Avaliação Final (Objetiva) - Fisiologia Vegetal

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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual (Cod.:886001)
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Prova 70972519
Qtd. de Questões 10
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Nota 10,00
O processo de respiração envolve diversas reações em uma sequência ordenada de eventos. Assim, a 
respiração resulta na produção de energia (ATP) para o funcionamento do metabolismo. Como são eventos 
bioquímicos, os compostos intermediários ao longo desse processo podem ser utilizados em distintas vias, além 
da respiração. Essa complexidade de usos e interligação de vias é conhecida como integração metabólica. De 
acordo com a sequência de eventos da respiração da glicose para a produção de energia, ordene as sentenças a 
seguir:
I- Também conhecida como ciclo do ácido cítrico, essa etapa envolve o uso do piruvato em um conjunto de 
reações cíclicas gerando moléculas de NADH e FADH2.
II- Essa etapa é conhecida como glicólise, se constituindo em uma sequência de 10 reações que utilizam a 
molécula de glicose, gerando duas moléculas de piruvato, além de ATP e NADH compostos.
III- A cadeia de transporte de elétrons é a etapa em que ocorre a utilização dos elétrons retidos nos compostos 
orgânicos para a produção de uma grande quantidade de energia, armazenada sob a forma de ATP.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - II - I.
B I - II - III.
C II - III - I.
D II - I - III.
A radiação fotossinteticamente ativa (RFA ou PAR, em inglês) é a faixa da luz visível que apresenta efeito e 
importância no processo de produção de assimilados pelas plantas e por outros organismos que realizam 
fotossíntese, como as algas. Assim, é importante compreender o efeito e as características dessa variável tanto no 
contexto fisiológico quanto no contexto agronômico. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas:
I- A faixa da radiação que apresenta efeito para o processo de fotossíntese se encontra entre os comprimentos de 
onde de 400 e 700 nanômetros, compreendendo nesse espectro da luz visível, as colorações azul, verde, amarela 
e vermelha.
PORQUE
II- É na faixa da luz visível que ocorre a menor excitação das clorofilas, resultando assim numa cadeia de fluxo 
de energia e que resulta na fixação do O2 para a produção de carboidratos.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As asserções I e II são proposições falsas.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras.
C A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
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D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Os conhecimentos sobre a fisiologia e as respostas das plantas aos hormônios vegetais possibilitam a 
compreensão do comportamento das culturas, bem como ajustar o manejo de forma a promover melhorias. Nesse 
contexto, a utilização de reguladores de crescimento pode ser uma ferramenta útil e complementar para obter 
melhores resultados produtivos ou para promover melhorias na qualidade dos produtos. Considerando essas 
informações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- O mecanismo de ação de compostos sinalizadores nos vegetais é finalizado com a percepção dos sinais, que 
podem ser ambientais ou fisiológicos, induzindo a produção dos reguladores de crescimento nas plantas.
PORQUE
II- Em resposta, os hormônios vegetais sintetizados são reconhecidos por receptores nas células, iniciando uma 
sequência de eventos bioquímicos e moleculares, intermediados por mensageiros e que resultam na expressão de 
genes e na produção de compostos que alteram o metabolismo ou o desenvolvimento.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As asserções I e II são proposições falsas.
B A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C As asserções I e II são proposições verdadeiras.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A juvenilidade é uma etapa do desenvolvimento das plantas que possibilita que a função reprodutiva, como 
a produção de flores e frutos, ocorra apenas quando a planta tenha condições de sustentar essas demandas. Esse é 
um mecanismo natural de controle do desenvolvimento, sendo importante em muitas condições, inclusive na 
produção agrícola. Sobre a juvenilidade em plantas, analise as afirmativas a seguir:
I- A juvenilidade corresponde à fase de crescimento vegetativo, onde se desenvolvem as estruturas da copa, 
permitindo que a fase reprodutiva possa ocorrer sem comprometer as plantas.
II- Plantas anuais ou herbáceas apresentam longos períodos juvenis, enquanto espécies perenes e lenhosas 
possuem juvenilidade extremamente curta, permitindo a floração em poucas semanas.
