Avaliação I - Individual - Genética e melhoramento de plantas

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:884754)
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Prova 69311288
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Para a atuação do melhorista em um programa de obtenção de novas cultivares, os conhecimentos sobre a anatomia da espécie e sobre a biologia 
reprodutiva são de fundamental importância. Assim, compreender qual a forma de fecundação, as estruturas florais e metodologia de polinização são 
ações importantes para a realização dos cruzamentos e para a obtenção das progênies. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas:
( ) Os estames são as estruturas formadas pelas anteras, que contêm os óvulos, os gametas femininos.
( ) O carpelo são as estruturas que contém os ovários, onde os grãos de pólen (gametas masculinos) são formados e liberados para a polinização.
( ) Os grãos de pólen são liberados após a antese, sendo que ao entrar em contato com o estigma receptivo, germina e inicia-se a formação do tubo 
polínico.
( ) A fertilização ou fecundação ocorre quando os óvulos se fundem com os núcleos polares, formando o zigoto diploide (2n), dando início à formação 
do embrião e da semente. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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A F - V - V - F.
B F - F - V - V.
C V - V - F - F.
D V - F - F - V.
[Laboratório Virtual – Reação em cadeia de polimerase – PCR] A reação em cadeia de polimerase (PCR) permite que uma sequência de DNA seja muitas 
vezes amplificada. Para que a reação ocorra, é necessária a utilização de reagentes, como: DNA; Taq polimerase; íons magnésio, que funcionam como 
cofator para a Taq; nucleotídeos livres (adenina, timina, guanina e citosina), que serão incorporados nas sequências a serem polimerizadas; além de 
pequenos pedaços de DNA, chamados de iniciadores (primers), que são complementares (pareamento de bases) a determinada sequência do DNA.
Com relação ao termociclador, assinale a alternativa INCORRETA: 
A Tem a capacidade de manter constante as temperaturas predeterminadas e específicas da reação, sendo que os ciclos de temperaturas permitem que
o DNA seja amplificado apenas uma vez.
B Aumenta a temperatura para 72 °C, para a ação catalítica da DNA polimerase, que incorporará os nucleotídeos livres da reação, formando fitas
novas, complementares às fitas desnaturadas.
C Desnaturar o DNA a 95 °C consiste em perder a interação das pontes de hidrogênio, para que com a redução da temperatura, 55-60 °C, os
iniciadores se complementem às sequências do DNA.
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D Em cada ciclo de três temperaturas, o DNA se duplica em uma progressão geométrica, gerando uma quantidade suficiente a ser detectada e
analisada.
A biotecnologia envolve a manipulação de organismos vivos para a obtenção de produtos e processos de interesse. Entre as técnicas biotecnológicas 
modernas, a transgenia possibilita a obtenção de novas cultivares, trazendo caracteres com grande utilidade para os cultivos. Considerando esse contexto, 
avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- A transformação genética de plantas envolve a alteração da constituição genética (DNA) de uma espécie, pela inserção de um ou mais genes de 
interesse, de outro organismo (da mesma ou de outra espécie), possibilitando a expressão de uma nova característica.
PORQUE
II- Essa é uma ferramenta que atualmente tem contribuído para a obtenção de novas cultivares e para a inclusão de características de interesse em 
espécies que naturalmente não teriam a opção de cruzamento.
Assinale a alternativa CORRETA:
A A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B As asserções I e II são proposições falsas.
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
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D As asserções I e II são proposições verdadeiras.
Muitos comentários sobre a importância da agricultura e do melhoramento de plantas tem se baseado no aspecto de sua contribuição para a superação da 
fome no mundo. No entanto, essas contribuições vão muito além, associando também adaptação e sustentabilidade ambiental e econômica. Considerando 
esse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Alguns fatores importantes ligados à produção de alimentos e ao melhoramento genético de plantas são a adaptação, resistência e tolerância a estresses 
abióticos (meio físico), aos estresses bióticos (pragas, doenças e plantas daninhas ou invasoras) e oportunizar a segurança alimentar, com o uso 
equilibrado e racional dos recursos disponíveis (solo, água, entre outros).
PORQUE
II- Compreender e atuar para minimizar os efeitos das mudanças climáticas, escolhendo cultivares de acordo com o zoneamento agroclimático (genótipos 
adaptados), realizando práticas de manejo que favoreçam a menor ocorrência de pragas e doenças, além da utilização das inovações tecnológicas 
disponíveis para minimizar os impactos da agricultura são ações que auxiliam na sustentabilidade ambiental e econômica das cadeias de produção.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As asserções I e II são proposições falsas.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras.
C A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
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D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As técnicas de melhoramento genético são aplicadas para as plantas de reprodução sexuada, tanto autógamas, quanto alógamas. Da mesma forma, essas 
inovações também são aplicáveis para plantas de propagação assexuada ou vegetativa. No entanto, dependendo das espécies e das características 
reprodutivas, há maior ou menor facilidade na obtenção de progênies e de variabilidade genética. Sobre o melhoramento genético associado às plantas de 
propagação vegetativa, analise as sentenças a seguir:
I- A propagação vegetativa ou assexuada é muito útil para diversas espécies de importância agrícola, possibilitando a obtenção de clones, fixando os 
ganhos genéticos e as características de interesse.
II- Os métodos de propagação que resultam na fusão de gametas, como a estaquia e a enxertia, possibilitam a formação de progênies que unem as 
características vantajosas dos genitores.
