Planejamento ambiental e desenvolvimento sustentável

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GABARITO | Avaliação da Disciplina (Cod.:667607)
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Prova 62224432
Qtd. de Questões 20
Nota 9,50
A necessidade de recursos naturais para suprir as necessidades básicas da população humana é 
crescente. Além disso, a exploração indiscriminada dos recursos e os elevados impactos ambientais 
ocasionados por empreendimentos têm gerado graves consequências negativas para o 
desenvolvimento sustentável.
Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I - Diante disto, a Educação Ambiental pode ser considerada uma ferramenta para o alcance do 
desenvolvimento sustentável.
PORQUE
II - Busca aprender a utilizar racionalmente os recursos de hoje para que haja suficientemente para 
todos e se possa assegurar as necessidades do amanhã.
Assinale a alternativa CORRETA:
A A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
C A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
D As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
Uma das formas de organizar e estruturar os indicadores, permitindo sua análise e divulgação da 
informação, é por meio dos sistemas de indicadores. Um dos sistemas mais conhecidos é a matriz 
PEIR (Pressão - Estado - Impacto - Resposta).
De acordo com as descrições dos itens da matriz PEIR, classifique V para as afirmativas verdadeiras e 
F para as falsas:
( ) Pressão - elementos que exercem impacto sobre o meio ambiente.
( ) Resposta - Condição do meio ambiente.
( ) Impacto - é caracterizado como o efeito produzido pelo estado do meio ambiente.
( ) Estado - é resultado das pressões e compreende a condição do meio ambiente.
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Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V – V – V – F.
B F – F – V – V.
C F – V – F – F.
D V – F – V – V.
Você precisa auxiliar no levantamento de informações de uma determinada área. Para isso, é 
necessário definir a área geográfica e escala das atividades, visto que são fundamentais para 
determinar as ações a serem realizadas.
Com base nas definições de área e escala, analise as sentenças a seguir:
I - A área deve considerar interações e influências regionais.
II- A análise da escala temporal é um processo dinâmico.
III - Na definição das áreas geográficas não é necessário que ocorra uma análise multiprofissional.
IV - O limite da ocorrência de um impacto não é considerado na definição das áreas.
V - A escala considera cenários de evolução do local (como era, como está e como será).
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença I está correta.
B As sentenças I, II e V estão corretas.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D Somente a sentença V está correta.
Uma das etapas contidas em diagnóstico ambiental são os estudos base. Estes estudos são 
importantes fontes de informação para análise dos impactos de uma determinada atividade em uma 
área.
Sobre os objetivos destes estudos base, assinale a alternativa CORRETA:
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A Os estudos base não possuem relação com os estudos de impacto ambiental (EIA) e são
realizados de forma isolada para levantamento em uma área.
B Não são objetivos e atividades dos estudos base fornecer subsídios para a definição de medidas
mitigadoras, compensatórias e de monitoramento.
C São estudos multidisciplinares para avaliação dos impactos ambientais somente após a
implantação do projeto e ocorrência dos impactos.
D São estudos multidisciplinares que servem de base para o diagnóstico ambiental, possibilitando
uma análise ampla das áreas de estudo ao longo do tempo.
Os impactos ambientais possuem diversas escalas e magnitudes. Para que seus efeitos sejam 
minimizados, o uso de algumas ferramentas, que possuem diversos fins, pode auxiliar na mitigação 
destes impactos.
Sobre as ferramentas utilizadas para mitigar impactos ambientais, associe os itens, utilizando o código 
a seguir:
I - Avaliação do ciclo de vida.
II - Sistema de gestão ambiental.
III - Produção mais limpa.
IV - Inventário de Gases do efeito estufa.
( ) É caracterizada como uma ferramenta que identifica e quantifica as fontes, formas de redução e 
compensação de emissões.
( ) Ferramenta quantitativa de identificação dos impactos ambientais por meio do levantamento de 
entradas e saídas dos processos.
( ) Ferramenta que possui requisitos a serem atendidos e identifica os aspectos e impactos 
ambientais.
( ) Ferramenta que visa a redução e controle dos impactos ambientais na fonte de geração.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III – I – II – IV.
B III – II – I – IV.
C IV – II – I – III.
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D IV – I – II – III.