III- A passagem da fase juvenil para a fase adulta envolve algumas mudanças nas plantas, como a capacidade de 
responder aos estímulos que ocasionam a diferenciação floral e a frutificação.
IV- Diversos fatores influenciam o período de juvenilidade como nutrição mineral, a exposição à radiação, a 
disponibilidade hídrica, a temperatura, a sanidade das plantas, entre outras condições. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas II, III e IV estão corretas.
B As afirmativas I, II e III estão corretas.
C As afirmativas II e III estão corretas.
D As afirmativas I, III e IV estão corretas.
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O Nitrogênio é um elemento essencial para o metabolismo e para o desenvolvimento das plantas. Esse é um 
nutriente utilizado em grandes volumes pelas plantas, sendo usado para a síntese de proteínas e nucleotídeos. 
Esse elemento se encontra na natureza na forma gasosa (N2), sob a forma iônica na solução do solo e nas águas 
(amônia, nitrito e nitrato) e em diversos compostos orgânicos. O N2 é a forma mais abundante, porém devido à 
forte ligação, se torna indisponível de forma direta às plantas. Sobre o metabolismo do nitrogênio, associe os 
itens, utilizando o código a seguir:
I- Decomposição.
II- Desnitrificação.
III- Assimilação.
IV- Fixação biológica.
( ) Processo que resulta na formação do N2, composto gasoso, inodoro e incolor, e que permite a manutenção 
de um balanço entre o total de N biológico e N atmosférico. 
( ) Processo natural de entrada do N2 no ciclo de compostos orgânicos dos seres vivos, sendo mediado por 
microrganismos, principalmente bactérias (rizóbios), cianobactérias, entre outros.
( ) Processo realizado por fungos, bactérias e outros organismos, que resultam na transformação da matéria 
orgânica, liberando as formas do N fixas para formas iônica e/ou gasosa.
( ) Processo que ocorre após a absorção das formas iônicas do N pelas plantas e animais, resultando na 
utilização deste elemento para a construção de compostos orgânicos necessários ao metabolismo e ao 
desenvolvimento. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - III - IV - II.
B IV - II - III - I.
C II - IV - I - III.
D III - I - II - IV.
Os conhecimentos sobre a nutrição mineral possibilitam atender as exigências das diferentes culturas 
agrícolas, corrigindo deficiências e ajustando a relação entre os nutrientes essenciais e os não essenciais. A 
composição química do solo é de grande importância para a fertilidade do solo e para o desenvolvimento das 
plantas. De modo geral, 16 nutrientes são considerados essenciais para que as plantas possam se desenvolver e 
completar o ciclo. Sobre a quantidade de nutrientes utilizada pelas plantas, ordene os itens os itens a seguir:
I- Esses são minerais essenciais para as plantas, importantes em diferentes fases do desenvolvimento e para o 
metabolismo, sendo exemplos o Cobre, o Boro, o Molibdênio, entre outros.
II- Estes são minerais de grande importância para o desenvolvimento, estando presentes na matéria seca das 
plantas em grandes quantidades, sendo exemplos o Nitrogênio, o Fósforo, o Potássio, o Cálcio, entre outros.
III- Os elementos úteis são minerais, que embora não sejam essenciais ao desenvolvimento, contribuem em 
alguma etapa do desenvolvimento das plantas, sendo alguns exemplos o Silício,o Cobalto e o Selênio.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - III - I.
B II - I - III.
C III - II - I.
D I - II - III.
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A compreensão dos princípios da fisiologia vegetal pode contribuir muito para a realização de práticas de 
manejo mais adequadas, bem como para a escolha de locais de plantio e de culturas mais adaptadas à realidade de 
cada propriedade ou aos solos da região. A absorção radicular pode ocorrer por diferentes vias ou rotas. Sobre o 
exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Na via apoplástica, os nutrientes minerais e a água se deslocam externamente à célula vegetal, passando pela 
parede e pelos espaços intercelulares, sem gasto de energia, sendo esse mecanismo limitado nas estrias ou bandas 
de Caspary, onde inicia a endoderme.
