História, Geografia e Diversidade no Ensino

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25/11/2023, 16:13 Simulado: História, Geografia e Diversidade no Ensino - GLSELI045A
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Simulado
Entrega 26 nov em 23:59 Pontos 20 Perguntas 20
Disponível 13 nov em 0:00 - 26 nov em 23:59 Limite de tempo 120 Minutos
Tentativas permitidas 2
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MANTIDO Tentativa 2 21 minutos 17 de 20
MAIS RECENTE Tentativa 2 21 minutos 17 de 20
Tentativa 1 54 minutos 13 de 20
 As respostas corretas estarão disponíveis em 27 nov em 0:00.
Pontuação desta tentativa: 17 de 20
Enviado 25 nov em 15:22
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1 / 1 ptsPergunta 1
(ENADE, 2021) 
Foi preciso uma onda de protestos antirracistas nos Estados Unidos para
despertar parte da sociedade branca que fecha os olhos diante da violência
policial, que se acostumou a banalizar o genocídio de jovens negros nas
favelas ou a ser complacente com a ausência de representatividade negra
em posições de destaque no Brasil. Muita gente aderiu à versão brasileira de
Black Lives Matter (Vidas Negras Importam), espalhando nas redes sociais
hashtags como a #blackouttuesday, mas, além das campanhas de ocasião, o
engajamento permanente pela causa antirracista ainda segue restrito às
vozes do movimento negro. 
Disponível em: https://brasil.elpais.com/brasil/2020-06-06/vidas-
negrasimportam-chacoalha-parcela-de-brasileiros-entorpecida-pela-rotina-
deviolencia-racista.html. Acesso em: 20 maio 2020 (adaptado).
A partir da reflexão apresentada no texto, avalie as afirmações a seguir. 
I. As teorias raciais se constituíram em fundamentos que justificavam as
diferenças sociais e raciais, disseminando a noção de superioridade de
algumas raças e povos sobre outros. 
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II. A História do racismo no Brasil se vincula às teorias raciais, que foram
disseminadas entre intelectuais e permaneceram restritas ao ambiente da
medicina e do direito entre o final do século 19 e o início do século 20. 
III. A luta antirracial, tanto no Brasil quanto nos Estados Unidos, como a do
movimento Vidas Negras Importam, relaciona-se com a diáspora africana e
as tensões raciais que permanecem vigentes na sociedade contemporânea. 
É correto o que se afirma em:
 II, apenas. 
 II e III. 
 I, II e III. 
 I, apenas. 
 I e III. 
Muito bem! Você acertou! De fato, as teorias raciais, que buscavam pressupostos
científicos sem quaisquer comprovações, visavam diminuir o indivíduo negro de
forma a justificar os absurdos criminosos da escravidão. Entretanto, tal concepção
não se mantinha restrita a um determinado setor da sociedade, ocupando o
pensamento de boa parte da população, trazendo graves consequências até hoje à
nossa sociedade contemporânea.
1 / 1 ptsPergunta 2
(ENADE, 2021) 
Nanaê
Cantava pra sinhazinha
Dormir ao luê
Pra ir pra debaixo do pé de café
Fazer canjerê, Nanaê
Se sinhazinha acordasse
Antes de Nanaê chegar
E começasse a chorar
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Senhor mandava amarrar Nanaê
E chibatar Nanaê
Mas Nanaê se incorporava
De Nanã Buruquê
E não sentia a pancada doer
Nanaê
Sinhazinha mimada, embalada
No cantar da negra Otina Nanaê
Herdou todo seu ser
Hoje em noite de luana
É sinhazinha quem vai dançar na mujangana, Nanaê
 
