Exercícios AULA 5- Port

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Nome: MAIARA VARELA DE ALMEIDA
Turma: TACNA20
Exercícios – AULA 5
Texto para a questão 1.
É VERDADE QUE SÓ USAMOS 10% DA CAPACIDADE DO NOSSO CÉREBRO?
Não há razão científica para acreditar nisso. Se usássemos só 10% da massa cerebral, 90% do que temos dentro da cabeça deveria ser dispensável. No entanto, lesões no cérebro, mesmo pequenas, podem prejudicar gravemente o intelecto e o comportamento. Se, por exemplo, usássemos só 10% dos neurônios, os outros 90% deveriam servir como espécie de “reserva”. Mas sabemos que em sua grande maioria eles estão ativos. Essa dúvida pode partir do pressuposto de que, se nosso cérebro estivesse trabalhando com sua carga máxima, não teríamos como desenvolver novas habilidades. A resposta está na capacidade de fazer novas sinapses (conexões entre os neurônios) e fortalecer as já existentes.
Galileu, n. 139, fev. 2003, p. 7.
Fonte: Suzana Herculano Houzel, neurocientista autora de O cérebro nosso de cada dia.
1. Esse tipo de texto, bastante comum em revistas, tem por finalidade responder a uma carta- pergunta de um leitor. Evidentemente, a resposta não é dirigida apenas a quem fez a pergunta, mas a todo público leitor da revista. Ao responder ao leitor, no primeiro período afirma-se que “Não há razão científica para acreditar nisso”. Considerando que a palavra nisso resulta da contração da preposição em mais o pronome demonstrativo isso, responda:
a) O pronome demonstrativo funciona como elemento de coesão textual para retomar uma ideia anteriormente apresentada. Que ideia é retomada pelo pronome isso?
A ideia retomada pelo pronome é “no que não se deve acreditar”.
b) Na frase “Mas sabemos que em sua grande maioria eles estão ativos”, as palavras em destaque funcionam como elementos de coesão textual. Explique por quê.
Por que estabelecem conexões e articulações, conectando ideais e funcionando como elos coesivos.
c) O que os elementos coesivos destacados no trecho abaixo exprimem?
 “Se usássemos só 10% da massa cerebral, 90% do que temos dentro da cabeça deveria então ser dispensável. No entanto, lesões no cérebro, mesmo pequenas, podem prejudicar gravemente o intelecto e o comportamento.”
No entanto: oposição;
Se: condição;
d) No último parágrafo, os pronomes essa e as têm caráter anafórico por retomarem segmentos textuais anteriormente expressos. Que elementos do texto são retomados por esses pronomes?
Essa: reserva.
As: sinapses.
2. Sem alterar o sentido do período, reescreva-o, eliminando as palavras destacadas e fazendo as adaptações necessárias.
“O que é indispensável é que se conheça o princípio que se adotou para que se avaliasse a experiência que se realizou ontem, a fim de que se compreenda a atitude que tomou o grupo que foi encarregado do trabalho.”
O indispensável é conhecer o princípio adotado para avaliar a experiência realizada ontem, a fim de compreender a atitude tomada pelo grupo encarregado do trabalho.
3. Preencha as lacunas dos enunciados abaixo com a conjunção mais adequada.
a) nem – logo – entretanto
Vivemos no século XXI com esguios padrões de beleza; nosso corpo, entretanto, mantém o mecanismo de estocagem de gordura responsável pela sobrevivência da espécie há centenas de milhares de anos.
b) e – mas – pois
Todos, em geral, querem emagrecer, mas alguns não conhecem os princípios de uma alimentação saudável.
c) portanto – contudo – e
Adotam uma dieta pobre em nutrientes contudo exageram na atividade física.
d) e – assim – todavia
O melhor caminho é procurar orientação: assim, um médico poderá avaliar seu estado de saúde, e um nutricionista poderá indicar uma programação alimentar balanceada.