20 SIMIONI - MATERNAL I - TARDE - de 19-06 a 23-06

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MUNICÍPIO 
DE SERTÃOZINHO
Secretaria Municipal de Educação
PLANO DE AULA SEMANAL 
EMEI STELLA SCATENA SIMIONI
PROFESSORA TARDE: JEISIANE BATISTA LOURENÇO
SEMANA DE REFERÊNCIA: 19/06/2023 A 23/06/2023
N° DE AULAS SEMANAIS: 20 h/aulas
TURMA: MATERNAL I - B
RESUMO DAS ATIVIDADES SEMANAIS:
ATIVIDADES PERMANENTES:
· Acolhida 
· Chamadinha
· Quantos somos?
· Calendário
· Como o tempo está hoje?
· Roda de música (cantigas populares) 
· Leitura deleite (escolha de um livro juntamente com os alunos para estimular o prazer na leitura)
ATIVIDADES ROTINA:
· Movimento (atividade desenvolvida no pátio da escola visando desenvolver a psicomotricidade dos alunos).
· Cavalinhos tipo Gangorra
· Pula-pula.
· Motoca
· Casinha
· Escorregador
· Areia
ATIVIDADE PRINCIPAL:
SEGUNDA- FEIRA 19/06/2023
Desenvolvimento: Roda de conversa com apresentação de vídeos sobre a história, roupas, comidas típicas, brincadeiras e muito mais sobre as Festas Juninas.
Campos de Experiência: O eu, o outro e o nós; Escuta, fala, pensamento e imaginação.
Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento:
(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e 
fazendo-se compreender. 
(EI02EF01) Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, 
sentimentos e opiniões. 
(EI02EF03) Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura de histórias e outros 
textos, diferenciando escrita de ilustrações, e acompanhando, com orientação do adulto-
-leitor, a direção da leitura (de cima para baixo, da esquerda para a direita).
(EI02EF04) Formular e responder perguntas sobre fatos da história narrada, 
identificando cenários, personagens e principais acontecimentos. 
(EI02EF05) Relatar experiências e fatos acontecidos, histórias ouvidas, filmes ou peças 
teatrais assistidos etc. 
(EI02EF08) Manipular textos e participar de situações de escuta para ampliar seu 
contato com diferentes gêneros textuais (parlendas, histórias de aventura, tirinhas, 
cartazes de sala, cardápios, notícias etc.).
TERÇA-FEIRA 20/06/2023
Desenvolvimento: Leitura do livro “MÊS DE JUNHO TEM SÃO JOÃO FÁBIO SOMBRA E SÉRGIO PENNA”. Neste livro superanimado e colorido, vamos conhecer todos os detalhes do “arraiá”: os músicos, as comidas típicas, as brincadeiras, o casamento e os enfeites. Os autores, Fábio Sombra e Sérgio Penna, são violeiros de verdade e nos convidam a um fascinante passeio pelo universo das tradições populares, relembrando com imagens e versos bem rimados, as festas juninas de sua infância.
Campos de Experiência: O eu, o outro e o nós; Escuta, fala, pensamento e imaginação.
Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento:
(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e 
fazendo-se compreender. 
(EI02EF01) Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, 
sentimentos e opiniões. 
(EI02EF03) Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura de histórias e outros 
textos, diferenciando escrita de ilustrações, e acompanhando, com orientação do adulto-
-leitor, a direção da leitura (de cima para baixo, da esquerda para a direita).
(EI02EF04) Formular e responder perguntas sobre fatos da história narrada, 
identificando cenários, personagens e principais acontecimentos. 
(EI02EF05) Relatar experiências e fatos acontecidos, histórias ouvidas, filmes ou peças 
teatrais assistidos etc. 
(EI02EF08) Manipular textos e participar de situações de escuta para ampliar seu 
contato com diferentes gêneros textuais (parlendas, histórias de aventura, tirinhas, 
cartazes de sala, cardápios, notícias etc.).
QUARTA- FEIRA 21/06/2023
Desenvolvimento: Brincadeira “PULA FOGUEIRA”, utilizar um objeto para representar a fogueira, o objetivo é pular a fogueira sem cair ou tropeçar nela.
Campos de Experiências: O eu, o outro e o nós; Corpo, gestos e movimentos
Objetivos de desenvolvimento e aprendizagem:
(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para 
enfrentar dificuldades e desafios. 
(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e 
fazendo-se compreender. 
(EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras. 
(EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um 
adulto. 
(EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos 
jogos e brincadeiras. 
(EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, 
atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de 
diferentes naturezas. 
(EI02CG03) Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), 
combinando movimentos e seguindo orientações.
QUINTA-FEIRA 22/06/2023
Desenvolvimento: “DECORAÇÃO DA BANDEIRINHA” entregue para as crianças uma folha com uma bandeirinha de Festa Junina grande, de alguns papeis como jornais, revistas ou folhas coloridas para as crianças rasgarem, depois de rasgar os papeis a criança irá enfeitar a bandeirinha colando os papeis picados nela ou peça que as crianças enfeitem a bandeirinha com desenhos com a temática festa junina. As bandeirinhas podem ser expostas em um cartaz para decorar a escola.
Campos de Experiência: O eu, o outro e o nós; Corpo, gestos e movimentos.
Objetivos de desenvolvimento e aprendizagem: 
(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e 
fazendo-se compreender. 
(EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos 
jogos e brincadeiras. 
(EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle 
para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
Sexta-feira 23/06/2023
Desenvolvimento: Assistir ao vídeo livro ou ler o livro “O CASAMENTO MATUTO DA BICHARADA- NIÉLIA RIBEIRO”. Um casamento para lá de matuto, que acontece num Arraiá, tem surpresa bem engraçada! Uma história onde as crianças podem conhecer muitos bichos da região nordeste e que termina com muita festança.
Campos de Experiência: O eu, o outro e o nós; Escuta, fala, pensamento e imaginação.
Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento:
(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e 
fazendo-se compreender. 
(EI02EF01) Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, 
sentimentos e opiniões. 
(EI02EF03) Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura de histórias e outros 
textos, diferenciando escrita de ilustrações, e acompanhando, com orientação do adulto-
-leitor, a direção da leitura (de cima para baixo, da esquerda para a direita).
(EI02EF04) Formular e responder perguntas sobre fatos da história narrada, 
identificando cenários, personagens e principais acontecimentos. 
(EI02EF05) Relatar experiências e fatos acontecidos, histórias ouvidas, filmes ou peças 
teatrais assistidos etc. 
(EI02EF08) Manipular textos e participar de situações de escuta para ampliar seu 
contato com diferentes gêneros textuais (parlendas, histórias de aventura, tirinhas, 
cartazes de sala, cardápios, notícias etc.).
- Plano de aula semanal validado por:
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 Professor Coordenador	 Diretor de Unidade Escolar