BRÜGGER, S. M. J. Filho Brasil pede a bênção. Mãe África: identidade negra
no canto de Clara Nunes (1968-1982). In: ABREU, Martha, et al. (org).
Cultura negra: trajetórias e lutas de intelectuais negros. Niterói: Eduff, 2018.
v. 2, p. 126-7 (adaptado).
Considerando os trechos da música Nanaê, Nanã Naiana e a complexidade
do contexto da escravidão no Brasil, avalie as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas.
I. Os trechos elucidam tanto a violência sofrida por africanos escravizados,
representados na música por Nanaê, como a resistência e a luta por meio da
religião quando Nanaê incorpora Nanã Buruquê para se livrar das chibatas.
PORQUE
II. A relação conflituosa entre o senhor e Nanaê, explícita nos verbos
“amarrar” e “chibatar”, interferia na relação harmoniosa entre a sinhazinha e
Nanaê, perceptível pelos verbos “herdou” e “dançar”.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa
correta da I.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa correta da I.
 A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 As asserções I e II são proposições falsas 
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 A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
Parabéns, muitíssimo bem! De fato, Nanaê, quando se tornava Nanã Buruquê, o
fazia como forma de resistência aos sofrimentos. Entretanto, embora as amarras e
chibatas ocorressem, tal como a obrigatoriedade de dançar para sinhazinha, não é
possível perceber qualquer relação de harmonia, o que está tanto implícito quanto
até mesmo explícito em “Sinhazinha mimada”.
1 / 1 ptsPergunta 3
(ENADE, 2021) 
“A chance de uma criança de baixa renda ter um futuro melhor que a
realidade em que nasceu está, em maior ou menor grau, relacionada à
escolaridade e ao nível de renda de seus pais. Nos países ricos, o "elevador
social" anda mais rápido. Nos emergentes, mais devagar. No Brasil, ainda
mais lentamente. O país ocupa a segunda pior posição em um estudo sobre
mobilidade social feito pela Organização para a Cooperação e
Desenvolvimento Econômico (OCDE), em 2018, com dados de 30 países.
Segundo os resultados, seriam necessárias nove gerações para que os
descendentes de um brasileiro entre os 10% mais pobres atingissem o nível
médio de rendimento do país. A estimativa é a mesma para a África do Sul e
só perde para a Colômbia, onde o período de ascensão levaria 11 gerações.
Mais de 1/3 daqueles que nascem entre os 20% mais pobres no Brasil
permanece na base da pirâmide, enquanto apenas 7% consegue chegar aos
20% mais ricos. Filhos de pais na base da pirâmide têm dificuldade de
acesso à saúde e maior probabilidade de frequentar uma escola com ensino
de baixa qualidade. A educação precária, em geral, limita as opções para
esses jovens no mercado de trabalho. Sobram-lhes empregos de baixa
remuneração, em que a possibilidade de crescimento salarial para quem tem
pouca qualificação é pequena – e a chance de perpetuação do ciclo de
pobreza, grande.”
LEMOS, V. Brasil é o segundo pior em mobilidade social em ranking de 30
países. BBC News Brasil, 15 jun. 2018 (adaptado).
A partir das informações apresentadas, é correto afirmar que:
 
A baixa organização social dos economicamente menos favorecidos determina
a baixa mobilidade social da base para o topo da pirâmide.
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A análise de mobilidade social permite a observação de um ciclo vicioso, que
se caracteriza por uma subida nas camadas sociais seguida de uma queda,
repetindo-se esse ciclo de modo sucessivo.
 
O fator ambiental e o fator demográfico afetam a mobilidade social observada,
sendo ela menor nos países que apresentam as maiores taxas de natalidade.
 
A ascensão social depende de fatores viabilizadores que estão fora do alcance
das camadas pobres, o que ocasiona conflitossociais em busca do acesso a
tais fatores.
 
