PROVA DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

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PROVA DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR 
 
Na visão de ________ (1987), a metodologia do ensino inclui método e técnicas de ensino, cuja 
diferenciação não é muito clara. 
 PERRENOUD. 
 BELLONI. 
 HOFFMANN. 
 NÉRICE. RESPOSTA CORRETA 
A terminologia “Avaliação da aprendizagem” foi criada por Ralphy Tyler. Marque a alternativa que 
apresenta corretamente em que ano foi criada. 
 1930. RESPOSTA CORRETA 
 1952. 
 1928. 
 1914. 
De uma forma simplificada, A DIDÁTICA é a ciência que estuda o processo de ensino-
aprendizagem. Segundo o Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa, didática pode ser: 
 A técnica de ensinar. 
 A arte de transmitir conhecimentos. 
 Todas as alternativas estão corretas. RESPOSTA CORRETA 
 A parte da pedagogia que aborda os preceitos científicos para tornar a atividade 
educativa mais eficiente. 
Marque a assertiva que melhor completa a frase: No século XVII, Joao Amós Comênio (1592-
1670), educador tcheco, escreveu a primeira obra clássica sobre didática, 
intitulada______________. Sua obra, de caráter revolucionário e pautada por ideais religiosos, já 
que foi escrita no contexto da Reforma Protestante, desenvolvia o que se acreditava ser um 
método único para ensinar tudo a todos. 
 Didática magna. RESPOSTA CORRETA 
 Pedagogia critica. 
 Escola progressista. 
 Escola tradicional. 
O ensino superior tem características muito próprias porque objetiva: 
 Uma formação que habilite o indivíduo ao trabalho e à vida. 
 A contratação de professores de todas as áreas, para um abordagem interdisciplinar. 
 Uma formação de cidadãos para a política. RESPOSTA CORRETA 
 Uma didática superficial. 
A filosofia educacional depende da filosofia formal porque quase todos os grandes problemas 
da educação são, no fundo, problemas filosóficos. Marque a assertiva no qual apresenta 
corretamente o nome do autor da afirmativa acima : 
 Kneller (1966). RESPOSTA CORRETA 
 Azanha, (1986). 
 Scheffer (1978). 
 Anastasiou (2001). 
A metodologia de ensino o professor deve _______________ sobre sua prática, pensar no cotidiano 
sobre o saber fazer em sala de aula, para não ficar na mesmice metodológica. Assinale a 
alternativa que preenche corretamente a lacuna da descrição acima: 
 Conversar com os alunos. 
 Refletir didaticamente. RESPOSTA CORRETA 
 Não refletir. 
 Parar e conversar. 
Herbart, precursor de Pestalozzi, construiu seus princípios educacionais fundamentados na ideia 
da unidade, segundo a qual o homem nasce e, a partir das influências externas sofridas por ele, 
sua relação com o ambiente se desenvolve, em um sentido ou em outro, por meio da percepção 
sensorial. Herbart aplicou um método instrucional detalhado, em passos que deviam ser 
seguidos conduzidos da seguinte maneira: Exceto. 
 Preparação. 
 Aplicação. 
 Sistematização. RESPOSTA CORRETA 
 Metodologia. 
“É uma etapa presente quotidianamente em sala de aula, exerce uma função fundamental, que é 
a função diagnóstica. O professor deverá acolher as dificuldades do aluno no sentido de tentar 
ajudá-lo a superá-las, a vencê-las. “ O trecho acima está relacionado à: 
 METODOLOGIA. 
 CONTEÚDOS. 
 AVALIAÇÃO. RESPOSTA CORRETA 
 ENSINO. 
Diante do estudo da apostila docência do ensino superior, marque a afirmativa incorreta: 
 Independente da época e do contexto, os modelos de práticas escolares se mantém. 
RESPOSTA CORRETA 
 A escola, como ambiente educativo e espaço de formação de pessoas, é construída por 
uma diversidade de atores que pensam e agem no cotidiano formando uma rede de 
relações que se define a partir de uma cultura própria e repleta de significados. 
 A cultura escolar não está apresentada de maneira explícita, porque vai além das formas 
convencionais de organização, dos projetos elaborados e do currículo (Certeau, 1974). 
 As formas de operacionalização, ou melhor, as maneiras de fazer na escola, que se 
inserem nas práticas cotidianas, tornam única cada escola.