( ) Na via simplástica, os nutrientes minerais e a água se deslocam pelo interior de célula em célula, 
movimentando-se entre em uma rede de citoplasmas conectados pelos plasmodesmas, sendo que esse mecanismo 
não é importante em plantas cultivadas.
( ) Na via transmembrana, o transporte de água e de íons ocorre através de proteínas transportadores ou de 
canais, possibilitando uma seleção e passagem altamente controlada.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F.
B F - V - V.
C V - F - V.
D V - V - F.
Diversos compostos e elementos podem ter função de regulação do metabolismo e do desenvolvimento das 
plantas. Entre os principais se encontram os hormônios vegetais ou fitorreguladores. Esses compostos orgânicos 
naturais agem em pequenas concentrações, atuando em outros locais daqueles onde foram sintetizados. Já os 
reguladores de crescimento ou fitorreguladores são substâncias sintéticas, que aplicadas nas plantas produzem 
ações similares aos hormônios. Sobre esse contexto, assinale a alternativa INCORRETA:
A
Os hormônios vegetais agem em diversos eventos como a regulação da germinação de sementes, a indução
de eventos durante do ciclo fenológico, a mudança de fase vegetativa para reprodutiva, a regulação da
dormência e a maturação de frutos.
B O mecanismo de ação e as respostas aos hormônios vegetais e aos reguladores de crescimento dependem de
diversos fatores, como espécie, estágio de desenvolvimento, práticas de manejo e condições do meio.
C
Os reguladores de crescimento, embora tenham ações similares no controle do metabolismo e no
crescimento, apresentam aplicações práticas apenas para estudos de fisiologia, sem finalidades diretas nas
cadeias de produção agrícola.
D Alguns dos principais grupos de hormônios vegetais são as auxinas, giberelinas, citocininas, ácido abscísico,
etileno, brassinosteroides, salicilatos, jasmonatos, poliaminas, sistemina e estrigolactonas.
A fotossíntese é o processo de produção de compostos orgânicos a partir de substâncias não orgânicas (água 
e gás carbônico), por meio de reações induzidas pela energia da radiação. Diversos fatores influenciam esse 
processo como a luz incidente, a temperatura entre outros. Com relação à radiação, o chamado "ponto de 
saturação" se caracteriza pelo limiar de fluxo de fótons onde não resulta em aumento da fotossíntese. 
Considerando esse contexto, avalie as asserções e a relação proposta entre elas:
I- Embora a radiação seja importante para a ocorrência das reações da fotossíntese (fase clara), o excesso de luz é 
prejudicial, quando acima de determinados limites para cada grupo de plantas, podendo acarretar danos aos 
fotossistemas e a formação de compostos químicos tóxicos.
PORQUE
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II- As plantas desenvolveram diferentes estratégias de minimizar o efeito do excesso de radiação, sendo alguns 
deles a liberação de energia sob a forma de calor, a formação de pigmentos na superfície de absorção da luz, além 
de reações químicas que produzem compostos reativos e de mecanismos de reparo dos danos ocasionados.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As asserções I e II são proposições verdadeiras.
B As asserções I e II são proposições falsas.
C A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A estrutura física do solo é formada por três fases: sólida, líquida e gasosa. Essa composição é fundamental 
para possibilitar o bom desenvolvimento do sistema radicular. O sistema radicular das plantas necessita de 
condições adequadas de aeração, disponibilidade de água e teores de nutrientes adequados. Sobre a constituição 
do solo para permitir estas condições adequadas, analise as afirmativas a seguir:
I- A fase líquida é representada pelo teor de água disponível no solo, sendo este o meio de transporte dos 
nutrientes para o interior das raízes das plantas.
II- A fase gasosa refere-se aos espaços porosos, ocupados por gases como oxigênio, gás carbônico, entre outros, 
possibilitando a respiração das células das raízes. 
III- A fase sólida refere-se às partículas de areia, silte e argila presentes, podendo ainda ser composta por material 
de origem orgânica, sendo também uma fonte de nutrientes.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a afirmativa II está correta.
B Somente a afirmativa III está correta.
C Somente a afirmativa I está correta.
D As afirmativas I, II e III estão corretas.
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