introdução ao Dosvox

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Curso de Tecnologia Assistiva para 
Educandos com Deficiência Visual 
 
 
O Uso da Tecnologia Assistiva para 
Educadores com Ênfase no Aluno 
Cego 
 
 
 
Módulo 3 (Semana 1) 
Sistema Dosvox: Uma Breve Introdução 
 
 
 
Professores Responsáveis: 
José Antonio dos Santos Borges 
e 
Angélica Fonseca da Silva Dias 
 
 
 
Rio de Janeiro 
outubro de 2023
 
 
Presidente da República 
Luiz Inácio Lula da Silva 
Ministro da Educação 
Camilo Santana 
Diretoria de Educação Especial 
Décio Nascimento Guimarães 
Secretaria de Mobilidades 
Especializadas (SEMESP) 
Ilda Ribeiro Peliz 
 
Universidade Federal do Rio de 
Janeiro | UFRJ 
Reitora 
Roberto de Andrade Medronho 
Vice-Reitor 
Cassia Curan Turci 
 
CCMN - Centro de Ciências 
Matemáticas e da Natureza 
Decano 
Cabral Melo Lima 
Superintendente 
Mônica Pereira de Almeida Oliveira 
 
Instituto Tércio Pacitti 
de Aplicações e Pesquisas 
Computacionais (NCE/UFRJ) 
Direção 
Angélica Fonseca da Silva Dias 
Vice-Direção 
José Antonio Borges 
 
 
 
Equipe NCE/UFRJ 
Coordenadores do Projeto 
José Antonio Borges 
Angélica Fonseca da Silva Dias 
Coordenação Técnica 
Júlio Tadeu Carvalho da Silveira 
Maria de Fátima da Silva Antunes 
Silvia Martins Mendonça 
Programação Visual e 
Diagramação 
Rebecca Maia Brito 
Consultoria em Acessibilidade 
Clarice Rebello da Motta 
Tradução em Libras 
Raphael Lopes da Costa 
Produção de Vídeo 
Leonardo Teixeira Santos 
Revisão de Texto 
Ana Lucia Rodrigues
 
http://portal.nce.ufrj.br/
http://portal.nce.ufrj.br/
http://portal.nce.ufrj.br/
 
 
3 
 
Equipe de Tutores 
Adriana Conde Rocha 
Adriana Mota Albuquerque 
Adriano Barros da Silva 
Beatriz de Barros 
Bruna Ribeiro Guimarães da Silva 
Ciléia Fioroti do Amaral 
Claudia Marques de O. Marins 
Claudia Simone G.N. da S. Ferreira 
Claudia Tavares Sampaio 
Claudio Barandin da Silva 
Cleber José de Oliveira Ribeiro 
Crislayne Prado de Assis Pereira 
Djalma Mandu de Brito 
Florinda M Zaniboni Duarte 
Gleilcelene Neri de Brito 
Isabele Carneiro Passos 
Juliana Coutinho Oliveira 
Leandro Fonseca 
Livia de Souza Costa 
Luiz Carlos de Padua Salles 
 
Maiara da Silva Conceição 
Marcélia dos S Valentim Maciel 
Maria do Socorro M. de Oliveira 
Maria Eduarda Paulini M. de Oliveira 
Maria Luiza Santos Abdalla 
Michelle Brust Hackmayer 
Monica Ferreira 
Monica Machado Ribeiro 
Nubia Cerqueira do Espírito Santo 
Patricia Paes de Albuquerque 
Raquel Bastos Gonçalves da Silva 
Raquel de Melo Porto 
Rogério José da Silva 
Roselinda Passos Franco Campelo 
Roseméri Corrêa França 
Sandra Ferreira 
Tania Cristina Viana Oliveira 
Tania Maria da Silva Freire 
Thiago de Melo Ferreira 
Valquiria Félix Gonçalves
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4 
 
Sumário 
 
1. Introdução 9 
2. Um Breve Histórico do Dosvox 11 
3. Instalando o Dosvox 12 
4. Iniciando e Operando o Dosvox 14 
5. Aprendendo a Utilizar o Teclado: O Maior Desafio Para Um 
Iniciante Cego 17 
5.1. Ensinando a Utilizar o Teclado 19 
5.2. Aprendendo a Digitar de Forma Correta 20 
5.3. Como Ensinar a Posição das Teclas 21 
6. Entendendo a Interface do Dosvox 22 
6.1. Abreviaturas: A Mais Rápida Forma de Operar 23 
7. Sintetizadores de Voz 24 
7.1 Configurando o Sintetizador de Voz 25 
8. Relax Final: Vamos Jogar? 26 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5 
 
