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AVALIAÇÃO DE RECUPERAÇÃO – CIÊNCIAS 7º B III BIMESTRE 1. Determine o módulo a direção e o sentido força resultante na figura abaixo. 2. Um corpo de massa 5 kg recebe uma força de 20 N e move-se em linha reta sobre uma mesa sem atrito. Qual o valor da aceleração adquirida por esse corpo? 3. As estatísticas indicam que o uso de cinto de segurança deve ser obrigatório para prevenir lesões mais graves em motoristas e passageiros no caso de acidentes. Fisicamente, a função do cinto está relacionada com a: (a) primeira lei de Newton. (b) lei de Snell. (c) lei de Ampére. (d) lei de Ohm. (e) primeira lei de Kepler. 4. De acordo com a terceira lei de Newton, podemos considerar duas forças como um par ação e reação quando possuem principalmente: (a) Módulos iguais e sentidos iguais. (b) Módulos iguais e sentidos diferentes. (c) Módulos iguais e direções iguais. (d) Módulos iguais e direções diferentes. (e) Módulos diferentes. 5. Assinale a alternativa que define corretamente calor. (a) Trata-se de um sinônimo de temperatura em um sistema. (b) É uma forma de energia contida nos sistemas. (c) É uma energia transferida, de um corpo a outro, devido à diferença de temperatura entre eles. (d) É uma forma de energia superabundante nos corpos quentes. (e) É uma forma de energia em trânsito, do corpo mais frio para o mais quente. 6. O que é equilíbrio térmico? 7. Num cabo-de-guerra, dois garotos puxam a corda para a direita. A força que cada um faz é: 70 N, 30 N. Outros dois puxam a corda para a esquerda, com as forças: 80 N, 45 N. Qual o valor, a direção e o sentido da força resultante? 8. Calcule a força resultante do sistema a seguir: 9. Determine a força resultante de três forças, sabendo que duas atuam no sentido leste e têm intensidades de 706N e 338N e a outra age no sentido oeste e tem intensidade de 1 076N. 10. Força que equivale à ação de várias outras, que podem ter sentidos, intensidades e direções diversas: (a) Resultante (d) nula (b) Peso (e) final (c) Cinemática
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