A mobilidade social é caracterizada por um fator ancestral que se revela ao
longo das gerações, sendo um limitador da eficácia de políticas públicas de
redução das desigualdades sociais.
Muito bem observado! O texto aponta a necessidade de fatores viabilizadores
inexistentes na sociedade brasileira, o que inevitavelmente, ainda que o esforço
individual traga possíveis ascensões, mantém quase estagnada a condição
financeira e social da maior parte das famílias ao longo das décadas!
1 / 1 ptsPergunta 4
Analise o trecho abaixo: 
“Ao longo dos séculos 17 e 18, o Brasil contava com diversos quilombos,
centros de resistência contra a __________. O mais famoso deles foi o
conhecido quilombo de _______, liderado por diversas figuras, dentre as
quais se destaca ________.”
Agora, assinale a alternativa que melhor completa as lacunas:
 Exploração do ouro; Minas Gerais; Tiradentes. 
 Escravidão; Palmares; Zumbi. 
 Monocultura; Niterói; Antônio Conselheiro. 
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 Extração do pau-brasil; São Vicente; José de Anchieta. 
 Invasão holandesa; Olinda; Duarte da Costa. 
Parabéns, é isso aí! O quilombo dos Palmares foi o maior e mais impactante centro
de resistência contra a escravidão! Durando várias décadas, ele foi destruído após
grande esforço dos portugueses.
1 / 1 ptsPergunta 5
Levando em conta o período pós-redemocratização, assinale a alternativa
abaixo que apresenta cronologicamente os presidentes, seus anos de
mandato e partidos, até o ano de 2022. 
 
José Sarney, MDB (1985 – 1990); Fernando Collor, PRN (1990 – 1992); Itamar
Franco, PMDB (1992 – 1994); Fernando Henrique Cardoso, PSDB (1995 –
2002); Luiz Inácio Lula da Silva, PT (2003 – 2010); Dilma Roussef, PT (2011 –
2016); Michel Temer, PMDB (2016 – 2018); Jair Bolsonaro, PSL/PL (2019 –
2022).
 
José Sarney, ARENA (1985 – 1990); Fernando Henrique Cardoso, PRN (1990
– 1992); Itamar Franco, PMDB (1992 – 1994); Fernando Collor, PSDB (1995 –
2002); Luiz Inácio Lula da Silva, PT (2003 – 2010); Dilma Roussef, PT (2011 –
2016); Michel Temer, PMDB (2016 – 2018); Jair Bolsonaro, PSL/PL (2019 –
2022).
 
José Sarney, MDB (1985 – 1990); Fernando Collor, PRN (1990 – 1992); Itamar
Franco, PMDB (1992 – 1994); Fernando Henrique Gouvêa, PSDB (1995 –
2001); Luís Inácio Lula da Silva, PT (2002 – 2010); Dilma Roussef, PT (2011 –
2016); Michel Temer, PMDB (2016 – 2018); Jair Bolsonaro, PSL/PL (2019 –
2022).
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José Sarney, MDB (1985 – 1990); Fernando Collor, PL (1990 – 1992); Itamar
Franco, PMDB (1992 – 1994); Fernando Henrique Gouvêa, PSDB (1995 –
2001); Luís Inácio Lula da Silva, PT (2002 – 2010); Dilma Roussef, PT (2011 –
2016); Michel Temer, PMDB (2016 – 2018); Jair Bolsonaro, PSL/PL (2019 –
2022).
 
José Sarney, MDB (1985 – 1990); Fernando Collor, PL (1990 – 1992); Itamar
Franco, PMDB (1992 – 1994); Fernando Henrique Cardoso, PSDB (1995 –
2001); Luiz Inácio Lula da Silva, PT (2002 – 2010); Dilma Roussef, PT (2011 –
2016); Michel Temer, PMDB (2016 – 2018); Cabo Daciolo, PSOL/PL (2019 –
2022).
Muito bem, isso que é memória! Temos quase quarenta anos de redemocratização,
seu desafio é gravar os nomes e partidos dos presidentes pelos próximos quarenta!
Até mesmo “Cabo Daciolo” estava nas alternativas... Essa não foi tão difícil, vamos
combinar! Lembre-se que mais importante do que conhecer os presidentes, é
entender o processo histórico que o Brasil atravessou ao longo dos últimos anos!
1 / 1 ptsPergunta 6
No que diz respeito ao impeachment de Dilma Roussef em 2016, qual das
alternativas abaixo apresenta a mais famosa justificativa que motivou ao
processo?
 Congelamento imediato de gastos e salários para conter a inflação. 
 Envolvimento direto no processo do mensalão. 
 