 
Prefácio 
Em 1993, o Dosvox era apenas um sistema experimental de uso 
restrito para que alguns cegos na Universidade Federal do Rio de 
Janeiro pudessem escrever de forma mais acessível para seus 
professores (que não conheciam o braile). 
Apesar de ser interessante do ponto de vista educacional, havia 
vários entraves, tanto técnicos quanto logísticos, para sua 
disseminação. O problema mais importante era que naquela 
época os computadores não tinham placas de som, fazendo com 
que o Dosvox para funcionar precisasse de um pequeno hardware 
externo para produzir sua voz sintetizada. Desta forma, alguma 
empresa teria de produzir e vender este hardware, distribuindo-
o junto o software Dosvox, provavelmente empacotado com fitas 
cassete contendo o manual gravado em voz humana. Tudo isso 
era pouco mais do que um sonho de pesquisa. 
 
Figura 1: Logotipo original do Dosvox - 1994 
Um dia, entretanto, um acontecimento absolutamente inesperado 
provocou uma imensa sacudidela no projeto Dosvox: uma 
estudante de jornalismo, tinha como professor um dos diretores 
 
 
6 
 
do programa Fantástico da TV Globo, à época, um dos programas 
mais assistidos da TV brasileira (com quarenta milhões de 
espectadores). Em um trabalho da faculdade, esta estudante 
criou uma pauta fictícia em que o Dosvox, um programa brasileiro 
que permitia que cegos usassem um computador, seria um 
possível tema para o programa. 
O trabalho surpreendeu o professor, que quis saber se aquilo era 
verdade. Sim, era verdade, e de repente um telefonema: "aqui é 
da TV Globo, da produção do Fantástico e queríamos fazer uma 
matéria". Para encurtar a história, o Dosvox virou matéria de seis 
minutos do Fantástico, com apresentação de Celso Freitas, 
Cláudia Cruz e Fátima Bernardes. Foi uma entrevista 
interessante, com o Dosvox preparado para aparecer bem na 
televisão (enfatizados seus pontos fortes, com o sintetizador 
lentíssimo falando em falsete para melhor entendimento). 
ASSISTA AO VÍDEO 
Dosvox no Fantástico – 1994 
https://youtu.be/9X6CGl4lbhM 
Essa entrevista, entretanto, teve um ponto nevrálgico, sacudindo 
a audiência de defensores do sistema Braile: uma das 
entrevistadas, Elizabeth Canejo, a primeira usuária do Dosvox 
que viria pouco tempo depois a completar o mestrado digitando 
no computador, deu um depoimento categórico no encerramento 
da matéria: 
https://youtu.be/9X6CGl4lbhM
 
 
7 
 
"Adeus máquina, adeus braile, agora eu só quero 
computador". 
A frase representou uma bomba atômica para a comunidade de 
usuários do braile, muitos milhares de pessoas formadas em 
instituições onde o código era o centro de tudo. 
● Como era possível um cego renegar o braile? 
● Que desrespeito era esse? 
● Que sistema seria esse capaz de representar uma heresia? 
Como foi dito pela produção do Fantástico, num constrangedor 
telefonema no dia seguinte, o programa de televisão recebeu 
muitos telefonemas, com defesas apaixonadas do braile. A 
produtora, assustada, imaginou ter cometido um grande erro com 
a entrevista. 
Argumentos contundentes em defesa da tecnologia para cegos 
tiveram que ser rapidamente mobilizados, evitando-se 
argumentar em favor ou contra o braile. Havia uma dúvida: o 
programa FANTÁSTICO seria mesmo um aliado ou um arauto da 
implosão para o Dosvox? Em poucas horas a resposta ficou clara, 
com a certeza de que era um poderosíssimo aliado, pois nos dias 
seguintes, o projeto Dosvox recebeu centenas de telefonemas, 
não apenas de cegos, mas principalmente de parentes e amigos, 
todos querendo ter acesso ao programa. 
É interessante notar que não houve nenhuma reclamação dessas 
outras pessoas com relação à expressão de Beth Canejo! Quem 
se interessava mais não tinha ligação emocional com o braile: 
 