III- A reprodução assexuada tem aplicação prática nas cadeias de plantas ornamentais, florestais e frutíferas, pois mantém as mesmas características das 
plantas matrizes, podendo ser realizada através de diversos métodos. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I e III estão corretas.
B As afirmativas I e II estão corretas.
C As afirmativas II e III estão corretas.
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D Somente a afirmativa II está correta.
Diversos conhecimentos são associados para o estabelecimento de um programa de melhoramento genético de plantas. Desta forma, o desenvolvimento e 
a obtenção de uma nova cultivar associa informações de fisiologia, genética, estatística, agronomia, entre muitas outras áreas. Sobre a relação 
multidisciplinar nas atividades relacionadas ao melhoramento de plantas, analise as afirmativas a seguir:
I- O desenvolvimento da ciência tem possibilitado grandes avanços nas técnicas associadas ao melhoramento de plantas, com inovações como a 
engenharia genética e a biologia molecular.
II- As técnicas biotecnológicas contribuem de forma importante para várias etapas de um programa de melhoramento vegetal, como na seleção dos 
indivíduos de uma população, por exemplo.
III- Mesmo que a obtenção de novas cultivares necessite de conhecimentos em diversas áreas, apenas as informações genéticas são consideradas 
suficientes para atender um programa de melhoramento de plantas. 
Assinale a alternativaCORRETA:
A As afirmativas I e III estão corretas.
B As afirmativas I e II estão corretas.
C Somente a afirmativa II está correta.
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D As afirmativas II e III estão corretas.
[Laboratório Virtual – Reação em cadeia de polimerase – PCR] A técnica da reação em cadeia da polimerase (PCR – polymerase chain reaction) 
permitiu uma grande evolução na ciência e na medicina, principalmente no diagnóstico de doenças, incluindo as infecciosas (WEISS, 1995). Em 1993, o 
cientista Kary Mullis ganhou o Prêmio Nobel por ter desenvolvido a técnica de PCR e, a partir dessa biotecnologia, diversos projetos científicos e 
perspectivas foram se fortalecendo.
Com relação à técnica de PCR, assinale a alternativa INCORRETA: 
Fonte: WEISS, J. B. DNA probes and PCR for diagnosis of parasitic infections. Clinical Microbiology Reviews, v. 8, p. 113-130, 1995.
A A reação utiliza a ação de uma enzima denominada de DNA polimerase termoestável.
B Tem a capacidade de manipular a molécula de DNA de maneira simples e concisa.
C A reação permite que uma sequência de DNA seja amplificada uma única vez.
D A amplificação das possibilidades com a PCR fez com que fosse aplicada até mesmo fora do campo tradicional da biologia, como a agricultura.
Entre as técnicas biotecnológicas modernas, a genômica tem sido uma ferramenta muito útil para o melhoramento de plantas. O estudo do DNA, dos 
genes e da forma como se expressam tem possibilitado conhecer e aplicar essas informações para a obtenção de novas cultivares. Considerando esse 
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contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- A genômica é uma área do conhecimento que se concentra na compreensão de como os genes e as sequências não codificadoras contidas no DNA de 
cada espécie estão organizadas, além dos mecanismos de interação para regular o funcionamento do ser vivo.
PORQUE
II- A utilização das ferramentas da genômica nos programas de melhoramento de plantas dificulta a atuação do melhorista, tornando mais complexa a 
seleção, a propagação e a obtenção de novas variedades.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As asserções I e II são proposições verdadeiras.
B A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
C As asserções I e II são proposições falsas.
D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Na reprodução sexuada, diversas etapas são fundamentais para que ocorra a união dos gametas. Nesse contexto, para o melhoramento genético de 
plantas, a formação das progênies possibilita a obtenção de novas combinações que poderão ser avaliadas e resultar em uma nova cultivar. Sobre as 
etapas do processo de reprodução sexuada, associe os itens, utilizando o código a seguir:
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I- Polinização.
II- Germinação do grão de pólen.
III- Fecundação (ou fertilização).
( ) Nesta etapa, os gametas masculinos e femininos são fundidos no interior do saco embrionário, onde após a dupla fecundação, ocorre a formando do 
zigoto diploide.
( ) Nesta etapa, ocorre a chegada dos grãos de pólen, devendo o estigma estar receptivo para que ocorra a fixação, podendo o pólen ter origem da 
mesma planta ou de plantas distintas.
( ) Nesta etapa, ocorre a formação do tubo polínico, levando os núcleos polares (ou germinativos) até o interior do ovário, sendo uma etapa 
fundamental para a união dos gametas. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - II - I.
B II - I - III.
C I - III - II.
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D III - I - II.
Nos estudos de genômica, uma etapa inicial e muito importante é conhecer o genoma de um organismo, ou seja, todo o seu DNA. Para isso, se utilizam 
técnicas que são chamadas de sequenciamento do DNA. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A transformação genética envolve a identificação da ordem das bases nitrogenadas adenina (A), guanina (G), citosina (C) e timina (T) que formam a 
molécula de DNA.
( ) A partir do sequenciamento do DNA, essas informações são disponibilizadas em bancos de dados genéticos, possibilitando que sejam usadas na 
etapa seguinte, a pós-genômica.
( ) A genômica funcional ou pós-genômica envolve a identificação dos genes e o estudo de como essas sequências reguladoras funcionam e interagem.
( ) Sem essa identificação, torna-se possível acompanhar a transmissão de genes isolados ou de grupos de genes entre as gerações e, assim, retardar a 
seleção das melhores plantas. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B F - V - V - F.
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C V - F - F - V.
D V - V - F - F.
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