Abdicação da presidente pela pressão popular antes que o processo de
impeachment se iniciasse.
 Divulgação de fake news e ameaças à democracia. 
 Crime de responsabilidade pelas pedaladas fiscais. 
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Muito bem! Exatamente! Embora algumas das demais alternativas possam estar
associadas às atitudes de alguns outros presidentes, no caso de Dilma Roussef, o
motivo que iniciou o processo de impeachment foi a alegação de crime de
responsabilidade fiscal.
1 / 1 ptsPergunta 7
No Império, ao longo da transição do Período Regencial para o Segundo
Reinado, houve um golpe proposto por políticos liberais que, insatisfeitos
com o retorno de conservadores ao poder, convenceram os deputados e
senadores de então a aprovarem uma lei que traria um monarca ao poder.
Assinale a alternativa que descreve como ficou conhecida popularmente
essa iniciativa:
 Lei do Ventre Livre, de 1871. 
 Golpe da República, de 1891. 
 Lei do Partido Único, de 1838. 
 Golpe da Maioridade, de 1840. 
 Lei dos Sexagenários, de 1885. 
Parabéns, é isso aí! Em 1840, a maioridade de Pedro II foi reduzida para menos de
15 anos, o que permitiu que ele assumisse o trono real brasileiro!
1 / 1 ptsPergunta 8
Ao longo do Período Regencial, tivemos diversas revoltas. Uma delas contou
com a participação de índios, negros e outros indivíduos que viviam em
casas simples às margens dos rios, buscando melhores condições de vida
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em um contexto de exploração de grandes fazendeiros de poderio político e
econômico, no Grão-Pará. Assinale a alternativa que aponta como essa
revolta ficou conhecida:
 Revolta dos Malês. 
 Revolta da vacina. 
 Noite das garrafadas. 
 Cabanagem. 
 Balaiada. 
Perfeito! Boa leitura da situação. Os habitantes que viviam em casas simples às
margens dos rios eram justamente chamados de cabanos, já que as cabanas eram
suas habitações. Como todas as outras, essa revolta acabou por ser sanada.
1 / 1 ptsPergunta 9
Dentre os diversos tipos de biomas brasileiros, um deles possui cerca de 40
mil espécies de plantas, 300 espécies de mamíferos, 1,3 mil espécies de
aves, habitando em 4.196.943 km² de florestas densas e abertas. De qual
bioma estamos falando, afinal?
 Amazônia. 
 Pantanal. 
 Serrado. 
 Caatinga. 
 Mata Atlântica. 
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Muito bem! O bioma amazônico é uma das nossas maiores joias, devemos
preservá-lo urgentemente, tanto pela sua importância, quanto porque ele tem
enfrentado massiva e descontrolada exploração, oferecendo graves riscos à sua
existência e, de certa forma, comprometendo até a nossa qualidade de vida.
1 / 1 ptsPergunta 10
Um dos primeiros sistemas de organização elaborados para a administração
do Brasil foi a divisão das terras por D. João III, em 1534, em quinze
capitanias hereditárias, distribuídas entre doze capitães donatários. Levando
em conta essas capitanias, assinale a alternativa correta: 
 
Os capitães donatários escolhidos para a administração da terra eram, em sua
totalidade, comerciantes ou exploradores sem qualquer mérito que, dado o
desinteresse inicial de Portugal pelas terras brasileiras, deveriam ter o desafio
de cuidar da terra e impedir a invasão de estrangeiros até o início da
colonização efetiva, no começo do século 17.
 