A problemática ambiental vem sendo discutida há muito tempo. Diversos atores sociais alertam 
sobre problemas oriundos de processos produtivos sem ações mitigatórias ou compensatórias, além da 
utilização de produtos que agridem severamente o meio ambiente. Na imaginação de grande parte da 
população, as ações para buscar um equilíbrio entre as questões sociais e as ambientais são 
estritamente definidas por políticas públicas.
Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I - Neste sentido, há um círculo VICIOSO que é composto por políticas ineficientes, principalmente 
em relação à distribuição de renda e poder, que promove a exclusão social e a degradação ambiental.
PORQUE
II - Somente com a participação das pessoas nos processos de construção de políticas públicas poderá 
tornar este círculo VIRTUOSO, cujo poder de participação efetiva poderá proporcionar o controle 
social à equidade e inclusão social, além da proteção ambiental.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
B A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
D As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
O estudo de impacto ambiental (EIA) e o relatório de impacto ambiental (RIMA) são 
caracterizados como um instrumento da Política Nacional do Meio Ambiente. Estes estudos fornecem 
importantes informações que auxiliam os órgãos fiscalizadores na tomada de decisão sobre a análise 
prévia, de implantação e operação de um empreendimento.
De acordo com esse instrumento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O EIA é o documento resultante de todo o estudo e deve ser elaborado com linguagem objetiva, 
para que seja acessível a diversos públicos.
( ) As indicações técnicas e detalhadas das medidas mitigadoras e de acompanhamento estão 
descritas no EIA.
( ) O RIMA contém a linguagem técnica de todo o diagnóstico ambiental e identificação dos 
impactos.
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( ) A elaboração do documento final, que deve estar em linguagem objetiva para permitir a 
participação e análise de diversos públicos em um estudo é chamado de RIMA.
( ) A elaboração do diagnóstico ambiental é parte integrante do EIA.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V – V – F – F – V.
B V – F – V – V – F.
C F – F – V – V – V.
D F – V – F – V – V.
Supondo que você deseja construir indicadores para acompanhamento de informações 
ambientais e sabendo que a construção destes indicadores exige critério e atendimento a requisitos 
específicos para que sejam efetivos.
Associe os itens, utilizando o código a seguir:
I - Observar o custo e o benefício associado à obtençãode um determinado dado.
II - Relaciona os dados coletados e tratados com padrões de qualidade existentes.
III - A informação obtida com o indicador deve permitir a tomada de decisão, auxiliando no alcance 
de resultados efetivos.
IV - Abrange diversos interessados (representatividade) na construção dos indicadores.
V- Abrange e retrata problemas identificados na área de estudos.
( ) Relevância.
( ) Custo adequado.
( ) Representatividade.
( ) Validade Científica.
( ) Participação.
Assinale a alternativa que representa a sequência CORRETA:
A III – I – V – II – IV.
B II – I – III – IV – V.
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C V – II – I – III – IV.
D V – I – III – II – IV.
Ao realizar busca na literatura sobre zoneamento, você encontrará diversos tipos que são 
utilizados no Brasil. Entretanto, não são todos os tipos que estão previstos na legislação brasileira.
Sobre os tipos de zoneamento previstos na legislação brasileira, associe os itens, utilizando o código a 
seguir:
I - Agroecológico.
II - Ecológico-Econômico.
III - Unidades de Conservação.
( ) Apresentam as aptidões agrícolas e as limitações ambientais para ordenamento dos meios rural e 
florestal.
( ) Determinam as unidades ambientais basicamente em função da preservação ou da conservação 
da biodiversidade.
( ) Estabelecem as normas de uso e ocupação da terra e de manejo dos recursos naturais a partir das 
características ecológicas e socioeconômicas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II – III – I.
B III – I – II.
C I – III – II.
D I – II – III.
O uso de ferramentas e metodologias de identificação de impactos ambientais no âmbito dos 
Estudos de Impactos Ambientais (EIA) auxiliam na tomada de decisão.
Sobre as metodologias para identificação destes impactos, assinale a alternativa CORRETA:
A O método de redes de interação ou julgamento de especialistas possui este nome, pois associa a
interação entre especialistas para discutir os impactos ambientais.
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B O método que busca um consenso sobre os impactos analisados, por meio de reuniões entre
especialista, é o método ad hoc. 
C As análises de custo-benefício são realizadas por meio da identificação de impactos sobre o
estilo de vida das populações afetadas pela atividade.
