MENINA BONITA-ATIV 1 ANO

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NOME__________________________________IDADE_____________ 
PROFESSOR(A)___________________________DATA ____/____/____ 
 
1. LEIA O TEXTO: 
MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA 
 
ERA UMA VEZ UMA MENINA BONITA. OS OLHOS DELA PARECIAM DUAS 
AZEITONAS PRETAS. SEUS CABELOS ERAM ENROLADOS E NEGROS. SUA MÃE FAZIA 
TRANCINHAS NO CABELO DA FILHA E ENFEITAVA COM FITA COLORIDA. ELA FICAVA 
PARECIDA COM UMA PRINCESA AFRICANA. 
DO LADO DA CASA DA MENINA MORAVA UM COELHO BRANCO DE ORELHAS COR 
DE ROSA E OLHOS NEGROS. O COELHO ACHAVA A MENINA BONITA. ELE QUERIA 
SABER O SEGREDO PARA ELA SER PRETINHA. 
QUANDO O COELHO PERGUNTAVA PARA ELA O SEGREDO, ELA INVENTAVA UMA 
HISTÓRIA. A DA TINTA, A DO CAFÉ, A DA JABUTICABA, A DA FEIJOADA E ELE 
ACREDITAVA. 
ATÉ QUE O COELHO ENCONTROU UMA COELHA PRETINHA PARA SE CASAR. ELES 
TIVERAM FILHOTES BRANCOS, CINZAS, PRETOS, MALHADOS E UMA COELHINHA BEM 
PRETINHA QUE ERA AFILHADA DA MENINA BONITA. 
E QUANDO A COELHINHA SAIA DE LAÇO COLORIDO NO PESCOÇO E ALGUÉM 
PERGUNTAVA QUAL ERA O SEGREDO PARA SER PRETINHA, ELA RESPONDIA QUE ERA 
CONSELHO DA MÃE DA SUA MADRINHA. 
 
2. ORGANIZE AS PALAVRAS QUE FORMAM O TÍTULO DA HISTÓRIA. DEPOIS ESCREVA NA 
LINHA ABAIXO: 
 
______________________________________________________________________________ 
 
3. DESCREVA COMO ERA: 
A MENINA O COELHO 
 
 
 
PARA CASA: a partir da descrição acima, da menina e do coelho, escreva um texto 
contando como eles são. 
MENINA FITA DO LAÇO DE BONITA 
NOME__________________________________IDADE_____________ 
PROFESSOR(A)___________________________DATA ____/____/____ 
 
1. LEIA O TRECHO ABAIXO COM SEUS COLEGAS E RESPONDA. 
“... DO LADO DA CASA DA MENINA MORAVA UM COELHO BRANCO DE ORELHAS COR 
DE ROSA E OLHOS VERMELHOS. ELE QUERIA SABER O SEGREDO PARA ELA SER 
LINDA.” 
 
1. QUAIS PERSONAGENS SÃO CITADOS ? 
_________________________________________________________________ 
 
2. COMO ERA O COELHO? 
_________________________________________________________________ 
 
3. O QUE O COELHO QUERIA SABER? 
_________________________________________________________________ 
 
4. ESCREVA QUANTAS LETRAS TÊM CADA PALAVRA. A LETRA INICIAL E A LETRA FINAL 
DE CADA UMA. 
PALAVRA Nº DE LETRAS LETRA INICIAL LETRA FINAL 
CABELO 
JABUTICABA 
FILHOTES 
COELHINHA 
 
 
PARA CASA: RECORTE E COLE NO SEU CADERNO AS PALAVRAS QUE FORMAM O 
TÍTULO DA HISTÓRIA: MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA 
 
................................................................................................................. 
 
M E N I N A B O N I T A D O L A Ç O D E F I T A 
 
 
 
NOME__________________________________IDADE_____________ 
PROFESSOR(A)___________________________DATA ____/____/____ 
 
1. PROFESSOR (A), ORGANIZE COM A TURMA O GLOSSÁRIO A PARTIR DO TEXTO. 
2. PESQUISE NO GLOSSÁRIO PALAVRAS COM: 
A________________________ 
B________________________ 
C________________________ 
F________________________ 
G________________________ 
J________________________ 
L__________________________ 
M__________________________ 
N__________________________ 
O__________________________ 
P__________________________ 
T__________________________ 
 