O conflito com indígenas serviu para o fortalecimento das capitanias, pois isso
permitiu que as milícias formadas para a proteção das capitanias ganhasse
mais força, ampliando seus territórios até o centro-oeste brasileiro e
solidificandoo sistema de capitanias até o fim do período colonial.
 
As capitanias fracassaram em seu objetivo de coparticipação administrativa,
restando somente duas que ainda permaneceram em funcionamento ao longo
das décadas posteriores: a de Pernambuco e a de São Caetano.
 
Entre as atribuições dos capitães donatários na administração das capitanias
estava a doação de sesmarias, a formação de vilas e a formação de forças
armadas para a proteção do local.
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Houve fracasso na administração das capitanias, pois a autorização real dada
aos capitães donatários para venderem terras gerou grandes problemas pelo
fato de os holandeses terem comprado algumas capitanias, gerando crises
financeiras e militares para a recuperação das terras.
Parabéns, é isso aí! Os capitães donatários em momento algum tiveram o direito de
vender terras, ainda que fossem – ao contrário do anunciado nas alternativas –
membros da pequena nobreza. Por outro lado, os conflitos com indígenas foram
fatores de enfraquecimento do sistema, sendo as capitanias de Pernambuco e São
Vicente – não São Caetano – as que obtiveram sucesso.
1 / 1 ptsPergunta 11
A chegada da corte portuguesa ao Brasil em 1808 trouxe transformações
relevantes não somente para o Rio de Janeiro, mas especialmente para o
Brasil como um todo. Analise as assertivas abaixo:
I. A Academia de Belas-Artes, a Biblioteca Nacional e o Banco do Brasil
foram todos criados no contexto da chegada da família real.
II. A impressão e veiculação de jornais locais, assim como a abertura de
cursos de Ensino Superior, foram autorizados nessa época, permitindo o
progresso intelectual.
III. A possibilidade de comercialização direta com outras nações também foi
consequência da chegada da corte portuguesa.
IV. Parte da moda europeia chegou ao Brasil no contexto do começo do
século 19, impactando estilos e vestimenta.
Está correto o que se afirma em:
 II, III e IV. 
 I, apenas. 
 I, II, III e IV. 
 IV, apenas. 
 II e III. 
25/11/2023, 16:13 Simulado: História, Geografia e Diversidade no Ensino - GLSELI045A
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Excelente! De fato, todos estes aspectos colaboraram para a transformação do
cenário social brasileiro após a chegada da família real como um todo. Além disso,
um grande investimento na infraestrutura urbana da capital foi pensado e
executado para recebê-los. Era o começo de uma nova era.
0 / 1 ptsPergunta 12IncorretaIncorreta
No quadro abaixo é possível visualizar a retratação de uma das cenas mais
importantes da história do Brasil através do quadro de Pedro Américo,
chamado O grito do Ipiranga. 
Assinale a alternativa que corresponde à realidade do contexto desse quadro
e do fatídico dia da Independência:
 
O quadro é parcialmente uma cópia do quadro de Ernest Meissonier, Batalha
de Friedland, de 1875, que retratava uma disputada por Napoleão.
 
O quadro não apresenta a realidade dos fatos, visto que pelos relatos, o grito
da independência foi declarado após a invasão de Portugal ao Brasil.
 
O quadro retrata exatamente o contexto da Guerra do Paraguai, em que D.
Pedro II, sul do Brasil, anda a cavalo e desfila diante das tropas brasileiras.
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O quadro pretende retratar de maneira parcial e não exatamente perfeita os
acontecimentos do Dia da Independência do Brasil, no dia 07 de setembro de
1812.
 
