SIMULADO DE LIBRAS NA EDUCAÇÃO 1

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SIMULADO DE LIBRAS NA EDUCAÇÃO
Educação e Currículo: Fundamentos e Práticas Pedagógicas na Educação dos Surdos
Simulado MTY4MTkzMjY4NzQxNzAwNTczMDIw
Realizado em 21/11/2023 10:40
Aluno(a) 
Sua nota neste simulado 100
1ª) [Questão 1340] Devido ao bloqueio auditivo que o surdo possui, seu domínio da língua oral nunca poderá se equiparar ao domínio da sua língua materna de sinais, ainda que faça uso da leitura labial, visto que, essa técnica o habilita, quando muito, a perceber apenas os aspectos articulatórios da fonologia da língua. Assim surge a necessidade de um mediador profissional entre os surdo e o ouvinte que não possui conhecimento da Libras. Quem seria este mediador?
Resposta : Sua resposta para esta questão foi a (6271: Intérprete da Libras. ) e está Correta.
2ª) [Questão 1342] Ao pensarmos na história da educação dos Surdos no mundo, percebemos os professores que se tornaram protagonistas no desenvolvimento e aceitação do fato que as comunidades surdas possuem uma língua própria e autônoma. Um destes educadores foi o abade L’Epée, que desenvolveu os sinais metódicos. O que seriam estes sinais metódicos?
Resposta : Sua resposta para esta questão foi a (6281: Uma combinação da Língua de sinais com a gramática da língua oral francesa e com o alfabeto digital. ) e está Correta.
3ª) [Questão 1336] Durante nossos estudos aprendemos a evolução do tratamento dispensado ao surdo, porém várias controvérsias aconteceram em relação ao método mais eficiente utilizado para a educação do surdo. Tendo em vista o desenvolvimento cognitivo do surdo, qual método se mostrou o mais eficiente para a real inserção do surdo nos conteúdos do ensino formal:
Resposta : Sua resposta para esta questão foi a (6251: Método bilíngüe. ) e está Correta.
4ª) [Questão 1341] Tendo em vista a especificidade da comunicação com o surdo, reflita e responda, quais as práticas mais empregadas atualmente, em relação à educação do surdo no Brasil?
Resposta : Sua resposta para esta questão foi a (6276: Ensino da Libras e da Língua portuguesa. ) e está Correta.
5ª) [Questão 1338] Segundo a professora e pesquisadora Lucinda Ferreira Brito, a Língua Brasileira de Sinais é considerada uma língua natural. Como podemos definir o conceito de língua natural?
Resposta : Sua resposta para esta questão foi a (6261: A língua que devido sua estrutura, permite a expressão de qualquer conceito e de qualquer 
significado decorrente da necessidade comunicativa e expressiva do ser humano. ) e está Correta.
6ª) [Questão 1337] No que diz respeito à educação de surdos no Brasil, percebemos vários personagens que se tornaram peça fundamental para a compreensão do processo histórico que leva ao reconhecimento da Libras como língua oficial das comunidade surda brasileira. Como foi que a Libras se desenvolveu, quem trouxe a Língua de sinais ao Brasil?
Resposta : Sua resposta para esta questão foi a (6256: Pelo francês Ernest Huet, que atendendo a um pedido do imperador Pedro II veio ao Brasil 
educar surdos. ) e está Correta.
7ª) [Questão 1339] O que é denominado de palavra ou item lexical nas línguas orais-auditivas, são denominados sinais nas línguas de sinais, mas para compormos corretamente os sinais devemos ter o conhecimento de algumas regras, chamadas parâmetros. Quais são estes parâmetros da Libras?
Resposta : Sua resposta para esta questão foi a (6266: Configuração das mãos, ponto de articulação, movimento, orientação e expressão facial/corporal. ) e está Correta.
8ª) [Questão 1345] Enquanto na Europa, a educação do surdo progredia consideravelmente, no continente americano não havia até o início do século XIX, nenhuma escola para surdos e nenhum tipo de ensino sistematizado para os surdos. O primeiro americano a se interessar na educação sistematizada do surdo e fundador da primeira escola para surdos das Américas foi:
Resposta : Sua resposta para esta questão foi a (6296: Thomas Hopkins Gallaudet.) e está Correta.
9ª) [Questão 1343] A deficiência auditiva é considerada a perda bilateral, parcial ou total, de quarenta e um decibéis (dB) ou mais, comprovada por audiograma nas freqüências de 500, 1000 e 2000 hertz. Podemos dividir a deficiência auditiva em relação ao período de aquisição da deficiência em:
Resposta : Sua resposta para esta questão foi a (6286: Congênita e adquirida. ) e está Correta.
10ª) [Questão 1344] Identificamos na história da educação do surdo no mundo, avanços e retrocessos. Durante o congresso internacional de Milão foi decretado o método oralista como único método a ser adotado no ensino do surdo. Quem foi o principal defensor do método oral neste congresso, e que influenciou diretamente nesta decisão:
Resposta : Sua resposta para esta questão foi a (6291: O pesquisador Alexander Graham Bell. ) e está Correta.