D As listas de controle utilizam principalmente diversos mapas temáticos para identificar fatores
ambientais relevantes.
Imagine que você faz parte de uma equipe técnica, multidisciplinar e terá que dar um parecer 
referente à instalação de uma rodovia que pretende cortar uma Unidade de Conservação. Apesar de ter 
todos os trâmites legais que devem ocorrer caso a rodovia seja instalada, a sua equipe deverá avaliar 
quais aspectos para a tomada de decisão.
Sobre a implantação deste empreendimento e os aspectos utilizados à tomada de decisão, assinale a 
alternativa CORRETA:
A Os benefícios diretos que a população local terá com a implantação da rodovia.
B A relação com menor custo para implantação da rodovia.
C Os aspectos ambientais são soberanos no processo de tomada de decisão.
D A melhor relação entre sociedade e meio ambiente.
A construção de indicadores exige critério, para que seus resultados sejam efetivos. Para isso, 
alguns requisitos são importantes.
Sobre alguns destes requisitos para a construção de indicadores, assinale a alternativa CORRETA:
A Custo adequado; fácil compreensão; relevância; informação; validade científica; estatísticas.
B Índices; fácil compreensão; relevância; estatísticas; validade científica; indicadores de
sustentabilidade.
C Fácil compreensão; relevância; representatividade; diagnóstico ambiental; validade científica.
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D Custo adequado; fácil compreensão; relevância; representatividade; validade científica.
A Convenção Quadro das Nações Unidas (UNFCCC) foi efetivada durante a Rio 92 e os países 
signatários realizam reuniões, conhecidas como Conferência das Partes (COP).
Sobre o objetivo da UNFCCC, assinale a alternativa CORRETA:
A Não faz parte da UNFCCC as discussões sobre os impactos das mudanças climáticas.
B A realização de acordos para redução das emissões não faz parte das atividades da UNFCCC.
C A Conferência das partes realiza reuniões somente a cada 10 anos com os países signatários.
D Por meio de acordos de redução das emissões, busca mitigar os efeitos das mudanças
climáticas.
As conferências ambientais tiveram um importante papel nas ações de desenvolvimento 
sustentável ao longo de muitos anos. Estas conferências estimularam diversas discussões sobre temas 
que envolvem as questões ambientais, sociais e econômicas. Além disso, estas conferências 
resultaram na publicação de diversos documentos, estabelecimento de conceitos, dentre outras 
contribuições.
Sobre estas conferências, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I - Conferência de Estocolmo.
II - Rio 92.
III - Rio +10.
IV - Rio +20.
V - Cúpula do desenvolvimento sustentável.
( ) Contemplou as discussões sobre os compromissos assumidos na Agenda 21 e fortalecimento do 
desenvolvimento sustentável. Criação de um fundo mundial para erradicação da pobreza.
( ) Ficou marcada também por conta dos avanços ocorridos no campo da educação e lançamento do 
relatório: o futuro que queremos.
( ) Publicação da declaração da conferência, com 26 princípios para a proteção ambiental. 
Introdução do termo ecodesenvolvimento.
( ) Marcada pelo lançamento dos 17 objetivos que direcionam o desenvolvimento sustentável.
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( ) Lançamento da Agenda 21 e efetivação da Convenção Quadro das Nações Unidas sobre 
Mudanças Climáticas.
Assinale a alternativa que possui a sequência CORRETA:
A II – III – I – II – V.
B III – IV – I – V – II.
C III – I – IV – II – V.
D IV – III – II – V – I.
As fases de um planejamento auxiliam na sua organização, estruturação das atividades e levam 
em consideração os objetivos pretendidos com o planejamento a ser realizado. Cada fase possui 
procedimentos que auxiliam na sua compreensão e execução.
Sobre as fases do planejamento e os procedimentos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I - Avaliação partindo de equipes multiprofissionais que identifica riscos, fragilidades e 
potencialidade.
II - Avalia alternativas e propõem cenários com base no levantamento de informações.
III - Analisa os meios de implementação às escalas de trabalho e área de estudo.
IV - Seleção da alternativa com base em critérios técnicos pré-definidos.
( ) Definição dos objetivos.
( ) Diagnóstico.
( ) Prognóstico.
( ) Tomada de decisão.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III – II – I – IV.
B IV – I – III – II.
C I – III – IV – II.
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D III – I – II – IV.
