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28/11/2023, 20:32 Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX about:blank 1/2 Prova Impressa GABARITO | Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX (Cod.:648589) Peso da Avaliação 4,00 Prova 24173832 Qtd. de Questões 2 Nota 8,50 Ao estudarmos a literatura, é necessário abordar os diferentes tipos de narrativa. Esses textos têm características únicas que precisam ser analisadas em sala de aula. Essas atividades contribuem para que os estudantes passem a se reconhecer como leitores - a perceber o que gostam e o que não gostam. Dessa forma, começam a ganhar autonomia - sabem, pelo menos, por onde começar. Disserte sobre as características da crônica. Resposta esperada *Uma crônica pode contar, comentar, descrever e analisar. *A crônica se distingue por geralmente ser um texto curto, leve e que aborda temas do cotidiano. *A crônica se trata de um registro poético, muitas vezes irônico, das manifestações cotidianas (imaginário coletivo). *Pode fazer uso do diálogo, do monólogo, da confissão, entrevista etc. *Afasta-se apenas da reprodução de fatos. Minha resposta A crônica em sua narrativa integra como objetivo analisar, comentar, contar e descrever de assuntos cotidianos em textos curtos que o uso do imaginário registra suas particularidades. Em sociedade, os textos exercem funções - tendo em vista o próprio sujeito (autor/leitor) - ou ainda existem funções em se tratando dois ou mais sujeitos (o autor com o leitor, o autor e o auditório social, por exemplo). Ao pensarmos em textos literários, costumamos lembrar somente da função estética (por ser uma das formas de arte existentes). Além dessa função, existem outras. Leia o poema a seguir: Não há vagas O preço do feijão não cabe no poema. O preço do arroz não cabe no poema. Não cabem no poema o gás a luz o telefone a sonegação do leite da carne do açúcar VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 28/11/2023, 20:32 Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX about:blank 2/2 do pão O funcionário público não cabe no poema com seu salário de fome sua vida fechada em arquivos. Como não cabe no poema o operário que esmerila seu dia de aço e carvão nas oficinas escuras - porque o poema, senhores, está fechado: "não há vagas" Só cabe no poema o homem sem estômago a mulher de nuvens a fruta sem preço O poema, senhores, não fede nem cheira. Ferreira Gullar Com base no exposto, disserte sobre a função da literatura que pode ser percebida no poema e comente sobre a análise/crítica que ele realiza. FONTE: https://exercicios.brasilescola.uol.com.br/exercicios-literatura/exercicios-sobre-ferreira- gullar.htm. Acesso em: 4 nov. 2019. Resposta esperada *Político-social: *a arte adquire um papel de discussão, um espaço propício para a reflexão de temas que estejam relacionados às carências da sociedade. *O poema retrata problemas sociais, custo de vida, desemprego e baixa importância dada à poesia. Minha resposta Na literatura político-social mostra os espaços enfrentados em sociedade, no poema percebe a crítica ao modo de vida em que a realidade mostra, que enquanto a falta de dignidade para sobreviver em meio essas necessidades, qual é importância da arte. Imprimir
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