Avaliação do curso de R2 em Pedagogia_ Revisão da tentativa

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20/11/2023, 13:09 Avaliação do curso de R2 em Pedagogia: Revisão da tentativa
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Iniciado em segunda, 20 Nov 2023, 12:52
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 20 Nov 2023, 13:09
Tempo
empregado
16 minutos 56 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Painel / Meus cursos / PED-2R1200h / AVALIAÇÕES DOS CONTEÚDOS SAGAH / Avaliação do curso de R2 em Pedagogia
Sobre a motivação/sensibilização da aprendizagem, assinale a alternativa correta.
a. É um elemento que não tem tanta importância no processo de ensino.
b. É a dinâmica que leva o indivíduo a assumir uma atitude negativa perante os obstáculos que lhe surgem ou oferecem.
c. A motivação extrínseca é entendida como aquela que provém do suporte familiar, prazer, recompensas materiais, círculo de
amizades, etc.
d. A motivação extrínseca surge do indivíduo, pertence aos seus desejos, sonhos, direções e metas, e é a mais duradoura.
e. Dinâmica que leva o indivíduo a assumir uma atitude positiva perante os objetivos que lhe surgem ou oferecem.

Sua resposta está correta.
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Ao tratar do currículo escolar, as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica
o consideram de que maneira?
a. O currículo não se associa à leitura de mundo.
b. O currículo se caracteriza pela inexistência das pessoas.
c. O currículo é visto como fruto de uma seleção e produção de saberes.

d. O currículo não tem implicações políticas.
e. O currículo não produz cultura alguma.
Sua resposta está correta.
O jogo pode ser utilizado tanto em espaços escolares como não escolares (não formais).
No espaço de educação não formal, o jogo:
a. não pode ser usado, já que, fora da escola, os alunos não aprendem nada de interessante com os jogos.
b. precisa, necessariamente, estar ligado a um objetivo e ao reforço escolar.
c. se apresenta mais como uma oportunidade de vivência.

d. deve ser um momento para distração e lazer.
e. deve ser usado no contraturno escolar para avaliações e como tarefas extras.
Sua resposta está correta.
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Existem diferentes maneiras do professor realizar as avaliações de Matemática, que não necessariamente precisam ser
através de provas escritas. É possível avaliar os alunos através de desenhos, jogos e relatos orais. Assinale a alternativa
correta quanto aos tipos de avaliação.
 
a. A avaliação diagnóstica acontece durante todo o processo de ensino-aprendizagem e tem como objetivo identificar os
avanços dos alunos.
b. A avaliação inicial, conhecida, também, como avaliação diagnóstica, é realizada no início do processo de ensino, a fim de
classificar os alunos e separar as turmas.
c. A avaliação formativa ajuda o professor a avaliar a sua prática, dando o retorno para os alunos quanto àquilo que eles ainda
não sabem, fazendo com que o aluno procure reforço.
d. A avaliação final acontece no final de cada processo, evidenciando os alunos que serão reprovados.
e. A avaliação final acontece no final de cada processo, evidenciando se os propósitos e os planejamentos do professor
resultaram, de forma positiva, na aprendizagem dos alunos.

Sua resposta está correta.
Sobre ensino e aprendizagem, mediação no ensino e o papel mediador do professor, analise as afirmativas abaixo e indique a
correta.
a. O uso da pesquisa por parte dos alunos como metodologia de ensino vem sendo questionada em decorrência da
supervalorização da atividade do aluno e desvalorização do trabalho do professor
b. Durante a aula expositiva garante-se a mediação, pois o professor desempenha um papel mediador entre aluno e
conhecimento
c. Ensino e aprendizagem constituem processos da ação educacional, não necessariamente inter-relacionados, já que nem
sempre o que se ensina é aprendido
d. Aprender a observar, formular hipóteses, escolher e buscar dados para um determinado problema suscitado são tarefas a
serem desenvolvidas pelos alunos em uma situação didática em que a
pesquisa é privilegiada e o professor atua como mediador entre o aluno e o conhecimento