 
8 
 
eram quase todos familiares de pessoas recém-cegas ou de 
crianças cegas, que buscavam novas perspectivas de educação e 
novas oportunidades. Será que para eles seria mesmo braile 
nunca mais? 
Nada disso. Não é braile versus Dosvox: é braile mais Dosvox! 
Mas isso só foi compreendido anos depois, quando o Dosvox 
incluiu o primeiro programa brasileiro, livre e gratuito, para 
impressão braile, e criou as bases para, ao longo dos próximos 
anos, incrementar o desenvolvimento do braile no Brasil e em 
Portugal. O braile e o Dosvox finalmente deram as mãos, em prol 
do progresso educacional de muitos milhares de pessoas cegas. 
 
 
Figura 2: Beth Canejo usando o computadore também braile, nos 
dias atuais 
 
 
 
 
9 
 
1. Introdução 
O Dosvox foi o primeiro sistema de computação para deficientes 
visuais a ser amplamente disseminado no Brasil, e sua 
importância histórica no desenvolvimento das pessoas com 
deficiência visual em nosso país é indiscutível. Ainda hoje, sua 
base instalada é de mais de mais de 100.000 usuários, e ele 
continua a ser o sistema preferido para uso por usuários iniciantes 
de computação, e em particular, as crianças cegas em fase 
escolar. 
 
Figura 3: Registro de um dos encontros anuais de usuários de Dosvox 
O ambiente Dosvox foi o primeiro e, ainda hoje é, o sistema mais 
usado no Brasil para acesso de pessoas com deficiência visual aos 
computadores. Ele se comunica com os usuários através da 
síntese de voz, através de um diálogo simples e amigável, em 
que todas as interações humanas são feitas pelo teclado do 
 
 
10 
 
computador. O mouse praticamente não é utilizado (mas é 
suportado de forma limitada). 
O sistema foi desenvolvido no Núcleo de Computação Eletrônica 
da UFRJ, hoje Instituto Tércio Pacitti de Aplicações e Pesquisas 
Computacionais, com tecnologia totalmente brasileira, e é 
distribuído gratuitamente pela Internet. Ele já vem instalado nos 
computadores de todas as salas de recursos multifuncionais de 
tipo II (para deficientes visuais) e é encontrado nos 
computadores de muitos estudantes cegos de todas as idades. 
Com certeza é uma ferramenta que todos os professores que 
tenham alunos com deficiência visual devem conhecer com 
detalhe. 
ASSISTA AO VÍDEO onde a importância do Dosvox na qualidade 
de vida de deficientes visuais é apresentada, através de uma 
entrevista com uma estudante que se tornou usuária desse 
sistema. 
Programa DOSVOX - Uma ferramenta de inclusão 
http://www.youtube.com/watch?v=2Q-kIK4lyGo 
Este vídeo mostra como o uso do Dosvox pode ser um elemento 
modificador na vida das pessoas cegas, mas será que conhecê-
lo com detalhe é uma coisa importante para o professor? 
Há três razões principais para isso: 
1. O professor tem que saber orientar o aluno para que ele 
consiga ter no computador uma ferramenta que viabilize 
uma relação educacional mais favorável. 
http://www.youtube.com/watch?v=2Q-kIK4lyGo
 
 
11 
 
2. É o sistema mais democrático, disseminado, barato e 
simples de usar por deficientes visuais. 
3. Quando convenientemente orientado, o aluno atinge a 
proficiência de uso do Dosvox em poucos dias e, portanto, 
melhora muito sua eficiência operacional e seu potencial de 
escrita, leitura e pesquisa em textos convencionais e na 
Internet, que são fundamentais para todo aluno. 
Repare que hoje há diversos outros sistemas que podem ser mais 
eficientes em áreas específicas (por exemplo, na navegação na 
WEB ou no acesso ao Microsoft Word). Entretanto, o tempo de 
aprendizado destes sistemas é imenso, e nem todas as pessoas 
têm base cultural suficiente para dominá-los. 
Então vamos lá... Vamos começar estudando o Dosvox. 
 
