Buscar

ICOLOGIA DA INFÂNCIA E DA ADOLESCÊNCIA


Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 8 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 8 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Continue navegando


Prévia do material em texto

1. ICOLOGIA DA INFÂNCIA E DA ADOLESCÊNCIA
2. Avaliação Formativa I
QUESTIONÁRIO
Avaliação Formativa I
	Iniciado em
	sábado, 23 set. 2023, 17:27
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	sábado, 23 set. 2023, 17:37
	Tempo empregado
	9 minutos 32 segundos
	Avaliar
	10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Nesta concepção, os comportamentos humanos são resultado das aprendizagens ao longo de seu ciclo vital. Tais aprendizagens ocorrem pelo reforçamento, positivo ou negativo de suas ações, o que pode explicar a frequência de comportamentos dos sujeitos. Esta é a concepção…
Escolha uma opção:
A.
Inatista
B.
Interacionista
C.
Associacionista
D.
Maturacionista
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 12 - Psicologia da infância e da adolescência ap1.2
Esta concepção compreende que nascemos como uma tábula rasa e o ambiente irá imprimir todo o conhecimento que precisamos para o nosso desenvolvimento.
A resposta correta é: Associacionista
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O ditado popular "pau que nasce torto, morre torto" expressa bem esta concepção, que ainda hoje aparece na escola, camuflada sob o disfarce das aptidões, da prontidão e do coeficiente de inteligência. Esta é a concepção…
Escolha uma opção:
A.
Associacionista
B.
Generalista
C.
Inatista
D.
Interacionista
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 8 - Psicologia da infância e da adolescência ap1.2
Esta concepção compreende que já nascemos prontos, desde o nascimento e se o ambiente não impuser difuculdades, iremos maturar todos os fatores relacionados ao nosso desenvolvimento.
A resposta correta é: Inatista
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Ao contrário da concepção inatista/maturacionista, esta concepção acredita que os fatores externos, também chamados de ambientais, têm grande influência no desenvolvimento humano. Dito isto, acredita-se que o ser humano é extremamente moldável ao que acontece no ambiente em que ele está inserido. Esta concepção é a:
Escolha uma opção:
A.
Associacionista
B.
Maturacionista
C.
Inatista
D.
Interacionista
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 2 - Psicologia da infância e da adolescência ap1.2
Esta concepção compreende que nascemos como uma tábula rasa e o ambiente irá imprimir todo o conhecimento que precisamos para o nosso desenvolvimento. Atribuiu exclusivamente ao ambiente a constituição das características humanas e privilegia a experiência como fonte do conhecimento e de formação de hábitos de comportamento.
A resposta correta é: Associacionista
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
1- A ciência do desenvolvimento não pode ser completamente objetiva.
UMA VEZ QUE
2- Várias teorias podem explicar, a partir de seu olhar, aspectos importantes do conhecimento.
Analise as assertivas abaixo:
Escolha uma opção:
A.
A I é verdadeira e a II é falsa
B.
A I e II são falsas.
C.
A I é verdadeira mas a II é uma justificativa coerente para a I
D.
A I e II são verdadeiras
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 2 - Psicologia da infância e da adolescência ap1.1
Não existe uma explicação única sobre o desenvolvimento humano: cada teoria lançará um olhar e uma forma de explicar aspectos diferentes sobre o desenvolvimento.
A resposta correta é: A I e II são verdadeiras
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O tempo histórico de 1882 a 1912, marca o surgimento dos estudos sobre a Psicologia do Desenvolvimento Infantil, embora sempre existam controvérsias sobre esta data, uma vez que cada autor vai citar suas versões, por seus respectivos aprofundamentos teóricos. Em 1882, Preyers (1841-1897) publicou o livro "The mind of the child" que segundo Cairns (1983) impulsionou as pesquisas na área de desenvolvimento (MOTA, 2005). Esta é o período:
Escolha uma opção:
A.
Terceira fase
B.
Primeira fase
C.
Formativo
D.
Segunda fase
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 12 - Psicologia da infância e da adolescência ap1.1
A psicologia do desenvolvimento, mas ressalta que as primeiras sociedades para o estudo do desenvolvimento foram criadas também no final do século XIX, e quase ao mesmo tempo em que as primeiras publicações especializadas na área surgiram, tanto na França como nos Estados Unidos.
A resposta correta é: Formativo
