas terras. Essa desigualdade social era a raiz da crise enfrentada pela França no século XVIII. A França, nesse período, começou a sofrer as consequências de seu atraso econômico em relação às mudanças que estavam acontecendo no mundo em decorrência do avanço do capitalismo. As tentativas de reforma que haviam sido cogitadas na segunda metade do século XVIII fracassaram, porque nobreza e clero impunham forte resistência a qualquer medida que resultasse na perda de seus privilégios.
HOBSBAWM, Eric. A Era das Revoluções: 1789-1848. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2014, p. 98.
Os dez anos da Revolução Francesa geraram diversas consequências para a França e para o mundo. Algumas consequências de destaque foram:
Fim dos privilégios de classe na França;
Fim de qualquer resquício do feudalismo no país e início da consolidação do capitalismo
Início do processo de queda do absolutismo na Europa e na França;
Inspiração para movimentos de independência no continente americano;
Popularização da república como forma de governo;
Separação entre os poderes;
Imposição das liberdades individuais, que tornavam os homens “iguais perante a lei”.
1 ) A queda na produção de cereais, às vésperas da Revolução Francesa de 1789, desencadeou uma crise econômica e social, que se manifestou:
a) na alta dos preços dos gêneros alimentícios, na redução do mercado consumidor de manufaturados e no aumento do desemprego.
b) no aumento da exploração francesa sobre o seu império colonial, na reação da elite colonial e no início do movimento de independência.
c) no abrandamento da exploração senhorial sobre os servos, na divisão das terras dos nobres emigrados e na suspensão dos direitos constitucionais.
d) na decretação, pelo rei absolutista, da lei do preço máximo dos cereais, na expansão territorial francesa e nas guerras entre países europeus.
e) na intensificação do comércio exterior francês e no aumento da exportação de tecidos para a Inglaterra, que foi compensada pela compra de vinhos ingleses.
https://www.historiadomundo.com.br/idade-moderna/revolucao-francesa.htm