2. Um Breve Histórico do Dosvox 
No ano de 1993... 
o professor Antonio Borges lecionava Computação Gráfica no 
Curso de Informática da UFRJ. Na primeira fileira uma novidade: 
um estudante cego, Marcelo Pimentel. 
Lecionar Computação Gráfica para uma pessoa cega? Seria 
isso possível? 
 
 
 
12 
 
 
ASSISTA AO VÍDEO onde um pouco da história do Sistema 
Dosvox é contada. 
Breve história sobre o Dosvox 
https://youtu.be/0m7sRqFbiig 
Hoje, 25 anos depois, sejam crianças, adolescentes, adultos ou 
idosos, todos os deficientes visuais melhoram sua relação com a 
vida, por poderem escrever e ler de forma compatível com as 
pessoas não cegas. Em complemento, a Internet foi tornada 
acessível pelo Dosvox poucos anos depois, abrindo o contato 
intenso com um infinito mundo de cultura, comunicação e lazer. 
 
3. Instalando o Dosvox 
O Dosvox pode ser baixado pela internet, através do site 
http://intervox.nce.ufrj.br/dosvox/download.htm 
Detalhes da instalação: 
1. O programa vai pedindo para confirmar a cada tela de 
instalação, confirme tudo que for pedido. 
2. Na tela podem aparecer mensagens em Inglês (são 
instalados pacotes Internacionais que complementam as 
ações do Dosvox). Não se preocupe. 
3. O Dosvox é instalado por padrão em c:\winvox 
https://youtu.be/0m7sRqFbiig
http://intervox.nce.ufrj.br/dosvox/download.htm
 
 
13 
 
4. Demora alguns minutos para instalar. Tenha paciência. 
 
Algumas telas da instalação 
 
 
Figura 4: Algumas telas de instalação do Dosvox 
Sugerimos que você instale o Dosvox o mais cedo possível. 
Estudar o Dosvox sem ter como testar é muito inadequado! 
 
 
 
 
 
 
 
14 
 
Importante: 
Não existe Dosvox para Tablet ou Smartphone, mas é possível 
instalar o Dosvox em ambiente Linux ou MacOS. Para instalar o 
Dosvox nestes ambientes, basta previamente instalar um 
programa de adaptação chamado WINE, e depois executar o 
setup do programa: WINE dvXX_setup.exe onde XX é o número 
da versão do Dosvox que for trazida, por exemplo, no momento 
XX = 61. 
4. Iniciando e Operando o Dosvox 
A forma habitual de iniciar programas no Windows é dar um 
clique-duplo sobre o ícone do programa ou selecioná-lo através 
do menu iniciar. Porém, uma pessoa que é cega não conseguirá 
localizar o ícone verde e amarelo criado na tela. 
Então, como fazer isso sem o mouse, que é inacessível 
para uma pessoa cega? 
É simples: o Dosvox pode ser acionado por uma sequência de 
teclas. 
Opção 1 – pressione a tecla Alt Gr e sem soltá-la aperte a tecla 
D 
Opção 2 – pressione a tecla Ctrl junto com a tecla Alt e sem 
soltá-las, aperte a tecla D 
ASSISTA AO VÍDEO a seguir, onde o início da execução do 
Dosvox e outros detalhes técnicos estão mostrados. 
 
 
15 
 
Teclas de atalho para iniciar o Dosvox 
https://youtu.be/bCskwlgd1g4 
A partir daí, a tela inicial do Dosvox aparece e é muito fácil de 
operar: basta seguir umas regrinhas básicas: 
 
 
REGRA 1: 
O sistema vai sempre perguntar algo, por exemplo: 
DOSVOX - o que você deseja? 
A resposta é em 99% dos casos uma letra, abreviatura do que 
você deseja, por exemplo, I para imprimir, L para ler, R para 
operações na rede etc. 
MAS COMO SABER QUAIS SÃO AS OPÇÕES DISPONÍVEIS? 
 
REGRA 2: 
Se você não conhece as respostas possíveis, pode obtê-las de 3 
maneiras: 
• Aperte a tecla F1 ou F9 (apenas as principais opções são 
mostradas); 
 
https://youtu.be/bCskwlgd1g4
 
 
16 
 
 
Figura 5: Opções iniciais do Dosvox 
• Ou use as setas (neste caso continue com as setas até 
chegar à opção desejada, e então aperte Enter); 
• Ou leia o manual (quase ninguém na prática faz isso) 
 
Figura 6: Opções do Dosvox usando as setas. 
 
