Psicologia da Educação

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Psicologia da Educação 
Questão 1: 
Analise as afirmativas a seguir: 
I. A concepção interacionista da Psicologia na Educação assume que a 
aprendizagem não é afetada pela interação entre o indivíduo e o ambiente. 
Nessa perspectiva, o educando é visto como um sujeito passivo em uma 
sociedade que reprime seus interesses de aprendizado. 
II. A partir dos princípios e das informações que as pesquisas em Psicologia 
acerca do comportamento humano oferecem à comunidade acadêmica, os 
profissionais de educação definiram métodos educacionais que têm por 
objetivo tornar menos eficiente o processo de ensino-aprendizagem. 
III. A Psicologia da Educação estuda os processos de mudança que ocorrem 
nas pessoas em consequência de sua participação nas atividades 
educacionais com o objetivo de tolher a diversidade de comportamentos 
humanos. 
Marque a alternativa CORRETA: 
Sua Resposta: 
Nenhuma está correta. 
Resposta correta: 
Nenhuma está correta. 
Questão 2: 
Quais são os estágios do desenvolvimento escritos por Wallon? 
Sua Resposta: 
impulsivo- emocional, sensório-motor e projetivo, personalismo, operações 
concretas e adolescência. 
Resposta correta: 
impulsivo- emocional, sensório-motor e projetivo, personalismo, operações 
concretas e adolescência. 
Questão 3: 
help_outline Contestar questão 
Em relação às teorias educacionais acerca do processo de desenvolvimento e 
aprendizagem do aluno, marque a alternativa correta sobre as teorias 
comportamentalistas da educação. 
 
Sua Resposta: 
A pessoa é vista como um ser que responde a estímulos do meio exterior. 
Resposta correta: 
O sujeito aprende por repetição. 
 
Questão 4: 
No campo da Psicologia da Educação, existem diversas teorias que dão 
suporte e embasam as práticas pedagógicas. No que diz respeito à relação 
entre desenvolvimento e aprendizagem, as teorias interacionistas ocupam 
uma posição importante na psicologia. Qual alternativa descreve essa teoria? 
Sua Resposta: 
O indivíduo adquire conhecimento através da interação do sujeito com o meio. 
Resposta correta: 
O indivíduo adquire conhecimento através da interação do sujeito com o meio. 
Questão 5: 
O fracasso escolar e os problemas de aprendizagem, podem ser processos 
semelhantes, no dito popular, mas existem diferenças diferença e porque é 
tão importante entendermos essa diferenciação. Diante disso, assinale a 
alternativa correta a respeito do que é preciso para prevenir o fracasso 
escolar. 
Sua Resposta: 
Para prevenir o fracasso escolar, necessitamos trabalhar em e com a escola, 
para que o professor também possa conectar-se com sua própria autoria e, 
portanto, seu aluno possa aprender com prazer, denunciar a violência 
encoberta e aberta instalada no sistema educativo. 
Resposta correta: 
Para prevenir o fracasso escolar, necessitamos trabalhar em e com a escola, 
para que o professor também possa conectar-se com sua própria autoria e, 
portanto, seu aluno possa aprender com prazer, denunciar a violência 
encoberta e aberta instalada no sistema educativo. 
Questão 6: 
O estudo do desenvolvimento do ser humano constitui uma área do 
conhecimento da Psicologia cujas proposições nucleares concentram-se no 
esforço de compreender o homem em todos os seus aspectos, englobando 
fases desde o nascimento até o seu mais completo grau de maturidade e 
estabilidade. Piaget é um importante teórico acerca do desenvolvimento 
humano e é uma referência para o campo da educação. O autor considera 
quatro períodos no processo evolutivo da espécie humana, caracterizados 
"por aquilo que o indivíduo consegue fazer melhor" no decorrer das diversas 
faixas etárias ao longo do seu processo de desenvolvimento. Esses períodos 
são: 
Sua Resposta: 
sensório-motor, pré-operatório, operações concretas e operações formais. 
Resposta correta: 
sensório-motor, pré-operatório, operações concretas e operações formais. 
Questão 7: 
Em relação às teorias de desenvolvimento e aprendizagem, a corrente teórica 
que postula o sujeito como uma folha em branco, que depende de estímulos 
externos para que se desenvolva e ocorra e aprendizagem é a 
Sua Resposta: 
teoria behaviorista. 
Resposta correta: 
teoria behaviorista. 
Questão 8: 
A educação recebe influências de diversas áreas do conhecimento e possui 
diferenciadas teorias que embasam sua prática. Diante disso, no campo das 
teorias educacionais, a teoria da aprendizagem a qual estabelece que o aluno 
já nasce pronto com todo o seu potencial para aprender é a: 
 