O processo de tomada de decisão em atividades causadoras de impactos ambientais pode ser 
com a utilização de indicadores ambientais. Um indicador muito utilizado é a matriz PEIR - Pressão, 
Estado, Impacto e Resposta.
Sobre aplicar esta matriz em uma abordagem hipotética sobre a poluição do ar pela emissão de 
fumaça por uma grande indústria, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I - Pressão.
II - Estado.
III - Impacto.
IV - Resposta.
( ) Índice de qualidade do ar, elevada quantidade de partículas sendo lançadas no ambiente.
( ) Emissão de fumaça sem tratamento.
( ) Mudança da matriz energética; investimentos em sistemas eficientes para o tratamento dos gases 
emitidos.
( ) Aumento de enfermidades respiratórias.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III – I – II – IV.
B I – IV – II – III.
C IV – II – III – I.
D II – I – IV – III.
Considere que um município de pequeno porte está com um grave problema dedestinação 
inadequada de lixo. Para reverter esta situação, serão adotadas estratégias de políticas públicas 
associadas às atividades de educação ambiental. 
De acordo com as atividades de educação ambiental, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas:
( ) Este exemplo é um caso típico da utilização apenas de práticas não-formais de educação 
ambiental, ou seja, nas escolas.
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( ) Para ter efeito positivo, de modo amplo e abrangendo todo o município, deverá trabalhar 
atividades de educação ambiental formal e não-formal.
( ) Atividades de educação ambiental formal, ou seja, os ambientes fora da sala de aula serão 
suficientes para ter sucesso na destinação correta do lixo.
( ) As atividades de educação ambiental devem ser realizadas apenas para a comunidade em geral, 
pois na escola não é possível realizar atividades de educação ambiental.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F – V – F – V.
B F – V – V – F.
C F – V – F – F.
D V – F – F – F.
O planejamento ambiental é focado nos objetivos que se pretende atingir. Para isso, o uso de 
alguns instrumentos auxilia na sua implantação.
Com base nos instrumentos do planejamento ambiental, analise as alternativas a seguir:
I - Estudo de impacto ambiental.
II - Desenvolvimento sustentável.
III - Plano de manejo de Unidades de Conservação.
IV - Zoneamento ambiental.
V- Licenciamento ambiental.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As alternativas I, III, IV e V estão corretas.
B As alternativas I, II III e V estão corretas.
C Somente a alternativa V está correta.
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D As alternativas I, II, III, IV e V estão corretas.
Um conjunto de pequenos municípios enfrenta um grande problema com a destinação 
inadequada dos resíduos sólidos urbanos (lixo). Para solucionar este problema, resolveram se unir 
para construir um aterro sanitário de forma consorciada. Após analisar criteriosamente o zoneamento 
ambiental dos municípios, encontraram um local com características ideais para a sua implantação. 
Sobre a tomada de decisão para a implantação de um empreendimento deste tipo, assinale a 
alternativa CORRETA:
A
 A implantação deste empreendimento não poderá ser realizada, pois as questões ambientais
prevalecem sobre as sociais e, neste caso, terá que buscar outra alternativa de destino dos
resíduos.
B A implantação não poderá ser realizada devido aos severos danos ambientais que os aterros
proporcionam e não há medidas de minimizar os impactos ambientais.
C A implantação deste empreendimento só poderá ser realizada se tiver medidas mitigatórias e
compensatórias dos impactos ambientais ocasionados pela implantação e operação.
D A implantação deste empreendimento poderá ser realizada devido à necessidade de destinar
corretamente os resíduos dos municípios independentemente dos impactos ambientais originados.
As ações humanas vêm ocasionando impactos ambientais em diversas escalas nos ambientes 
naturais. Medidas para avaliação destes impactos são necessárias.
Com base nos conceitos associados aos impactos ambientais, poluição e avaliação de impactos 
ambientais, analise as sentenças a seguir:
I - Todos os impactos são causados pela poluição.
II - A poluição está relacionada com impactos negativos no ambiente.
III - A Avaliação de impacto ambiental não prevê análises futuras dos impactos.
IV - Os impactos podem ser positivos e negativos.
V - A avaliação de impacto ambiental prevê a análise das consequências de uma proposta.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II, IV e V estão corretas.
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B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C As sentenças IV e V estão corretas.
D Somente a sentença V está correta.
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