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Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX

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28/11/2023, 20:32 Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX
about:blank 1/2
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX
(Cod.:648589)
Peso da Avaliação 4,00
Prova 24173832
Qtd. de Questões 2
Nota 8,50
Ao estudarmos a literatura, é necessário abordar os diferentes tipos de narrativa. Esses textos 
têm características únicas que precisam ser analisadas em sala de aula. Essas atividades contribuem 
para que os estudantes passem a se reconhecer como leitores - a perceber o que gostam e o que não 
gostam. Dessa forma, começam a ganhar autonomia - sabem, pelo menos, por onde começar. Disserte 
sobre as características da crônica.
Resposta esperada
*Uma crônica pode contar, comentar, descrever e analisar. *A crônica se distingue por
geralmente ser um texto curto, leve e que aborda temas do cotidiano. *A crônica se trata de um
registro poético, muitas vezes irônico, das manifestações cotidianas (imaginário coletivo). *Pode
fazer uso do diálogo, do monólogo, da confissão, entrevista etc. *Afasta-se apenas da reprodução
de fatos.
Minha resposta
A crônica em sua narrativa integra como objetivo analisar, comentar, contar e descrever de
assuntos cotidianos em textos curtos que o uso do imaginário registra suas particularidades.
Em sociedade, os textos exercem funções - tendo em vista o próprio sujeito (autor/leitor) - ou 
ainda existem funções em se tratando dois ou mais sujeitos (o autor com o leitor, o autor e o auditório 
social, por exemplo). Ao pensarmos em textos literários, costumamos lembrar somente da função 
estética (por ser uma das formas de arte existentes). Além dessa função, existem outras. Leia o poema 
a seguir:
Não há vagas
O preço do feijão 
não cabe no poema. O preço 
do arroz 
não cabe no poema. 
Não cabem no poema o gás
a luz 
o telefone 
a sonegação 
do leite 
da carne 
do açúcar 
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28/11/2023, 20:32 Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX
about:blank 2/2
do pão 
O funcionário público 
não cabe no poema 
com seu salário de fome 
sua vida fechada 
em arquivos. 
Como não cabe no poema 
o operário 
que esmerila seu dia de aço 
e carvão 
nas oficinas escuras 
- porque o poema, senhores, 
está fechado: 
"não há vagas" 
Só cabe no poema 
o homem sem estômago 
a mulher de nuvens 
a fruta sem preço 
O poema, senhores, 
não fede 
nem cheira.
Ferreira Gullar
Com base no exposto, disserte sobre a função da literatura que pode ser percebida no poema e 
comente sobre a análise/crítica que ele realiza.
FONTE: https://exercicios.brasilescola.uol.com.br/exercicios-literatura/exercicios-sobre-ferreira-
gullar.htm. Acesso em: 4 nov. 2019.
Resposta esperada
*Político-social: *a arte adquire um papel de discussão, um espaço propício para a reflexão de
temas que estejam relacionados às carências da sociedade. *O poema retrata problemas sociais,
custo de vida, desemprego e baixa importância dada à poesia.
Minha resposta
Na literatura político-social mostra os espaços enfrentados em sociedade, no poema percebe a
crítica ao modo de vida em que a realidade mostra, que enquanto a falta de dignidade para
sobreviver em meio essas necessidades, qual é importância da arte.
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