REGRA 3: 
Quer desistir ou terminar? 
Aperte a tecla ESC 
 
 
17 
 
REGRA 4: 
Se a sua resposta é uma frase, digite-a normalmente, se errar 
aperte Backspace. Ao final, tecle Enter. 
REGRA 5: 
Quer avançar ou recuar em algo que está fazendo? Geralmente 
isso é feito com as teclas Page Up ou Page Down. 
REGRA 6: 
Quando, em algum programa, as setas estiverem sendo usadas 
para outra coisa (por exemplo, num editor de textos), para que o 
menu apareça, basta apertar F9. 
 
5. Aprendendo a Utilizar o Teclado: O Maior 
Desafio Para Um Iniciante Cego. 
Importante: As instruções a seguir se destinam a professores 
videntes, entretanto, professores cegos não terão maior 
dificuldade em entender o que está sendo explicado. 
Digitar corretamente é o primeiro desafio. O mouse, por exigir 
feedback visual é, inadequado para uso por cegos. Assim, a 
pessoa deverá interagir com o teclado, e fazer isso de forma 
eficiente. 
Uma das funções mais básicas do Dosvox é a que ajuda a pessoa 
cega a reconhecer a posição das teclas. A função Teste de 
 
 
18 
 
Teclado (opção T do Dosvox) permite que, quando qualquer tecla 
for acionada, ela seja sonorizada.ASSISTA AO VÍDEO 
Teste de teclado no Dosvox 
https://youtu.be/Wcc5Qp67ljM 
Neste vídeo você verá detalhes sobre o acionamento das funções 
e uma explicação sobre o teste de teclado, que permite que uma 
pessoa cega descubra a posição das teclas. 
EXPERIMENTE: EXECUTE AGORA UM TESTE DE TECLADO 
● Ligue o Dosvox (apertando alt-gr D ou clicando no ícone 
dele na tela) e depois aperte T; 
● Aperte as teclas, e a máquina falará os seus respectivos 
nomes; 
● Termine usando ESC. 
Alguns testes sugeridos: 
1. Aperte teclas minúsculas e maiúsculas. Repare no uso da voz 
masculina para maiúsculas. 
2. Acione diversas teclas e tente identificar o que é falado. 
3. Aperte a tecla F8. 
4. Aperte a tecla ESC. 
https://youtu.be/Wcc5Qp67ljM
 
 
19 
 
5. Apenas para quem enxerga bem: para terminar, repita tudo 
isso com os olhos fechados. 
5.1. Ensinando a Utilizar o Teclado 
O sistema Dosvox usa intensivamente o teclado. Pode parecer, 
portanto, que uma pessoa cega demore muito a dominá-lo. Na 
verdade, o domínio do teclado ocorre paulatinamente. 
Começamos com um reconhecimento superficial da forma do 
teclado, com a pessoa com deficiência apalpando o teclado e 
reconhecendo que o teclado é construído em blocos facilmente 
reconhecíveis pelo tato. 
Depois, enfatizamos que há algumas teclas que são realmente 
importantes, e que é necessário saber onde ficam e qual é o seu 
significado. Ensinamos o lugar e a posição destas teclas, usando 
o teste de teclado. 
 
 
 
TECLAS IMPORTANTES DO 
SISTEMA 
F1 ou F9 - ajuda 
Esc - para cancelar 
Enter - para dar entrada em 
informações 
F5 - para buscar informações 
F8 - para informar a hora 
 
 
20 
 
Ctrl+F8 - para a data 
 
USADAS EM DIGITAÇÃO DE 
TEXTOS 
Backspace – apaga a última letra 
teclada 
Delete – apaga a próxima letra 
Home – posiciona-se no início da linha 
End – posiciona-se no fim da linha 
Setas – caminham sobre o texto 
 
5.2. Aprendendo a Digitar de Forma Correta 
Não tem jeito, a pessoa cega deverá gastar algum tempo (vários 
dias) para dominar as teclas. 
Algumas dicas: 
1. Os dedos indicadores devem ficar na posição das letras F e 
J e os outros dedos repousando nas teclas contíguas (o 
mindinho, por exemplo, sobre a letra A). 
2. Jamais deve “catar milho”: sempre usar os dedos certos da 
datilografia. 
3. Quando for apertar teclas fora do teclado central, a mão da 
pessoa se desloca até a tecla desejada, e depois de teclar, 
em princípio, deve retornar à posição original. 
 
