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Desenvolvimento Cognitivo e Psicologia

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Lucimar Lopes

em

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

sciente e das experiências passadas na formação da personalidade e do comportamento humano. Assinale a correta.

a. Apenas II e III estão corretas.
b. I, II, III e IV estão corretas.
c. Apenas II, III e IV estão corretas.
d. Apenas I e II estão corretos.
e. Apenas I está correta.

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Questões resolvidas

sciente e das experiências passadas na formação da personalidade e do comportamento humano. Assinale a correta.

a. Apenas II e III estão corretas.
b. I, II, III e IV estão corretas.
c. Apenas II, III e IV estão corretas.
d. Apenas I e II estão corretos.
e. Apenas I está correta.

Prévia do material em texto

Iniciado em sábado, 15 jun 2024, 18:00 
Estado Finalizada 
Concluída em sábado, 15 jun 2024, 18:16 
 
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Questão 1 
Completo 
Atingiu 0,00 de 0,60 
Marcar questão 
Texto da questão 
Qual é a principal característica dos avanços de desenvolvimento cognitivo 
propostos por Jean Piaget? 
Assinale a correta. 
 
a. 
Os avanços de desenvolvimento cognitivo desenvolvidos de forma estudada e não 
seguem uma sequência predefinida. 
 
b. 
Os avanços de desenvolvimento cognitivo são inspirados apenas por fatores 
biológicos e genéticos. 
 
c. 
Os avanços de desenvolvimento cognitivo são universais e ocorrem em todas as 
culturas. 
 
d. 
Os avanços no desenvolvimento cognitivo não têm relação com a aprendizagem. 
 
e. 
Os avanços de desenvolvimento cognitivo são influenciados pela cultura e pelo 
ambiente em que a criança está inserida. 
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Sua resposta está incorreta. 
Questão 2 
Completo 
Atingiu 0,60 de 0,60 
Marcar questão 
Texto da questão 
Relacione os fatores importantes da teoria de Vygotsky com suas descrições 
correspondentes e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
I) Mediação. 
II) Linguagem. 
III) Cultura. 
IV) Processo de interiorização. 
 
( ) Universo de significações que permite construir a interpretação do mundo real. 
( ) Envolve um componente interno e outro externo e que sendo interpessoal se 
torna intrapessoal. 
( ) O conhecimento é adquirido através da interação com vários interlocutores, 
numa relação em que todos os envolvidos são ativos. 
( ) Sistema simbólico de significados e significantes dos grupos humanos que 
favorece o intercâmbio social e o fenômeno do pensamento. 
 
Assinale a alternativa que corresponde à sequência correta. 
 
a. 
IV, I, III, II. 
 
b. 
I, II, III, IV. 
 
c. 
III, IV, I e II. 
 
d. 
I, II, IV, III. 
 
e. 
III, I, II, IV. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 3 
Completo 
Atingiu 0,60 de 0,60 
Marcar questão 
Texto da questão 
A psicologia educacional é um campo de estudos cujo objetivo é compreender o 
comportamento do ser humano no ambiente educacional. Em que outras áreas da 
psicologia têm sido aplicadas para melhorar a compreensão e a intervenção em 
questões relacionadas ao comportamento humano? 
 
Assinale a correta. 
 
 
 
a. 
Apenas na psicologia clínica. 
 
b. 
Apenas na psicologia cognitiva. 
 
c. 
Apenas na psicologia behaviorista. 
 
d. 
Na psicologia clínica, organizacional e cognitiva. 
 
e. 
Na psicologia clínica, organizacional e cognitiva. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 4 
Completo 
Atingiu 0,00 de 0,60 
Marcar questão 
Texto da questão 
Dentre os novos paradigmas da psicologia contemporânea, qual deles destaca a 
importância fundamental da conexão com algo mais amplo do que o indivíduo, 
proporcionando um olhar que se estende além dos limites casuais e explora as 
profundezas da espiritualidade? 
 
Assinale a correta. 
 
a. 
Cognitivismo. 
 
b. 
Paradigma Evolutivo. 
 
c. 
Paradigma da Complexidade. 
 
d. 
Paradigma Transpessoal. 
 
e. 
Behaviorismo. 
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Sua resposta está incorreta. 
Questão 5 
Completo 
Atingiu 0,00 de 0,60 
Marcar questão 
Texto da questão 
A teoria de Lev S. Vygotsky influenciou as análises sobre o desenvolvimento infantil. 
Segundo o autor, a construção do pensamento e da subjetividade é: 
 
Assinale a correta. 
 
a. 
Um processo genético e linear que parte de ligações abstratas e lógicas e chega a 
ligações concretas e factuais. 
 
b. 
Um processo social e linear que parte do pensamento por complexos para a 
formação de conjuntos sincréticos. 
 
c. 
Um processo ascendente, que parte da abstração para a experiência e do nível mais 
elementar e concreto para a conceitualização, tanto na formação de conceitos 
cotidianos quanto científicos. 
 
d. 
Mediado pela linguagem, que tem duas funções básicas que são a interação social 
e o pensamento generalizante. 
 
