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UNIVERSIDADE TIRADENTES 
PEDAGOGIA 
AINOÃ OLIVEIRA SANTOS
Disciplina: Antropologia e Sociologia da Educação
Profª Msc Maria José de Souza Santos (Tutora Virtual)
O que você entende por cultura escolar?
● É uma cultura totalmente particular de cada
escola ( completamente específica), definida
pelos seus organizadores, passadas através
das gerações, que apesar de estarem
integradas em um contexto amplo ( de várias
outras instituições) desenvolveram algo
próprio que expressa crenças e valores que
fazem sentido para tal.
Qual o papel da cultura na escola?
● Tem como incumbência mostrar a diversidade cultural
que através do conhecimento sobre as mesmas, será
gerado o respeito e valorização, evitando o preconceito.
Além de que, a escola também é uma instituição
cultural, onde dentro dela estão inseridos diversos
grupos sociais que não devem ser ignorados pelos
educadores muito menos pela escola, mas sim
valorizados, através de discussões e feiras, para que as
culturas não tradicionais possam ser conhecido e
reconhecidos quanto a suas ideologias e formas de ser.
Como a escola se relaciona com a cultura?
● Elas se relacionam através de histórias ( locais,
nacionais...), que foram passadas através de pessoas,
fotografias, livros e entre outros, até chegar na escola e
serem passadas para os educandos, pois, o ambiente
escolar se tornou uma transmissora da cultura.
Qual a diferença entre cultura escolar e cultura da escola?
● Cultura escolar, como falado anteriormente, é totalmente
particular de cada instituição, é aquilo que se tornar
tradição daquele ambiente. Já cultura da escola se refere a
algo mais comum, ou seja o sistema escolar, aqui que se
em encontra em todas as escolas, sempre adaptadas a
realidade de cada uma, e mesmo assim existem e são
evidentes.
Desfile cívico de 7 de setembro. Na
escola que estudei durante boa parte da
minha vida, 12 anos para ser mais exata,
o diretor tinha como lema esse evento,
então desde a educação infantil até o
ensino fundamental II vi e participei com
muito prazer.
Qual é essa atividade? Em que fase da sua vida aconteceu?
Por que ela foi importante para você?
● Ela foi importante pois, todo ano tinha um tema diferente, em
determinados anos mostrou a história da minha cidade, escola,
país e estado, fazendo com que criasse amor por esses relatos e
dando o devido valor. Também, promovendo o nacionalismo, o
patriotismo, o civismo, a cidadania e a necessidade de conhecer
o país em que vivo para, assim, melhor cuidar e desenvolver,
desde sempre na minha vida.
Qual valor, ideia ou conceito sobre tal atividade você carregou 
consigo para a vida adulta?
● Mostrou o valor da união dos alunos, pois, nos
organizávamos durante todo o ano letivo para essa data em
especial. E também, estimular o respeito aos aspectos e
expressões existentes no nosso país com sua grande
diversidade.
Por que essa atividade deve ser respeitada em sua 
trajetória como elemento formador de sua identidade.
● Porque essa atividade foi de suma importância para formar o indivíduo
crítico e socializado que sou hoje. Além, de ajudar-me a ser mais empático
com as culturas que não estão no meu cotidiano e fazer-me conhecedora da
minha origem cultural, me fazendo evoluir em alguns estereótipos que ainda
vagavam na mente, na qual legitimava como cultura apenas as festas
popularmente conhecidas e data comemorativas tradicionais, me fazendo
enxergar as demais culturas como uma fonte de riqueza que pode auxiliar no
processo de evolução pessoal.
Referência
● BARROSO, João. Cultura, Cultura Escolar, Cultura de Escola. Disponível em:
https://acervodigital.unesp.br/bitstream/123456789/65262/1/u1_d26_v1_t06.pdf
Acesso em: 11 maio 2023.
https://acervodigital.unesp.br/bitstream/123456789/65262/1/u1_d26_v1_t06.pdf