 
21 
 
 
5.3. Como Ensinar a Posição das Teclas 
Não há um método correto. 
Nós sugerimos seguir a sequência de ensino dos cursos de 
digitação (datilografia) convencional. 
1. Começar por a s d f g ç l k j h; 
2. Dominar paulatinamente as questões de destreza manual; 
3. Decorar as teclas, sem pressa, treinando cada vez 
sequências e palavras mais complexas. 
Nota: existe um curso de datilografia para cegos que acompanha 
o Dosvox, chamado DIGITAVOX, que pode ser útil para o 
professor de Dosvox. Fale com seu tutor para conhecer mais 
sobre isso. 
 
 
 
22 
 
6. Entendendo a Interface do Dosvox 
O Dosvox possui um número enorme de funções que são, em sua 
maioria, acionadas através de um sistema de menus, o que torna 
rápido e simples a sua execução. 
 
Figura 7: Menu inicial do Dosvox 
O primeiro menu do sistema apresenta as funções mais básicas 
do Dosvox, tais como: 
 Testar o teclado, Editar texto, Ler texto, Imprimir etc. 
A partir deste menu também se chega aos outros quatro menus 
principais do sistema: 
Utilitários, Rede e Internet, Multimídia e Jogos 
 
 
23 
 
Este menu também ativa outras funções auxiliares, como 
configuração e acesso a programas externos. 
 
IMPORTANTE: 
Ligue o Dosvox agora e explore estas opções. Tente 
decorar onde as coisas estão dentro destes menus. 
 
6.1. Abreviaturas: A Mais Rápida Forma de 
Operar 
Todos os menus contém abreviaturas, que podem ser usadas 
para um acesso direto à função desejada. Por exemplo, ao invés 
de selecionar no menu a opção de Editor de Textos, pode-se 
simplesmente apertar a letra E, que o editor será ativado. 
Isso torna o Dosvox um sistema muito eficiente e seguro para um 
deficiente visual e, provavelmente, muito mais rápido do que uma 
pessoa usando o mouse. 
 
O tempo de acionar uma tecla é muito menor do que o tempo de 
mover o mouse para encontrar o ícone e então clicar. Desta 
forma, a velocidade de atuação de uma pessoa cega com o 
Dosvox chega a ser surpreendente. 
 
 
 
24 
 
ASSISTA AO VÍDEO 
Interface Dosvox 
https://youtu.be/aHG0huPPtIE 
 
Agora é o momento de exercitar. Tente reproduzir no Dosvox 
instalado em seu computador, tudo aquilo que foi mostrado no 
vídeo. 
 UTILIZE AGORA O DOSVOX! 
Não adianta: se não exercitar, não vai aprender! 
 
7. Sintetizadores de Voz 
Sintetizadores de voz são elementos de grande importância na 
interação das pessoas cegas com o computador. Nos últimos 
anos, têm surgido muitos sintetizadores de voz com excelente 
qualidade e que cada vez se aproximam mais da voz humana, 
não só na clareza da fala como na emoção sintética que é 
produzida pelos produtos recentes. 
O Dosvox traz instalado um sintetizador gratuito chamado Liane, 
que tem uma qualidade mediana, suficiente para uso estudantil. 
É possível também obter na internet diversos sintetizadores, 
alguns pagos, poucos gratuitos. Alguns sistemas operacionais 
https://youtu.be/aHG0huPPtIE
 
 
25 
 
(como o Windows) disponibilizam gratuitamente para seus 
usuários alguns sintetizadores de qualidade razoável. 
 
7.1. Configurando o Sintetizador de Voz 
Uma vez que um sintetizador de voz esteja instalado na máquina, 
ele pode ser selecionado no Dosvox utilizando a opção de 
Configuração, Fala sintetizada (ou seja, teclar CS). 
Será mostrado o sintetizador atual, a tonalidade e velocidade 
(com valores entre -10 e 10, sendo 0 o valor padrão). Para 
mudar basta responder N, para indicar que não se deseja este 
sintetizador. O sistema então mostra as opções instaladas, e com 
a seta se escolhe a voz desejada. 
 