O quadro foi encomendado pelo Marechal Deodoro da Fonseca, de forma a
inspirar o sentimento patriótico na nação brasileira.
Poxa, não foi dessa vez! Mas, espera aí... Quanto aos fatos mencionados, você
tem real certeza de que todos eles aconteceram nessa data e com exatamente
esses personagens destacados? Leve isso em consideração para localizar a
resposta correta! Boa sorte!
1 / 1 ptsPergunta 13
Ao longo de sua história, o Brasil experimentou diferentes momentos de
ruptura e transições, não raro, turbulentas e complexas, envolvendo golpes
para a instauração de novos regimes. Levando em consideração
especificamente a transição do Segundo Reinado para a Primeira República,
analise as assertivas abaixo:
I. A perda de apoio dos escravocratas, após a abolição da escravidão em
1888, enfraqueceu a monarquia;
II. A conversão de D. Pedro II à uma religião protestante ocasionou,
inevitavelmente, um racha do Estado com a igreja católica; 
III. Após a Guerra do Paraguai, o Exército sentiu-se desvalorizado e muitos
de seus oficiais passaram a se tornar opositores de um regime monárquico;
IV. As camadas médias da população (jornalistas, estudantes, artistas,
comerciantes etc.) estavam alinhadas com os ideais republicanos e
desejavam o fim da monarquia para obterem maior liberdade política.
Está correto o que se afirma em: 
 II e III, apenas. 
 I, II, III e IV. 
 II e IV, apenas. 
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 I, III e IV, apenas. 
 I e IV, apenas. 
Parabéns, é isso aí! D. Pedro II em momento algum se converteu a
uma religião protestante, sendo a sua interferência nos assuntos
católicos que fez com que a organização religiosa passasse a ter um
espírito de insatisfação para com o monarca.
1 / 1 ptsPergunta 14
Levando em conta a Constituição de 1934, analise as alternativas abaixo e
assinale a que indica os pontos que de fato eram contemplados pela nova
legislação:
 
Voto secreto, voto feminino, novos direitos trabalhistas, autonomia dos
sindicatos, criação da justiça eleitoral.
 
Sufrágio universal, laicidade do Estado, combate à pedofilia, direito às férias,
direito à liberdade religiosa.
 
Livre mercado e menor interferência do Estado, combate ao racismo, liberdade
de imprensa, jornada de trabalho de 8 horas, direito à greve.
 
Educação obrigatória, criação de um ministério da saúde pública, abolição da
escravatura, bipartidarismo, presidencialismo parlamentarista.
 
