AVALIAÇÃO DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

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AVALIAÇÃO – DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR 
 
 
Marque a assertiva que melhor completa a frase: 
No século XVII, Joao Amós Comênio (1592-1670), educador tcheco, escreveu a primeira obra 
clássica sobre didática, intitulada______________. Sua obra, de caráter revolucionário e pautada 
por ideais religiosos, já que foi escrita no contexto da Reforma Protestante, desenvolvia o que 
se acreditava ser um método único para ensinar tudo a todos. 
 
• Didática magna. 
• Pedagogia crítica. 
• Escola progressista. 
• Escola tradicional. 
Resposta Correta : Didática magna. 
 
A filosofia educacional depende da filosofia formal porque quase todos os grandes problemas 
da educação são, no fundo, problemas filosóficos. 
Marque a assertiva no qual apresenta corretamente o nome do autor da afirmativa acima: 
• Kneller (1966). 
• Scheffer (1978). 
• Azanha, (1986). 
• Anastasiou (2001). 
Resposta Correta: Kneller (1966). 
 
 
Na visão de ________ (1987), a metodologia do ensino inclui método e técnicas de ensino, cuja 
diferenciação não é muito clara. 
• BELLONI. 
• PERRENOUD. 
• NÉRICE. 
• HOFFMANN. 
Resposta Correta: NÉRICE. 
 
 
 
“O professor deverá acolher as dificuldades do aluno no sentido de tentar ajudá-lo a superá-las, a vencê-
las. Evitar a função classificatória, comparando sujeitos entre sujeitos. “ 
O trecho acima está relacionado à: 
• METODOLOGIA. 
• ENSINO. 
• AVALIAÇÃO. 
• CONTEÚDOS. 
Resposta Correta: AVALIAÇÃO. 
 
 
A terminologia “Avaliação da aprendizagem” foi criada por Ralphy Tyler. Marque a alternativa 
que apresenta corretamente em que ano foi criada. 
 
• 1914. 
• 1930. 
• 1952. 
• 1928. 
Resposta Correta: 1930. 
 
Herbart, precursor de Pestalozzi, construiu seus princípios educacionais fundamentados na 
ideia da unidade, segundo a qual o homem nasce e, a partir das influências externas sofridas 
por ele, sua relação com o ambiente se desenvolve, em um sentido ou em outro, por meio da 
percepção sensorial. 
Herbart aplicou um método instrucional detalhado, em passos que deviam ser seguidos 
conduzidos da seguinte maneira: Exceto: 
• Preparação. 
• Apreciação. 
• Sistematização. 
• Aplicação. 
Resposta Correta: Apreciação. 
 
 
 
 
O ensino superior tem características muito próprias porque objetiva: 
 
• Uma formação que habilite o indivíduo ao trabalho e à vida. 
• Uma didática superficial. 
• Uma formação de cidadãos para a política. 
• A contratação de professores de todas as áreas, para uma abordagem interdisciplinar. 
Resposta Correta: Uma formação que habilite o indivíduo ao trabalho e à vida. 
 
Diante do estudo da apostila docência do ensino superior, marque a afirmativa incorreta: 
 
• A escola, como ambiente educativo e espaço de formação de pessoas, é construída por 
uma diversidade de atores que pensam e agem no cotidiano formando uma rede de 
relações que se define a partir de uma cultura própria e repleta de significados. 
• A cultura escolar não está apresentada de maneira explícita, porque vai além das 
formas convencionais de organização, dos projetos elaborados e do currículo (Certeau, 
1974). 
• As formas de operacionalização, ou melhor, as maneiras de fazer na escola, que se 
inserem nas práticas cotidianas, tornam única cada escola. 
• Independente da época e do contexto, os modelos de práticas escolares se mantêm. 
Resposta Correta: Independente da época e do contexto, osos modelos de práticas 
escolares se mantêm. 
 
A metodologia de ensino o professor deve _______________ sobre sua prática, pensar no 
cotidiano sobre o saber fazer em sala de aula, para não ficar na mesmice metodológica. 
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna da descrição acima: 
• Refletir didaticamente. 
• Parar e conversar. 
• Não refletir. 
• Conversar com os alunos. 
Resposta Correta: Refletir didaticamente. 
 
 
 
 
 
 
 
De uma forma simplificada, A DIDÁTICA é a ciência que estuda o processo de ensino-
aprendizagem. Segundo o Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa, didática pode ser: 
 
• A arte de transmitir conhecimentos. 
• A técnica de ensinar. 
• A parte da pedagogia que aborda os preceitos científicos para tornar a atividade 
educativa mais eficiente. 
• Todas as alternativas estão corretas. 
Resposta Correta : Todas as alternativas estão corretas. 
 
 
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