Sua resposta está correta.
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O conhecimento a respeito dos comportamentos esperados para cada fase do desenvolvimento é extremamente importante
na infância, quando alterações observadas podem oportunizar o encaminhamento para diagnóstico precoce de patologias ou
transtornos e eventual tratamento. Tendo isso em mente, assinale a alternativa correta a respeito do desenvolvimento na
infância:
a. A importância dos amigos, surgida na terceira infância, está na contribuição que eles têm para o desenvolvimento cognitivo.
b. Na segunda infância, período compreendido entre os 2 e 8 anos de idade, espera-se observar uma evolução importante no
desenvolvimento motor da criança.
c. Na terceira infância, espera-se encontrar maior complexidade no autoconceito, o que pode ser observado a partir da
manifestação da autoestima da criança.

d. Espera-se que processos de aprendizagem tenham início na segunda infância, período em que o cérebro está
suficientemente desenvolvido.
e. Independência e autocontrole são desafios da primeira infância. 
Sua resposta está correta.
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
A comunicação alternativa é, sem dúvida, um dos recursos mais utilizados da TA com alunos com TEA, entretanto tais recursos
variam, assim é correto afimar que:
a.  O professor não deve modificar os recursos já existentes de comunicação alternativa.
b.  PEC é um sistema de representação por troca de frases curtas.
c. Softwares como Boardmaker confeccionam recursos de comunicação alternativa (pranchas).

d.  Os recursos da comunicação alternativa têm como objetivo alfabetizar os alunos com TEA.
e.  O método TEACCH que se baseia na manutenção do ambiente para que o aluno com TEA não se desorganize em razão da
falta de rotina.
Sua resposta está correta.
É possível definir que os recursos de acessibilidade nos jogos têm como princípio promover um equilíbrio entre todas as
pessoas com deficiência (PcD) e a sociedade.
Quanto ao papel dos desenvolvedores de jogos, é correto afirmar que: 
a. devem considerar prioritariamente a motivação dos jogadores PcD.
b. devem ter foco integral na deficiência visual, pois é a mais recorrente no Brasil.
c. devem priorizar os recursos de acessibilidade, sem excluir os demais jogadores.
d. devem utilizar as diretrizes de acessibilidade como marketing para os jogos.
e. devem transpor as linguagens e a experiência tradicionais, tornando-as acessíveis. 
Sua resposta está incorreta.
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Pensando sobre as situações lúdicas no cotidiano escolar, é importante evidenciar que, por meio das manifestações lúdicas, o
corpo se movimenta, transita, age, reage, sente, emociona-se, e tudoisso reflete nos processos de alfabetização e
letramento. Nessa perspectiva, Damásio (2000) propõe que:  
 
a. o corpo depende da consciência.
b. o brincar depende da ludicidade.  
c. o corpo transforma a consciência.  
d. a ludicidade depende da consciência.  
e. a consciência depende do corpo. 
Sua resposta está correta.
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Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
As maquetes são ferramentas utilizadas na História desde a Antiguidade. Geralmente, eram utilizadas para planejar
instalações militares, como castelos e muralhas. Desde então, as maquetes têm sido, também, um recurso de representação
para auxiliar o entendimento espacial de alunos de Educação Infantil e de Ensino Fundamental. Elas consistem em: 
a. uma representação bidimensional que utiliza poucos detalhes, mapeando os espaços conhecidos dos alunos. Geralmente, é
feita de forma individual.
b. uma representação tridimensional que caracteriza espaços menores e com poucos detalhes, portando a posição dos objetos
sem possibilidades de analisar no espaço.
c. uma representação bidimensional que relaciona as proporções, as posições dos objetos e sua ordem no espaço,
desenvolvendo as noções de orientação.
d. uma representação tridimensional para o entendimento sobre o espaço e de noções de escala, de forma lúdica.
Geralmente, é feita em grupo.

e. uma representação tridimensional que proporciona um entendimento da separação entre o ser humano e a natureza no
espaço geográfico.
Sua resposta está correta.
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