Inclusão da história indígena na educação, voto para os analfabetos, plebiscito
de cinco em cinco anos a respeito do sistema de governo, bipartidarismo,
previdência social.
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Parabéns! Dentre diversos elementos importantes mencionados, sendo a maior
parte deles de fato elementos que em algum momento compuseram a história do
Brasil, você identificou aqueles que chegaram como marcos no governo Vargas,
marcando eternamente a nossa história e impactando-a até hoje de forma positiva:
tal como o voto feminino e a legislação trabalhista.
1 / 1 ptsPergunta 15
Analise as assertivas abaixo e procure levar em conta o contexto da Guerra
dos Emboabas, no Brasil Colonial, na disputa pelo ouro em que a Coroa
buscava impedir o contrabando do produto por exploradores que
comercializavam com outras regiões visando mais lucro, ao mesmo tempo
em que dentre esses exploradores havia revoltosos buscando maior
liberdade para suas transações. 
I. “Emboabas” significava “pássaros de pés emplumados”.
II. A coroa portuguesa havia proibido o comércio do ouro entre as Minas
Gerais e o Sergipe, com exceção da cana-de-açúcar.
III. O conflito terminou com a chegada de Antônio Carvalho, do Rio de
Janeiro, que obrigou o revoltoso Bento Gonçalves da Silva a deixar as Minas
Gerais.
IV. Uma das consequências da Guerra dos Emboabas foi a criação da
Capitania de São Paulo e Minas, governada por Antônio de Carvalho.
Estão corretas:
 II, III e IV, apenas. 
 III e IV, apenas. 
 I, II e III, apenas. 
 II e III, apenas. 
 I e IV, apenas. 
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Parabéns, muito bem observado! A coroa portuguesa proibiu, na verdade, o
comércio entre Minas Gerais e a Bahia, com exceção do gado! Por outro lado, o
revoltoso que Antônio Carvalho, de fato vindo do Rio de Janeiro, expulsou, foi
Nunes Viana.
0 / 1 ptsPergunta 16IncorretaIncorreta
Toda história, em geral, depende de eventos únicos e que aconteceram
especificamente em um dado período e local. A independência do Brasil, da
maneira como ocorreu, se deu pela presença de D. Pedro em nossas terras
no momento oportuno. Sua estadia aqui, por outro lado, dependeu da
transferência de sua família às terras tupiniquins 14 anos antes, em 1808. Tal
transferência, por outro lado, somente ocorreu por conta de uma série de
outros eventos relacionados a questões internacionais europeias. 
Levando isso em conta, analise as assertivas abaixo e a relação proposta
entre elas: 
I. Napoleão Bonaparte, que havia instalado o Bloqueio Continental – que
impedia o comércio de países com a Alemanha –, resolveu invadir Portugal
por conta da sua desobediência ao impedimento proposto. 
POR ISSO
II. D. João VI, regente de Portugal, veio para o Brasil com uma frota que
contava com diversos navios, incluindo toda a corte e escoltada pelos
franceses, buscando fugir de Napoleão. 
Agora, assinale a alternativa correta:
 A assertiva II está incorreta, contudo a I está correta. 
 A assertiva I está correta, contudo a II está incorreta. 
 As assertivas I e II estão incorretas. 
 As assertivas I e II estão corretas e a relação proposta está correta. 
 