e. 
Um processo ascendente, que parte da abstração para a experiência e do nível mais 
elementar e concreto para a conceitualização, tanto na formação de conceitos 
cotidianos quanto científicos. 
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Sua resposta está incorreta. 
Questão 6 
Completo 
Atingiu 0,60 de 0,60 
Marcar questão 
Texto da questão 
O domínio da Psicologia que se dedica à análise do progresso físico-motor, do 
crescimento emocional-afetivo, da evolução intelectual e do desenvolvimento 
social desde a infância até a idade adulta é a: 
 
Assinale a correta. 
 
a. 
Neuropedagogia. 
 
b. 
Neuropsicologia. 
 
c. 
Psicologia Educativa. 
 
d. 
Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem. 
 
e. 
Realização psicológica da infância. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 7 
Completo 
Atingiu 0,00 de 0,60 
Marcar questão 
Texto da questão 
Com base no texto “CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO”, leia as afirmativas a 
seguir: 
I. Piaget, ao definir as relações de coação social, considera o adulto como aquele 
que é influenciado pela criança, de acordo com o autor. 
II. Para Piaget, o ambiente de aprendizagem deve ser estruturado com práticas 
pedagógicas que promovam o senso de autonomia nos estudantes, de modo que 
eles possam reconstruir suas verdades, de acordo com o texto. 
Assinale a alternativa correta. 
 
a. 
Apenas as asserções I, III e IV estão corretas. 
 
b. 
A afirmativa I e II são incompletas. 
 
c. 
As duas afirmativas são falsas. 
 
d. 
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa. 
 
e. 
As duas afirmativas são verdadeiras. 
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Questão 8 
Completo 
Atingiu 0,60 de 0,60 
Marcar questão 
Texto da questão 
Ter uma vida social é fundamental para a existência e sobrevivência humana. Como 
indivíduos, o ponto de partida desse processo ocorre na família. Contudo, na 
escola, esse processo se expande e se concretiza. Nesse contexto, o ambiente 
escolar desempenha um papel fundamental ao auxiliar crianças e adolescentes, não 
apenas no aprendizado de habilidades como leitura e matemática, mas também no 
desenvolvimento de suas capacidades de comunicação, na formação de amizades e 
na resolução de problemas. 
É onde eles iniciam sua evolução: 
Assinale a correta. 
 
a. 
Psíquica. 
 
b. 
Biopsicossocial. 
 
c. 
Individual. 
 
d. 
Socioemocional. 
 
e. 
Intelectual. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 9 
Completo 
Atingiu 0,60 de 0,60 
Marcar questão 
Texto da questão 
Vygotsky introduziu o conceito de zona de desenvolvimento proximal. Essa ideia se 
refere à distância entre o nível atual de desenvolvimento do indivíduo e sua 
habilidade de responder com orientações externas, ou seja, com base em funções 
que estão em processo de amadurecimento. 
Com base nesse conceito, pode-se afirmar que: 
Assinale a correta. 
 
a. 
A zona de desenvolvimento proximal pode ser definida como o espaço onde, 
independentemente da interação e assistência de outras pessoas, um indivíduo 
pode resolver um problema com base em seu próprio conhecimento. 
 
b. 
O jogo desempenha um papel crucial no progresso da criança, devido a sua 
característica de espontaneidade. 
 
c. 
O conhecimento é adquirido por meio das zonas de desenvolvimento real e 
proximal. A zona de desenvolvimento real é alcançada com auxílio de pessoas mais 
experientes, que já possuem esse conhecimento. A zona de desenvolvimento 
proximal representa o conhecimento já internalizado, aquilo que a pessoa traz 
consigo. 
 
d. 
O que a criança consegue fazer cooperativamente hoje, será realizada de forma 
independente no futuro. A intervenção pedagógica deve se concentrar não nas 
funções já desenvolvidas, mas nas funções que estão em processo de 
amadurecimento. 
 
e. 
Todas as atividades lúdicas e métodos de ensino oferecem a oportunidade de criar 
uma zona de desenvolvimento proximal. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 10 
Completo 
Atingiu0,00 de 0,60 
Marcar questão 
Texto da questão 
Analise as afirmações abaixo sobre as teorias da psicologia da educação e assinale 
a alternativa correta: 
 
I - O behaviorismo é uma teoria que enfatiza o estudo minucioso do 
comportamento observável e quantificável, enquanto deliberadamente deixa de 
lado os processos mentais internos. 
II - O cognitivismo é uma teoria que focaliza os processos intrincados mentais 
internos, incluindo percepção, memória e pensamento, como pilares fundamentais 
de compreensão. 
III - O humanismo é uma teoria que ilumina a importância intrínseca da experiência 
subjetiva e a busca pela autorrealização na jornada da vida humana. 
IV - O paradigma psicodinâmico é uma teoria que lança luz sobre a influência 
profunda do inconsciente e das experiências passadas na formação da 
personalidade e do comportamento humano. 
 
Assinale a correta. 
 
 
 
a. 
Apenas II e III estão corretas. 
 
b. 
I, II, III e IV estão corretas. 
 
c. 
Apenas II, III e IV estão corretas. 
 
d. 
Apenas I e II estão corretos. 
 
e. 
Apenas I está correta. 
Feedback 
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