 
Figura 8: Opções de configuração do Dosvox 
 
 
26 
 
 
Figura 9: Seleção de sintetizadores pelo Dosvox (alguns destes 
precisam ser instalados fora do Dosvox) 
 
8. Relax Final: Vamos Jogar? 
Você não é de ferro!!! Vamos parar por aqui! 
Vamos agorar relaxar jogando o Jogo da Forca. Não é necessário 
explicar: se você leu esta aula com atenção, já pegou o jeito. 
Mas por via das dúvidas... 
Uma dica: 
Quando o computador falar 
Dosvox, o que você deseja? 
 
 
27 
 
aperte JF (abreviatura de Jogo, Forcavox) 
Ou use as setas para treinar. 
ASSISTA AO VÍDEO 
Jogo da Forca 
https://youtu.be/0bVxu5HODdU 
 
Nota final: 
É importante notar que os jogos do Dosvox não são brinquedos 
somente. Eles são peças importantes no processo de socialização 
e trazem a possibilidade de inclusão em seu uso. Uma pessoa 
cega pode jogar, sem problema nenhum, com seus colegas e 
familiares (ou sozinho, eventualmente), e se divertir bastante. 
Do ponto de vista técnico, estes jogos também são muito 
elegantes em suas soluções de acessibilidade, permitindo que 
jogos completamente inacessíveis em seus modelos originais, 
sejam transformados em programas completamente adequados 
para serem jogados com precisão e conforto pelas pessoas com 
deficiência visual. 
Por essa razão, os jogos do Dosvox são reconhecidos como, 
provavelmente, alguns dos mais importantes programas deste 
sistema, sendo, sob vários pontos de vista, inigualáveis no seu 
poder de inclusão das pessoas com deficiência visual. 
https://youtu.be/0bVxu5HODdU
 
 
28 
 
Resumo do Que Foi Apresentado Nesta Semana 
Nesta semana os seguintes temas principais foram apresentados: 
● Introdução ao Dosvox; 
● Um breve histórico do Dosvox; 
● Instalação do Dosvox; 
● Iniciandoe operando o Dosvox; 
● Aprendendo a usar o teclado: o maior desafio para um 
iniciante cego; 
● Ensinando a usar o teclado; 
● Entendendo a interface do Dosvox; 
● Relax final: vamos jogar? 
É importante mencionar que o Dosvox é um programa de 
computador bastante complexo, não por sua interface (que é 
muito simples), mas por seu tamanho. Há muitas opções, e 
conhecê-las todas demanda muito tempo. 
Então, tire algum tempo. Depois de baixar o Dosvox, não tenha 
nenhum pudor. Jogue vários jogos e aprenda que uma pessoa 
cega tem maneiras próprias de sentir as coisas. 
Temos total certeza de que em pouco tempo ficará um grande fã 
do Dosvox, e sentirá grande desejo de ensiná-lo, não só para 
seus alunos, como também para seus familiares e conhecidos. 
 
Nos encontramos na próxima semana com mais informações 
sobre a utilização do Dosvox! 
 
 
29 
 
Referências Bibliográficas: 
 
1. Textos técnicos sobre o Dosvox 
http://intervox.nce.ufrj.br/dosvox/textos.htm 
 
Este é um site que contém dezenas de textos interessantes sobre 
o Dosvox. Leia pelo menos o primeiro deles, que embora muito 
antigo, dá uma boa perspectiva do que o sistema pode fazer pelas 
pessoas cegas. 
 
2. Manual online do Dosvox 
Uma vez instalado o Dosvox, os manuais do sistema estarão na 
pasta c:\winvox\manual 
Leia o seguinte arquivo: 
http://intervox.nce.ufrj.br/dosvox/manuais/Dosvox.txt 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
http://intervox.nce.ufrj.br/dosvox/textos.htm
 
 
30 
 
O Uso da Tecnologia Assistiva para Educadores 
com Ênfase no Aluno Cego 
 
1. Conceitos e Características do Uso da Tecnologia Assistiva; 
2. Braile e Sorobã em uma Perspectiva Tecnológica; 
3. Acesso à Informação e Comunicação para Deficientes Visuais 
Através da Tecnologia Assistiva; 
4. Vida Autônoma de Deficientes Visuais Através da Tecnologia; 
5. Conhecendo Deficiência Visual, Tendências do Desenvolvimento 
Tecnológico, Inteligência Artificial e Ética.