As assertivas I e II estão corretas, mas a relação proposta entre elas está
incorreta.
25/11/2023, 16:13 Simulado: História, Geografia e Diversidade no Ensino - GLSELI045A
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Poxa, infelizmente você errou! Atente-se ao seguinte: os fatos estão completamente
corretos? Todas as nações ou personagens envolvidos de fato cumpriram os papéis
tal como mencionado na questão? Tente novamente!
1 / 1 ptsPergunta 17
Ao longo da primeira república, houve de maneira geral e frequente uma
série de descontentamentos que, não raro, culminaram em revoltas. Acerca
de alguns desses eventos, considere as assertivas abaixo:
I. O Tenentismo foi um movimento militar que preconizava o fim do voto
secreto, exigindo uma auditoria pública para impedir fraudes na
contabilização das eleições presidenciais; 
II. A Revolta de Canudos, ainda no fim do século 19, ocorreu na Bahia,
tendo por objetivo o retorno à monarquia;
III. A Revolta da Vacina ocorreu no Rio de Janeiro em 1904, exigindo que o
governo ampliasse o acesso à vacinação contra a varíola, que acometia de
forma endêmica a população carioca;
IV. A Revolta do Contestado ocorreu entre 1912 e 1916, envolvendo uma
disputa de limites territoriais entre Sergipe e Maceió;
V. A crise do café em 1930, gerada em partes pela crise econômica mundial
de 1929, contribuiu para o fim da primeira república.
Está correto o que se afirma em: 
 I, II e IV, apenas. 
 II, III e IV, apenas. 
 I, III e V, apenas. 
 II e V, apenas. 
 I, III e V, apenas. 
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Parabéns, excelente percepção! O Tenentismo na verdade buscava justamente o
contrário do anunciado, desejando o voto secreto. Da mesma forma, a Revolta da
Vacina ocorreu justamente por conta da obrigatoriedade da vacinação contra a
varíola, não em exigência da mesma. Por último, a Revolta do Contestado se deu
entre dois estados do sul: Paraná e Santa Catarina.
0 / 1 ptsPergunta 18IncorretaIncorreta
Os últimos anos de governo civil, antes do golpe militar de 1964, foram
efervescentes em diversos aspectos. Analise as assertivas abaixo a respeito
do governo João Goulart:
I. Os apoiadores de Jango participaram no dia 19 de março de 1964 da
Marcha da Família com Deus pela Liberdade, em São Paulo;
II. Nos últimos meses de seu governo, João Goulart se aproximou da União
Nacional dos Estudantes e das ligas camponesas;
III. Por não apoiar a reforma agrária, Jango acabou por perder o
favorecimento de diversos eleitores de direita, desejosos pelo feito;
IV. O governo tentou lançar o Plano Trienal para conter a inflação de 95%
que chegara ao Brasil em 1963.
Está correto o que se afirma em:
 I, II e III, apenas. 
 II e IV, apenas. 
 I, II, III e IV. 
 I e IV, apenas. 
 II, apenas. 
Poxa, não foi dessa vez... Eu acho que seu problema nesse caso é estar
confundindo os papeis. Há algumas posições declaradas que simplesmente não
condizem com os personagens em questão. Cuidado também com as informações
numéricas! Atente-se a isso e tente novamente!
25/11/2023, 16:13 Simulado: História, Geografia e Diversidade no Ensino - GLSELI045A
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1 / 1 ptsPergunta 19
O último governo da ditadura civil-militar foi de João Figueiredo, considerado
mais brando embora ainda ditatorial, e que permitiu a transição para o
governo democrático. Tendo em vista esse período (1979 – 1985), analise as
informações abaixo:
I. A Lei da Anistia de 1981 permitiu a libertação dos presos políticos e do
fim do exílio para muitos brasileiros.
II. Houve, no período, reações violentas contra órgãos que defendiam o fim
da ditadura, como a OAB.
III. Foi autorizada a criação de outros partidos políticos, dentro de suas
variadas vertentes ideológicas.
IV. O partido ARENA, do governo, permaneceu com a maioria de
representantes no parlamento até 1989.
Está correto o que se afirma em:
 I, II e III, apenas. 
 I e II, apenas. 
 II e III, apenas. 
 II, III e IV, apenas. 
 III e IV, apenas. 
Parabéns, é isso aí! Embora a Lei da Anistia tenha sido aprovada, o ano do
ocorrido foi 1979, não 1981! Por outro lado, o partido ARENA foi extinto e os
representantes do governo passaram antes da redemocratização a ocupar apenas
a minoria das cadeiras do Congresso.
1 / 1 ptsPergunta 20
O Governo Costa e Silva (1967 – 1969) foi um dos mais violentos da ditadura
civil-militar, ainda antes do auge da repressão. Tendo em vista esse período,
analise os pontos expostos abaixo: 
25/11/2023, 16:13 Simulado: História, Geografia e Diversidade no Ensino - GLSELI045A
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I. A resistência à ditadura se manifestou através de diversas mídias, como
o teatro, a literatura, a música e o cinema;
II. A tortura no pau de arara foi um dos instrumentos mais utilizados pelo
DOI-CODI ao longo do período;
III. O AI-5 suspendeu diversas garantias constitucionais e permitiu maior
censura e repressão, ocasionando por outro lado revoltas de caráter violento;
IV. Costa e Silva assume o governo após o derrame do presidente anterior,
Castelo Branco.
Está correto o que se afirma em:
 I, II, III e IV. 
 I e III, apenas. 
 II, III e IV, apenas. 
 I, II e III, apenas. 
 II e IV, apenas. 
Perfeito! Parabéns! O único erro dessas declarações foi o suposto derrame de
Castelo Branco. Na verdade, quem sofreu o derrame foi o próprio presidente Costa
e Silva, sendo substituído posteriormente por Emílio de Médici, que levou a ditadura
a um outro nível, sendo nesse governo o auge da censura e da repressão.
Pontuação do teste: 17 de 20