Atividade 2 (A2)

FMU

Ramon

em 29/11/2023

Questões resolvidas

Nessa transformação, como o sujeito passou a ser representado?

a. Um guia de noção dinâmica para a ciência da motricidade humana.
b. Unidade expressiva, sendo portador de imenso sentido e menos significado, revelando a sua intencionalidade operante ou motricidade.
c. Unidade expressiva, com progressão no elemento tradicional.
d. Um autoconhecimento, vivendo com a essência humana.
e. Unidade expressiva, sendo portador de imenso sentido e significado, revelando a sua intencionalidade operante ou motricidade.

Pensando nisso, quando a motricidade é mencionada, entende-se que:

a. o movimento/gesto voluntário é um manifesto realizado pelo corpo a partir de dentro e não do exterior.
b. o movimento/gesto voluntário é um manifesto realizado pelo corpo a partir de fora do corpo e não do interior.
c. a motricidade humana aponta a intencionalidade, mas não direciona o sujeito no movimento.
d. ao analisar o movimento voluntário, este é um manifesto realizado pelo corpo a partir de dentro e não do exterior.
e. a intencionalidade que acontece no movimento é permitida somente pelas ações exteriores do corpo.

Sendo assim, a motricidade humana, quando cita o movimento, aponta uma:

a. mediana autenticidade.
b. transcendência.
c. essência humana.
d. autêntica verdade dos movimentos.
e. intencionalidade.

Sobre a tonicidade, assinale a alternativa correta.

a. Tônus muscular assemelha-se à força muscular, porém está relacionado à contração.
b. A tonicidade não tem influência direta no desenvolvimento motor do indivíduo.
c. Os traumas geram somente o aumento do tônus, comprometendo sua capacidade.
d. A tonicidade é a base de todos os movimentos, servindo de suporte para o corpo.
e. Ao processo de diminuição do tônus muscular, dá-se o nome de hipertonia.

Sobre os tipos de movimentos, assinale a resposta correta.

O movimento reflexo está relacionado ao processo consciente, à medida que há a execução do movimento, ou seja, é simultâneo.
A resposta a um estímulo reflexo pode ser aprendida, modificada ou aprimorada.
Jogadores de futebol, que se destacam por aprimorar seus movimentos, foram estimulados com movimentos voluntários para melhorar seu desempenho.
No movimento voluntário, há intencionalidade na ação e na realização do movimento.
O cerebelo é uma parte do cérebro que repete modelos e, por isso, facilita o estímulo e o movimento voluntário.
a) Apenas a afirmativa I está correta.
b) Apenas a afirmativa II está correta.
c) Apenas a afirmativa IV está correta.
d) Apenas a afirmativa V está correta.
e) As afirmativas II, IV e V estão corretas.

Sobre os fatores psicomotores apresentados na unidade de estudo, analise as questões abaixo e assinale a alternativa correta.

A recepção, a análise e o armazenamento das informações condizem com o fator de consciência corporal.
Os fatores psicomotores contribuem para a organização global do sistema funcional psicomotor.
A atenção, o sono e a capacidade de seleção da informação são aspectos inerentes ao fator lateralidade.
A consciência direcional e a consciência espacial utilizam terminologias diferentes para as mesmas características, ou seja, o corpo no espaço.
As atividades de recorte, colagem e pintura estimulam a coordenação motora global.
a) Apenas a afirmativa I está correta.
b) Apenas a afirmativa II está correta.
c) Apenas a afirmativa IV está correta.
d) Apenas a afirmativa V está correta.
e) As afirmativas I e II estão corretas.

Qual a capacidade motora capaz de realizar os movimentos articulares na maior amplitude possível, sem que ocorra danos nas articulações?

a) Força.
b) Velocidade.
c) Resistência.
d) Agilidade.
e) Flexibilidade.

Em relação às definições sobre motricidade humana, assinale a alternativa correta.

A motricidade e a psicomotricidade distinguem-se em relação aos movimentos. Pode-se dizer que na motricidade há movimentos motores e, em contrapartida, na psicomotricidade, há a predominância dos exercícios relacionado ao pensar e ao agir.
As atividades psicomotoras auxiliam no processo de ensino-aprendizagem, pois há o predomínio da repetição, automatizando os movimentos.
Os fatores psicomotores apresentados fazem uma relação entre o corpo e seus aspectos cognitivos, afetivos e sociais.
É por meio do movimento que o sujeito conhece seu corpo por si só, desconsiderando a relação corpo e mente.
A motricidade humana é a ciência que estuda o corpo e seus movimentos, ou seja, não se relaciona com as funções psíquicas dos indivíduos.
a. A
b. B
c. C
d. D
e. E

Em relação ao equilíbrio, assinale a alternativa correta.

Pular amarelinha e andar sobre uma corda são exemplos de atividades de equilíbrio.
Sua limitação está relacionada ao suporte de uma resposta motora.
O equilíbrio estático ocorre quando há o controle corporal durante um determinado movimento.
A importância do equilíbrio para o desenvolvimento emocional é específica para cada criança.
O equilíbrio dinâmico refere à capacidade de manter o corpo em posição estática.
a. A
b. B
c. C
d. D
e. E

Ao longo dos nossos estudos pudemos ver que as habilidades motoras como escrever, digitar e pintar exigem uma determinada coordenação motora, e ao realizá-las o indivíduo estará exercendo movimentos específicos. Essas habilidades são classificadas como:

habilidades motoras específicas.
habilidades funcionais.
habilidades motoras finas.
habilidades motoras estruturais.
habilidades motoras locomotivas.
a. A
b. B
c. C
d. D
e. E

Conteúdos escolhidos para você

6 pág.

