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AV - 2023 2

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24/11/23, 09:26 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/4
Disciplina: AVALIAÇÃO FÍSICA  AV
Aluno: GEOVANNI LOPES AFFONSO 202202036404
Professor: ANA BEATRIZ MOREIRA DE CARVALHO MONTEIRO
 
Turma: 9001
DGT0974_AV_202202036404 (AG)   13/11/2023 10:20:10 (F) 
Avaliação: 5,00 pts Nota SIA: 5,00 pts
Estação de trabalho liberada pelo CPF 14787255754 com o token 188259 em 13/11/2023 06:08:13.
 
02308 - AVALIAÇÃO ANTROPOMÉTRICA E ÍNDICES DE SAÚDE  
 
 1. Ref.: 6070685 Pontos: 1,00  / 1,00
Num determinado grupo de pacientes é realizada a avaliação e o acompanhamento da altura uterina. Essa medida é
amplamente utilizada em
 atendimento à gestante no pré-natal
atendimento à gestante no pré-natal de baixo risco, apenas
atendimento pediátrico
atendimento à idosa obesa
atendimento à idosa desnutrida
 2. Ref.: 6070876 Pontos: 0,00  / 1,00
(AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São João do Oeste - SC). Os índices antropométricos mais amplamente usados,
recomendados pela OMS e adotados pelo Ministério da Saúde na avaliação do estado nutricional de crianças de 5 a
10 anos incompletos, são
 peso para Idade, Peso para estatura, IMC para idade.
 peso para Idade, IMC para idade e Estatura para Idade.
IMC para idade e Peso para estatura.
IMC para peso e Estatura para peso
peso para Idade, Peso para estatura, IMC para idade e Estatura para Idade.
 
02311 - AVALIAÇÃO PARA APTIDÃO FÍSICA E SAÚDE  
 
 3. Ref.: 6078040 Pontos: 1,00  / 1,00
Dentre os componentes da aptidão física podemos citar a força e a resistência muscular localizada. Assinale a
alternativa que possui os conceitos corretos em relação a Força muscular e Resistência Muscular Localizada:
RML e Força são sinônimos e representam a capacidade do músculo vencer uma resistência continuamente.
Força é a capacidade do músculo realizar repetições contínuas contra uma resistência; e RML é a aptidão
muscular para vencer uma resistência.
 RML é a capacidade do músculo realizar repetições contínuas contra uma resistência; e Força é a aptidão
muscular para vencer uma resistência.
RML e Força são sinônimos e representam a capacidade do músculo vencer uma resistência.
RML é a contração isométrica do músculo e Força é a contração dinâmica muscular.
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24/11/23, 09:26 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/4
 4. Ref.: 6077949 Pontos: 1,00  / 1,00
Os Testes de Flexibilidade apresentam fatores complicadores divididos em dois grandes grupos. Assinale a
alternativa correta.
Individualidade biológica e sexo.
Exógenos e Somatotipo.
 Endógenos e Exógenos.
Endógenos e hora do dia.
Idade e sexo.
 
