Sobre a escrita de um texto acadêmico - NIVELAMENTO

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Sobre a escrita de um texto acadêmico, analise as afirmativas abaixo: 
I. A Introdução deve conter uma fundamentação teórica, embasada 
em evidências científicas e falas de autoridades sobre o tema. É preciso 
apontar as vinculações teóricas, os autores e referências bibliográficas 
escolhidas, apresentando os principais conceitos das obras que constarão no 
trabalho. 
II. A Introdução deve ter certo aprofundamento teórico, balizando 
um conhecimento sobre as referências bibliográficas mais gerais do trabalho. 
A argumentação deve ser consistente, exige pesquisa, domínio do tema e da 
estrutura formal de um texto acadêmico. 
III. A Introdução pode ser desenvolvida por exemplificação, com 
dados estatísticos e informações publicadas na imprensa; por definição, 
conceituando um fato e demonstrando conhecimento sobre o tema; ou 
trazendo citações. Argumentos baseados em convicções, crenças religiosas e 
opiniões pessoais também são válidos. 
Estão corretas: 
 
 
 
a. 
I e II 
 
 
 
b. 
Apenas III 
 
 
 
c. 
Apenas I 
 
 
 
d. 
Apenas II 
 
 
 
e. 
I, II e III 
 
 
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Sua resposta está correta. 
“[Introdução] O que deve conter: fundamentação teórica e apresentação dos 
autores e obras escolhidas (tanto as bibliográficas quanto as videográficas). No 
caso das referências bibliográficas, neste item os alunos devem apontar suas 
vinculações teóricas e menção dos principais conceitos das obras que 
constarão no projeto. Para os alunos que farão TCC este item é importante, 
uma vez que aqui vocês deverão apontar conhecimento sobre suas referências 
teóricas mais gerais. Este, portanto, deve ser um item com um relativo trabalho 
de aprofundamento teórico”. (Trecho do documento “Guia de escrita 
acadêmica para o Projeto de TCC”. Autor: professor Bruno Casalotti; coautora: 
professora Isabella Goulart) 
 
 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,0 de 1,0 
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Texto da questão 
Leia as sentenças abaixo, adaptadas de um TCC sobre adoção, realizado por 
alunos do curso de Rádio e TV do Centro Universitário FMU | FIAM-FAAM. 
Assinale a alternativa que corresponde à forma correta de se desenvolver uma 
argumentação: 
 
 
 
a. 
É evidente que em todo Brasil há milhares de crianças aptas para serem 
adotadas. 
 
 
 
b. 
Segundo os dados do Conselho Nacional de Justiça (CNJ), referentes a 2015, em 
todo Brasil há mais de 5.000 crianças aptas para serem adotadas (CNJ, 2015). 
 
 
 
c. 
Estou seguro de que o número de crianças aptas para serem adotadas no 
Brasil é maior do que o número de pessoas que querem adotar. 
 
 
 
d. 
O número de crianças aptas para serem adotadas no Brasil é maior do que o 
número de pessoas que querem adotar, segundo um vídeo que recebi no 
WhatsApp. 
 
 
 
e. 
Afirmo com toda convicção que em todo Brasil há milhares de crianças aptas 
para serem adotadas. 
 
 
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Sua resposta está correta. 
Expressões que nada valem na escrita de um texto dissertativo, expositivo ou 
argumentativo: “estou seguro”, “creio sinceramente”, “afirmo com toda 
convicção”, “é claro”, “é óbvio”, “é evidente”. A defesa de um ponto de vista 
deve ser feita com desenvolvimento de uma argumentação. Além disso, deve 
haver impessoalidade na linguagem e um discurso mais objetivo. 
 
 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,0 de 1,0 
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Texto da questão 
Sobre a linguagem e o formato na produção textual, marque a alternativa 
que não se encaixa à escrita de um bom texto: 
 
 
 
a. 
Um texto narrativo, como uma crônica, um conto ou uma novela, tem uma 
escrita um pouco mais livre, por isso, não precisa ser formatado de acordo 
com as Normas da ABNT. 
 
 
 
b. 
Na comunicação escrita é fundamental que haja um “encaixe” perfeito entre 
linguagem e formato. 
 
 
 
c. 
Textos de trabalhos acadêmicos possuem um formato esperado. Eles devem 
ser estruturados de acordo com as regras da Associação Brasileira de Normas 
Técnicas (ABNT) e escritos em uma linguagem formal. 
 
 
 
d. 
Antes de escrever um texto dissertativo, expositivo ou argumentativo é 
importante planejá-lo. 
 
 
 
e. 
Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC), de graduação e pós-graduação, 
permitem uma liberdade textual, por isso, a linguagem não precisa ser 
absolutamente formal. 
 
 
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Sua resposta está correta. 
Textos de trabalhos acadêmicos para as disciplinas curriculares, para o TCC ou 
uma pós-graduação possuem um formato esperado e devem estar em 
conformidade com as Normas ABNT e escritos em uma linguagem formal.