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Iniciado em domingo, 12 nov. 2023, 06:19
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 12 nov. 2023, 07:12
Tempo
empregado 53 minutos 26 segundos
Avaliar 9,0 de um máximo de 10,0(90%)
Docência do Ensino Superior
Questão 1 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Avalie as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta.
I. O papel do professor na pedagogia tradicional é centralizado e controlador do processo de
ensino.
II. A andragogia é uma abordagem de ensino que desconsidera a experiência prévia dos
aprendizes adultos.
III. Na pedagogia tradicional, a avaliação do desempenho dos alunos é predominantemente feita
por meio de métodos externos.
IV. A aprendizagem na andragogia é muitas vezes baseada em projetos, experimentação e estudo
independente.
a. Apenas I e III estão corretas.
b. Todas estão corretas.
c. Apenas I, II e IV estão corretas.
d. Apenas I, III e IV estão corretas.
e. Apenas II e IV estão corretas.
Questão 2 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Qual é o papel do professor na mediação do debate em sala de aula e quais práticas devem ser
evitadas para garantir a eficácia dessa estratégia?
a.
O professor deve dominar o tema do debate e assegurar a participação
equitativa de todos os envolvidos, evitando intervir constantemente.
b.
O professor deve monopolizar o tempo de fala e evitar a participação dos alunos
para manter o controle do debate.
c.
O professor deve permitir que um grupo restrito domine as intervenções para facilitar
a gestão do debate.
d.
O professor deve deixar os alunos livres e evitar qualquer intervenção,
independentemente do andamento do debate.
e.
O professor deve preparar o tópico do debate sem a necessidade de leituras e
pesquisas prévias pelos alunos.
Questão 3 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
O que é necessário para que um professor universitário se transforme em um mediador eficaz
entre os conhecimentos especializados, o currículo e os estudantes?
a. A posse de uma titulação de mestre ou doutor.
b. A participação ativa dos estudantes na construção do currículo.
c. O engajamento ativo do professor na sua formação pedagógica.
d. O ensino empírico baseado na própria experiência como aluno.
e. A imersão em cursos de pós-graduação stricto sensu.
Questão 4 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Quais são algumas das transformações apontadas como necessárias na abordagem educacional
dos professores universitários no ensino superior?
a. A ênfase na aderência a convenções acadêmicas imutáveis.
b. A exclusiva dedicação aos estudos por parte dos alunos.
c. A falta de atualização profissional.
d. A introdução de inovações em sua prática docente.
e. A manutenção da postura tradicional na docência.
Questão 5 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Como as estratégias de ensino-aprendizagem no ensino superior devem ser adaptadas para
atender às demandas contemporâneas?
a. Focando exclusivamente no desenvolvimento de habilidades práticas.
b. Adotando uma abordagem passiva de transmissão de informações.
c. Ignorando as tecnologias educacionais e focando apenas em aulas expositivas.
d. Integrando tecnologias educacionais e promovendo a aprendizagem ativa.
e. Excluindo qualquer forma de avaliação e feedback para os alunos.
Questão 6 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Assinale a opção que apresenta uma característica incorreta da andragogia aplicada ao ensino
superior.
I. Os alunos são incentivados a desenvolver autonomia acadêmica.
II. O ensino é descontextualizado e não relacionado com a vida prática dos estudantes.
III. A motivação para aprender é impulsionada por fatores intrínsecos.
IV. O processo educativo valoriza e integra as experiências prévias dos alunos.
Alternativas:
a. Apenas IV está incorreta.
b. Todas estão corretas.
c. Apenas II está incorreta.
d. Apenas I está incorreta.
e. Apenas III está incorreta.
Questão 7 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Qual é a importância de adotar uma abordagem diagnóstica e dialogante na avaliação?
a.
Para que os professores possam impor suas metodologias sem considerar as
necessidades dos alunos.
b.
Para que os alunos possam ignorar o feedback do professor e desenvolver suas
próprias estratégias de aprendizagem.
c.
Para assegurar que os alunos sejam sempre avaliados de forma positiva,
independentemente de seu desempenho.
d.
Para permitir que tanto alunos quanto professores aprendam e se desenvolvam,
além de possibilitar a identificação de processos metacognitivos.
e. Para eliminar completamente a necessidade de avaliações escritas e formais.
p ç
Questão 8 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Qual é a importância da definição dos objetivos de uma disciplina no planejamento do ensino?
a. Os objetivos são exclusivamente responsabilidade dos alunos.
b. Os objetivos são úteis apenas para a escolha dos conteúdos a serem abordados.
c. Os objetivos determinam a localização geográfica onde a disciplina será ensinada.
d.
Os objetivos são irrelevantes no processo de ensino, pois não influenciam o
planejamento.
e.
Os objetivos orientam e direcionam as ações tanto do professor quanto dos
alunos.
Questão 9 Incorreto Atingiu 0,0 de 1,0
Sobre o Team-Based Learning (TBL) e o Movimento Maker, assinale a alternativa correta.
a.
O professor tem um papel secundário no TBL, não necessitando fornecer orientações
ou desenvolver materiais.
b.
O Movimento Maker sempre requer a presença de um problema específico para
iniciar o processo de aprendizagem.
c.
O TBL é uma metodologia que evita o trabalho em pequenos grupos e a interação
entre os alunos.
d.
O TBL geralmente ocorre em turmas numerosas e é baseado na colaboração entre
estudantes organizados em pequenos grupos.
e.
O Movimento Maker não enfatiza a importância da autonomia do aluno em seu
processo de aprendizado.
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Questão 10 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Escolha a alternativa que melhor descreve a relação entre professores e alunos na andragogia.
I. Os professores devem assumir um papel de parceria, facilitando e apoiando o aprendizado dos
adultos.
II. A andragogia não requer engajamento e compromisso por parte dos alunos.
III. Os alunos adultos devem ser passivos em seu processo de aprendizagem.
IV. A aprendizagem na vida adulta é um processo ativo, com os alunos assumindo um papel
central.
Alternativas:
a. Apenas I e IV estão corretas.
b. Apenas II e III estão corretas.
c. Apenas I, III e IV estão corretas.
d. Nenhuma está correta.
e. Todas estão corretas.
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