Educação e Behaviorismo

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Educação e Behaviorismo 
A relação mais ampla entre Educação e Behaviorismo destaca a influência do paradigma 
behaviorista na teoria e prática educacional. Além de B.F. Skinner, outros teóricos do 
behaviorismo, como John B. Watson e Ivan Pavlov, influenciaram a compreensão do 
comportamento humano e a aplicação de princípios behavioristas na educação.
No contexto educacional, a Educação e Behaviorismo envolvem abordagens que se concentram 
em observar comportamentos mensuráveis, identificar estímulos que levam a esses 
comportamentos e aplicar técnicas de modificação de comportamento. A ênfase recai na 
aprendizagem baseada em estímulos, reforços e punições para criar associações entre estímulos 
e respostas.
Os professores que adotam abordagens behavioristas buscam criar ambientes estruturados, 
fornecer recompensas para comportamentos desejados e aplicar consequências para 
comportamentos indesejados. Apesar das críticas sobre a simplificação da complexidade da 
aprendizagem, a Educação e Behaviorismo continuam a influenciar certos aspectos das práticas 
educacionais.
 
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