Buscar

ATIVIDADE DE INGLÊS 7 ANO B

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

ATIVIDADE DE INGLÊS 7 ANO B
A Teenager Was Thrown Off A Plane For Coughing
Rachel Collier caught a cold during a school trip to New York last week.
The 16-year-old girl fell asleep on an airplane before it takes off. She and her classmates were returning home to Honolulu, Hawaii.
When she woke up she started to cough.
“Everyone was looking at me. I couldn’t talk because I lost my voice coughing so much. I was panicking,” Rachel said.
Although a doctor on the plane thought she was healthy enough to travel on the 10-hour flight, the plane’s captain decided she should stay at the airport.
One of her teachers stayed at the airport with her, and they returned home the next day.
Rachel Collier pegou um resfriado durante uma viagem escolar a Nova York na semana passada.
A garota de 16 anos adormeceu em um avião antes de decolar. Ela e seus colegas estavam voltando para casa em Honolulu, Havaí.
Quando acordou, começou a tossir.
“Todo mundo estava olhando para mim. Eu não conseguia falar porque perdi a voz de tanto tossir. Eu estava em pânico”, disse Rachel.
Embora um médico no avião pensasse que ela estava saudável o suficiente para viajar no voo de 10 horas, o capitão do avião decidiu que ela deveria ficar no aeroporto.
Um de seus professores ficou no aeroporto com ela e voltaram para casa no dia seguinte.
ATIVIDADES
LEITURA 1 – SCANNING/SKIMMING
1.  Fazendo uma rápida leitura no texto você identifica que o assunto é sobre:
(   )  aviação: decolagem                     (   ) viagem à Bahia                 ( X ) crise de tosse no avião
· Olhando um pouco mais detalhado, sem traduzir, você consegue identificar o local que a história acontece. Qual é esse ambiente?
(   ) escola                   (   ) casa                      ( X ) aeroporto                          (   ) aeronave
· Com mais um pouco de atenção ao texto, você identifica o tempo que o vôo leva de New York a Honolulu?
(    ) 2 horas                 (    ) 5 horas                 ( X ) 10 horas
· No final da história, você consegue identificar que a personagem não pode viajar. Certo?
Com quem ela ficou até poder embarcar no outro dia?
(   ) com a melhor amiga                     ( X  ) com uma professora                     (   ) com a diretora
ATIVIDADES DE INTERPRETAÇÃO:
1. Rachel was returning to New York when she caught a cold. Rachel estava voltando para Nova York quando pegou um resfriado.
( X ) TRUE                   (   ) FALSE
· Rachel was coughing a lot, but she felt calm.
(   ) TRUE                   ( F ) FALSE
· A doctor on the plane thought Rachel could continue the trip.
( X ) TRUE                   (   ) FALSE
· Rachel returned to Hawaii the same day she caught a cold.
(   ) TRUE                   ( F  ) FALSE
· The flight from New York to Honolulu takes 10 hours.
( X ) TRUE                   (   ) FALSE
MALALA
 LEIA O TEXTO
He Named Me Malala is a 2015 American documentary film directed by Davis Guggenheim. The film presents the young Pakistani female activist and Nobel Peace Prize laureate Malala Yousafzai, who has spoken out for the rights of girls, especially the right to education, since she was very young. The film also recounts how she miraculously survived and has become even more eloquent in her quest after being hunted down and shot by a Taliban gunman as part of the organization's violent opposition to girls' education in the Swat Valley in Pakistan. The title refers to the Afghani folk hero Malalai of Maiwand, after whom her father named her.
On December 1, 2015, He Named Me Malala was shortlisted with fourteen other documentaries submitted to 88th Academy Awards in Best Documentary Feature category, but failed to gain the nomination. It was nominated at the 43rd Annie Awards in Best Animated Special Production category.
He Named Me Malala é um documentário americano de 2015 dirigido por Davis Guggenheim. O filme apresenta a jovem ativista paquistanesa e ganhadora do Prêmio Nobel da Paz Malala Yousafzai, que desde muito jovem defende os direitos das meninas, especialmente o direito à educação. O filme também conta como ela sobreviveu milagrosamente e se tornou ainda mais eloquente em sua busca depois de ser caçada e baleada por um atirador talibã como parte da violenta oposição da organização à educação de meninas no Vale do Swat, no Paquistão. O título refere-se ao herói popular afegão Malalai de Maiwand, que deu o nome a seu pai.
Em 1º de dezembro de 2015, He Named Me Malala foi selecionado com quatorze outros documentários submetidos ao 88º Oscar na categoria de Melhor Documentário, mas não conseguiu a indicação. Foi indicado ao 43º Annie Awards na categoria Melhor Produção Especial de Animação.
RESPONDA
1. Que tipo de texto é este?
Um documentário
2. De onde ele foi tirado?
3. Quem é a protagonista?
4. Qual o gênero do filme?
5. Relacione as colunas de acordo com o significado das palavras:
a) Feminist
b) The rights of the girls
c) Miraculously survived
d) Girl’s education
(  ) A educação de uma garota
(  ) Milagrosamente sobreviveu
(  ) Feminista
(  ) Os direitos das garotas
Rachel Collier pegou um resfriado durante uma viagem escolar a Nova York na semana passada.
A garota de 16 anos adormeceu em um avião antes de decolar. Ela e seus colegas estavam voltando para casa em Honolulu, Havaí.
Quando acordou, começou a tossir.
“Todo mundo estava olhando para mim. Eu não conseguia falar porque perdi a voz de tanto tossir. Eu estava em pânico”, disse Rachel.
Embora um médico no avião pensasse que ela estava saudável o suficiente para viajar no voo de 10 horas, o capitão do avião decidiu que ela deveria ficar no aeroporto.
Um de seus professores ficou no aeroporto com ela e voltaram para casa no dia seguinte.
1. Rachel estava voltando para Nova York quando pegou um resfriado.
( F ) VERDADEIRO FALSO
• Rachel estava tossindo muito, mas ela se sentia calma.
( F ) VERDADEIRO FALSO
• Um médico no avião achou que Rachel poderia continuar a viagem.
( V ) VERDADEIRO FALSO
• Rachel voltou para o Havaí no mesmo dia em que pegou um resfriado.
( F ) VERDADEIRO FALSO
• O vôo de Nova York a Honolulu leva 10 horas.
( V) VERDADEIRO FALSO

Continue navegando