02350 - COMPOSIÇÃO CORPORAL  
 
 5. Ref.: 6069505 Pontos: 0,00  / 1,00
O Índice de Massa Corpórea (IMC) é uma medida muito útil para veri�cação do excesso de massa corporal. Isto é
importante pela associação existente na população, de uma forma geral, entre o excesso de massa corporal, gordura
corporal e o risco de morbidade por diabetes tipo 2, hipertensão, doença cardíaca coronariana entre outras. De
acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), podemos classi�car a obesidade através do IMC em três
categorias: Obesidade grau I, obesidade grau II e obesidade grau III. Assinale abaixo a opção que nos mostra os
pontos de corte para essas três categorias.
Obesidade Grau I = 30,0 - 32,9 kg/m2; Obesidade Grau II = 33,0 - 35,9 kg/m2; Obesidade Grau III = ³ 36,0
kg/m2
Obesidade Grau I = 40,0 - 44,9 kg/m2; Obesidade Grau II = 45,0 - 49,9 kg/m2; Obesidade Grau III = ³ 50,0
kg/m2
 Obesidade Grau I = 25,0 - 34,9 kg/m2; Obesidade Grau II = 35,0 - 44,9 kg/m2; Obesidade Grau III = ³ 45,0
kg/m2;
 Obesidade Grau I = 30,0 - 34,9 kg/m2; Obesidade Grau II = 35,0 - 39,9 kg/m2; Obesidade Grau III = ³ 40,0
kg/m2
Obesidade Grau I = 35,0 - 39,9 kg/m2; Obesidade Grau II = 40,0 - 44,9 kg/m2; Obesidade Grau III = ³ 45,0
kg/m2
 6. Ref.: 6069691 Pontos: 1,00  / 1,00
A utilização do método de dobras cutâneas para obesos não é a melhor opção, já que com o aumento da gordura
corporal a proporção entre o tecido adiposo subcutâneo e o total se modi�ca afetando o somatório das dobras
cutâneas e a densidade corporal. Além disso, a aplicabilidade do método se torna limitada pela:
I) Dieta alimentar que pode in�uenciar na distribuição da gordura corporal.
II) Di�culdade na identi�cação dos locais de medida e dos acidentes ósseos
III) Quantidade de gordura que pode causar uma maior variação na profundidade em que as pontas do compasso
devem ser colocadas na dobra.
IV) Menor variabilidade na composição do tecido adiposo o que pode alterar a compressibilidade da dobra cutânea.
V) Maior variabilidade entre os avaliadores ao medirem maiores espessuras de dobras cutâneas.
Estão CORRETOS apenas os itens:
 II, III, V
I, IV
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24/11/23, 09:26 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/4
I, III, IV
I, II, III.
IV, II
 
03012 - AVALIAÇÃO CARDIORRESPIRATÓRIA  
 
 7. Ref.: 6066707 Pontos: 0,00  / 1,00
Assinale a alternativa que apresenta o objetivo da realização do teste de Cooper.
 Avaliar a capacidade aeróbia.
Avaliar o limiar de lactato (LL).
 Avaliar o VO2 de indivíduos descondicionados.
Avaliar a potência anaeróbia alática.
Avaliar a capacidade anaeróbia.
 8. Ref.: 6066756 Pontos: 0,00  / 1,00
O teste de Cumming é um teste em que os avaliados precisam percorrer 3.200m no menor tempo possível. Sobre
esse teste, assinale a opção correta.
É um teste laboratorial.
É preciso percorrer a distância em pelo menos 26 minutos para a validação.
 É aplicável em cardiopatas.
 É um teste ergoespirométrico.
É um teste de difícil aplicação pela necessidade de um cicloergômetro.
 
03018 - INTRODUÇÃO À AVALIAÇÃO MORFOFUNCIONAL  
 
 9. Ref.: 6074650 Pontos: 1,00  / 1,00
Leia com atenção as a�rmativas.
1 - Somando todas os testes realizadas no �m de cada unidade do planejamento, desta forma podemos obter um
quadro geral da evolução do indivíduo.
2- É uma avaliação que pode ocorrer todos os dias.
3- Análise de pontos positivos e negativos no coletivo e no indivíduo, sendo realizado no início do programa.
Esses itens estão respectivamente relacionados à quais tipos de avaliação
 somativa, formativa e diagnóstica
formativa, diagnóstica e somativa.
somativa, diagnóstica e formativa
formativa, somativa e diagnóstica
diagnóstica, formativa e somativa
 10. Ref.: 6074558 Pontos: 0,00  / 1,00
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javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6074558.');
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24/11/23, 09:26 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/4
O questionário PAR-Q tem como objetivo identi�car a necessidade de uma avaliação médica para um indivíduo que
apresente alguma alteração no estado de saúde. Por meio do questionário, as respostas podem ser sim ou não.
Sabendo disso, assinale a opção que corresponde ao mínimo de respostas sim que o aluno deve  marcar para
necessitar de uma avaliação médica antes de qualquer programa de exercício físico.
 três
duas
cinco
quatro
 uma

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