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Menciona-se que as origens deste pensamento podem ser encontradas na Teologia, em que o destino de cada ser humano já estaria determinado pela "graça divina". Dito isto, ao nascer, a criança já tem em si, todos os elementos que para a sua existência e o destino de cada sujeito já estaria dado, quando nasce. Estamos falando de que concepção
Escolha uma opção:
A.
Associacionista
B.
Ambientalista
C.
Interacionista
D.
Inatista
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 7 - Psicologia da infância e da adolescência ap1.2
Apontam para o fato de que quase todas as crianc¸as dominam sua li´ngua natal na mesma seque^ncia relacionada a` idade sem aprendizagem formal. Ale´m dis- so, o ce´rebro do ser humano, o u´nico animal com linguagem plenamente desenvolvida, conte´m uma estrutura que e´ maior em um dos lados, indicando que pode haver um mecanismo inato para processar som e linguagem localizado no hemisfe´rio maior - o esquerdo, para a maioria das pessoas.
A resposta correta é: Inatista
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Com base no estudo das concepções de desenvolvimento humano (Davis & Oliveira, 1994), existe uma forte crítica com relação à esta concepção, pelo pressuposto de passividade que esta corrente de pensamento pode promover nos sujeitos. Que concepção é esta
Escolha uma opção:
A.
Interacionista
B.
Fecundação
C.
Associacionista
D.
Maturacional
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 3 - Psicologia da infância e da adolescência ap1.2
Esta concepção compreende que nascemos como uma tábula rasa e o ambiente irá imprimir todo o conhecimento que precisamos para o nosso desenvolvimento
A resposta correta é: Associacionista
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
"Os principais métodos de pesquisa utilizados nesta fase foram os métodos correlacionais. Os avanços teóricos ficam limitados, pois como todos sabem métodos correlacionais não permitem que se estabeleçam relações de causa e efeito entre variáveis (Biaggio, 1978)". Este período remonta:
Escolha uma opção:
A.
Segunda fase
B.
Terceira fase
C.
Primeira fase
D.
Quarta fase
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 15 - Psicologia da infância e da adolescência ap1.1
Esta fase foi grandemente influenciada pela depressão de 30 e pelas Guerras que levam a uma escassez de investimentos em pesquisa. O interesse nesta época ainda se concentra no estudo da criança, especialmente no estabelecimento de relações entre variáveis que afetam o desenvolvimento (Cairns, 1983).
A resposta correta é: Segunda fase
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Dessa forma, a referida concepção atribui exclusivamente ao ambiente a constituição das características humanas, privilegiando a experiência como fonte de conhecimento e de formação de hábitos de comportamento, defendendo a necessidade de medir, comparar, testar, experimentar e controlar o comportamento. Esta é a concepção…
Escolha uma opção:
A.
Inatista
B.
Interacionista
C.
Maturacionista
D.
Associacionista
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 11 - Psicologia da infância e da adolescência ap1.2
Nesta concepção, os comportamentos humanos são resultado das aprendizagens ao longo de seu ciclo vital.
A resposta correta é: Associacionista
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
"Processo através do qual o indivíduo constrói ativamente, nas suas relações que estabelece com o ambiente físico e social, suas características. Ao contrário de outras espécies, as característicashumanas não são biologicamente herdadas, mas historicamente formadas" (DAVIS; OLIVEIRA, 1994, p. 19). Sobre esta afirmação, é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
A.
As características que fazem parte de nosso desenvolvimento são historicamente herdadas.
B.
As características que fazem parte de nosso desenvolvimento são uma junção entre fatores hereditários e ambientais.
C.
As características que formam nosso desenvolvimento são biologicamente formadas.
D.
As características que formam o desenvolvimento nunca foram mensuradas por nenhum estudioso da área.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 7 - Psicologia da infância e da adolescência ap1.1
Nosso desenvolvimento, enquanto humanos, ocorre através de impactos tanto internos quanto ambientais. A forma como tais impactos vão influenciar ou não o nosso desenvolvimento, vai depender de como o indivíduo internaliza as informações.
A resposta correta é: As características que fazem parte de nosso desenvolvimento são uma junção entre fatores hereditários e ambientais.
Parte inferior do formulário