Exercícios de Relação Professor-Aluno

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1. Ser professor não é apenas trabalhar conteúdos de Matemática, Português ou
outra área afim. Ser professor é ensinar sobre a vida, sobre relacionamentos.
Baseando-se no que você leu sobre as relações professor/aluno, assinale a afirmativa
verdadeira.
E. Escola e família devem ser parceiras para conduzir um relacionamento social
coerente.
2. O bom relacionamento entre professor e aluno permite liberdade e desenvoltura do
aluno para se expressar, expondo suas dificuldades e seu ponto de vista sobre as
temáticas e ideias colocadas. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA.
B. A abertura para o diálogo torna possível a identificação das diferenças entre os
alunos.
3. Aprender a lidar com as diferenças faz parte do trabalho do professor e da
aprendizagem do aluno. Lino de Macedo, em seu livro Ensaios pedagógicos: como
construir uma escola para todos? estabelece três pilares para a construção de
competências relacionais: saber dizer, saber fazer e saber conviver. Com base na
leitura realizada, assinale a alternativa CORRETA.
A. O saber conviver exige que o sujeito se relacione bem com as diferenças
existentes entre ele e o outro.
4. As temáticas devem ser discutidas em sala de aula, privilegiando a exposição da
forma de pensar do aluno. No entanto, esse trabalho só obterá sucesso se a escuta
para o que o outro tem a dizer, ainda que com opinião contrária, for respeitada e
refletida. A partir das leituras já realizadas, assinale a afirmativa CORRETA.
E. A autoridade e o autoritarismo são antagônicos.
5. As relações entre professor e aluno devem mostrar-se distintas nos diferentes
segmentos da escola. Cada idade exige um certo tipo de comportamento do
professor para que este consiga ter melhor alcance do grupo com que trabalha.
Assinale a afirmativa CORRETA.
A. A afetividade entre professor e aluno são demonstradas de formas diferentes
quando se trata de educação infantil e ensino médio.