Sua Resposta: 
Teoria inatista. 
Resposta correta: 
Teoria inatista. 
Questão 9: 
Segundo Vygotsky, o desenvolvimento cognitivo do aluno se dá por meio da 
interação social, ou seja, de sua interação com outros indivíduos e com o 
meio. Isso porque a aprendizagem é uma experiência social, a qual é mediada 
pela interação entre a linguagem e a ação. Em sua teoria de desenvolvimento 
e aprendizagem, o autor defende dois conceitos importantes no processo que 
ensino e aprendizagem. São eles: 
 
Sua Resposta: 
Zona de desenvolvimento real e zona de desenvolvimento potencial. 
Resposta correta: 
Zona de desenvolvimento real e zona de desenvolvimento potencial. 
Questão 10: 
Considerando os estágios piagetianos, a função simbólica é desenvolvida em 
qual estágio do desenvolvimento? 
Sua Resposta: 
Pré-operacional. 
 
Resposta correta: 
Pré-operacional. 
 
 
 
 
Avaliação Final 
Questão 1: 
Em relação às teorias de desenvolvimento e aprendizagem, a corrente teórica 
que postula o sujeito como uma folha em branco, que depende de estímulos 
externos para que se desenvolva e ocorra e aprendizagem é a 
Sua Resposta: 
teoria behaviorista. 
Resposta correta: 
teoria behaviorista. 
Questão 2: 
Considerando os estágios piagetianos, a função simbólica é desenvolvida em 
qual estágio do desenvolvimento? 
Sua Resposta: 
Pré-operacional. 
 
Resposta correta: 
Pré-operacional. 
 
Questão 3: 
No campo da Psicologia da Educação, existem diversas teorias que dão 
suporte e embasam as práticas pedagógicas. No que diz respeito à relação 
entre desenvolvimento e aprendizagem, as teorias interacionistas ocupam 
uma posição importante na psicologia. Qual alternativa descreve essa teoria? 
Sua Resposta: 
O indivíduo adquire conhecimento através da interação do sujeito com o meio. 
Resposta correta: 
O indivíduo adquire conhecimento através da interação do sujeito com o meio. 
Questão 4: 
help_outline Contestar questão 
Em relação às teorias educacionais acerca do processo de desenvolvimento e 
aprendizagem do aluno, marque a alternativa correta sobre as teorias 
comportamentalistas da educação. 
Sua Resposta: 
 
Nenhuma das alternativas anteriores. 
 
Resposta correta: 
A pessoa é vista como um ser que responde a estímulos do meio exterior. 
Questão 5: 
A psicologia da educação compreende o estudo do Comportamento Humano, 
dos Processos Mentais e das Interações com o mundo físico e social e é 
construída a partir de teorias sobre o desenvolvimento e aprendizado. Dentre 
as teorias, temos a sociocultural de Vygotsky, que compreende: 
I - A importância das funções psicológicas, do pensamento e da linguagem. 
II - O funcionamento psicológico fundamenta-se nas relações sociais entre o 
indivíduo e o mundo exterior, os quais desenvolvem-se num processo 
histórico. 
III - Deve se formar o espírito da criança segundo esquemas estabelecidos 
previamente por meio da instrução e reprodução do conhecimento. 
IV - A relação homem/mundo é uma relação mediada por sistemas 
simbólicos. 
Qual está incorreta? 
Sua Resposta: 
III. 
Resposta correta: 
III.