2. COMPLETE AS LETRAS DAS PALAVRAS. 
 C___ ____LH___ X___C___R___ J__B__T__C__B__S 
 
3. ACHE O NOME DA FIGURA E ESCREVA NA LINHA. 
 ____________________ ____________________ 
EIA LÇO 
MENNA LAÇO 
MENINA AO 
MNIA LAÇ 
_____________________ ____________________ 
IAA AUIAA 
XIKRA JABTKBA 
XICARA JAUTKABA 
XKRA JABUTICABA 
 
PARA CASA: PESQUISE E ESCREVA NO SEU CADERNO PALAVRAS QUE COMECEM 
COM AS LETRAS C M 
NOME__________________________________IDADE_____________ 
PROFESSOR(A)___________________________DATA ____/____/____ 
 
1. LIGUE CADA PALAVRA À SUA LETRA INICIAL E AO NUMERAL, CONFORME A 
QUANTIDADE DE LETRAS. 
C RETRATO 3 
 
A MÃE 4 
 
O AZEITONA 5 
 
M CAFÉ 6 
 
R MENINA 7 
 
 OLHOS 8 
 
2. RESPONDA 
- QUANTAS LETRAS TÊM NA PALAVRA JABUTICABA? ____________ 
- A LETRA A APARECE QUANTAS VEZES EM JABUTICABA? _________ 
- A LETRA B APARECE QUANTAS VEZES EM JABUTICABA? __________ 
- QUANTAS LETRAS NÃO SE REPETEM EM JABUTICABA? _________ 
- QUAIS SÃO ELAS? __________ 
 
3. FORME PALAVRAS COM O TECLADO NUMÉRICO E ESCREVA AO LADO: 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 
 
3 15 12 15 18 9 4 15 
 
 
15 18 5 12 8 1 19 
 
 
16 18 5 20 15 19 
 
 
 
PARA CASA: PESQUISE E ESCREVA NO SEU CADERNO QUANTAS PESSOAS MORAM 
EM SUA CASA E REGISTRE O NOME DE CADA UMA DELAS. 
 
NOME__________________________________IDADE_____________ 
PROFESSOR(A)___________________________DATA ____/____/____ 
 
1. ESCREVA O PEDACINHO QUE FALTA PARA COMPLETAR O NOME DA FIGURA. 
 
 
 
 
 
 
 
2. PROCURE O LUGAR DE CADA PALAVRA NO QUADRO ABAIXO, OBSERVANDO O 
NÚMERO DE LETRAS. 
CASA 4 LETRAS 
BONITA 6 LETRAS 
PESCOÇO 7 LETRAS 
COLORIDO 8 LETRAS 
 
3. ESCREVA A FRASE ENIGMÁTICA ABAIXO EM SEU CADERNO. DEPOIS CONTINUE A 
HISTÓRIA. 
DO LADO DA DA MORAVA UM BRANCO. 
 
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O ACHAVA A BONITA. 
 
 
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A ERA PRETINHA COMO E . 
 
 
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O___ LHA 
 PA TA 
 
CA PRIN 
 
RE TO 
 ___CESA 
NOME__________________________________IDADE_____________ 
PROFESSOR(A)___________________________DATA ____/____/____ 
 
1. PINTE AS QUANTIDADES DE JABUTICABAS DE ACORDO COM O NUMERAL: 
 
2. A COELHINHA TEVE UMA NINHADA DE 10 COELHOS. QUANTOS ESTÃO ESCONDIDOS NA TOCA? 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. COMPLETE A SEQUÊNCIA DOS NUMERAIS QUE ESTÃO FALTANDO PARA COMPLETAR O CALENDÁRIO 
DO MÊS DE SETEMBRO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4. JOGO DA CAIXINHA: APOSTAS COM 10 
 
 
 
 
 
1 
 
2 
 
3 
 
4 
 
5 
 
6 
 
7 
 
8 
 
9 
 
10 
 
FAÇA O REGISTRO 
 
NOME__________________________________IDADE_____________ 
PROFESSOR(A)___________________________DATA ____/____/____ 
 
1. PINTE AS FIGURAS IGUAIS DA MESMA COR:2. OBSERVE CADA FIGURA E COLOQUE AS QUANTIDADES: 
 
 
 
 
 QUADRADOS RETÂNGULOS CIRCULOS TRIÂNGULOS 
 _________ ___________ _________ __________ 
 
3. LIGUE OS OBJETOS COM OS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS CORRESPONDENTES: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4. OBSERVE OS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS E SEUS NOMES. 
 
 
 
 
 
ESCREVA OS NOMES DOS OBJETOS DE ACORDO COM O SÓLIDO QUE ELE SE PARECE. 
 
 
 
 
 
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