Atividade 2 MOTRICIDADE HUMANA - FMU

FMU

8 pág.

PDF- psicomotricidade Pedrina Lacerda

UNINASSAU MACEIÓ

Perguntas dessa disciplina

Questão 1/10 Controle da Aprendizagem Motora Ler em voz alta Leia a passagem de texto: "As teorias de controle motor foram criadas [para compreender 0

Questão 1 | PSICOMOTRICIDADE - DIGITAL Para Wallon, a cognição está alicerçada no que ele deu o nome de campos funcionais. Segundo o autor, os campos

FAEL

Questão 1/10 Controle da Aprendizagem Motora Ler em voz a Leia a passagem de texto: "As teorias de controle motor foram criadas [para compreender 0 co

eia o fragmento de texto: “[...] A dança é o movimento corporal, e a ação é a sua base. Num sentido artístico, essa ação é manifestação expressiva. Ri

Questão 5 O período das habilidades especializadas move as habilidades estabilizadoras, locomotoras e manipulativas fundamentais, que passam a ser ...

Faculdade Líbano

Material

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

Nessa transformação, como o sujeito passou a ser representado?

a. Um guia de noção dinâmica para a ciência da motricidade humana.
b. Unidade expressiva, sendo portador de imenso sentido e menos significado, revelando a sua intencionalidade operante ou motricidade.
c. Unidade expressiva, com progressão no elemento tradicional.
d. Um autoconhecimento, vivendo com a essência humana.
e. Unidade expressiva, sendo portador de imenso sentido e significado, revelando a sua intencionalidade operante ou motricidade.

Pensando nisso, quando a motricidade é mencionada, entende-se que:

a. o movimento/gesto voluntário é um manifesto realizado pelo corpo a partir de dentro e não do exterior.
b. o movimento/gesto voluntário é um manifesto realizado pelo corpo a partir de fora do corpo e não do interior.
c. a motricidade humana aponta a intencionalidade, mas não direciona o sujeito no movimento.
d. ao analisar o movimento voluntário, este é um manifesto realizado pelo corpo a partir de dentro e não do exterior.
e. a intencionalidade que acontece no movimento é permitida somente pelas ações exteriores do corpo.

Sendo assim, a motricidade humana, quando cita o movimento, aponta uma:

a. mediana autenticidade.
b. transcendência.
c. essência humana.
d. autêntica verdade dos movimentos.
e. intencionalidade.

Sobre a tonicidade, assinale a alternativa correta.

a. Tônus muscular assemelha-se à força muscular, porém está relacionado à contração.
b. A tonicidade não tem influência direta no desenvolvimento motor do indivíduo.
c. Os traumas geram somente o aumento do tônus, comprometendo sua capacidade.
d. A tonicidade é a base de todos os movimentos, servindo de suporte para o corpo.
e. Ao processo de diminuição do tônus muscular, dá-se o nome de hipertonia.

Sobre os tipos de movimentos, assinale a resposta correta.

O movimento reflexo está relacionado ao processo consciente, à medida que há a execução do movimento, ou seja, é simultâneo.
A resposta a um estímulo reflexo pode ser aprendida, modificada ou aprimorada.
Jogadores de futebol, que se destacam por aprimorar seus movimentos, foram estimulados com movimentos voluntários para melhorar seu desempenho.
No movimento voluntário, há intencionalidade na ação e na realização do movimento.
O cerebelo é uma parte do cérebro que repete modelos e, por isso, facilita o estímulo e o movimento voluntário.
a) Apenas a afirmativa I está correta.
b) Apenas a afirmativa II está correta.
c) Apenas a afirmativa IV está correta.
d) Apenas a afirmativa V está correta.
e) As afirmativas II, IV e V estão corretas.

Sobre os fatores psicomotores apresentados na unidade de estudo, analise as questões abaixo e assinale a alternativa correta.

A recepção, a análise e o armazenamento das informações condizem com o fator de consciência corporal.
Os fatores psicomotores contribuem para a organização global do sistema funcional psicomotor.
A atenção, o sono e a capacidade de seleção da informação são aspectos inerentes ao fator lateralidade.
A consciência direcional e a consciência espacial utilizam terminologias diferentes para as mesmas características, ou seja, o corpo no espaço.
As atividades de recorte, colagem e pintura estimulam a coordenação motora global.
a) Apenas a afirmativa I está correta.
b) Apenas a afirmativa II está correta.
c) Apenas a afirmativa IV está correta.
d) Apenas a afirmativa V está correta.
e) As afirmativas I e II estão corretas.

Qual a capacidade motora capaz de realizar os movimentos articulares na maior amplitude possível, sem que ocorra danos nas articulações?

a) Força.
b) Velocidade.
c) Resistência.
d) Agilidade.
e) Flexibilidade.

Em relação às definições sobre motricidade humana, assinale a alternativa correta.

A motricidade e a psicomotricidade distinguem-se em relação aos movimentos. Pode-se dizer que na motricidade há movimentos motores e, em contrapartida, na psicomotricidade, há a predominância dos exercícios relacionado ao pensar e ao agir.
As atividades psicomotoras auxiliam no processo de ensino-aprendizagem, pois há o predomínio da repetição, automatizando os movimentos.
Os fatores psicomotores apresentados fazem uma relação entre o corpo e seus aspectos cognitivos, afetivos e sociais.
É por meio do movimento que o sujeito conhece seu corpo por si só, desconsiderando a relação corpo e mente.
A motricidade humana é a ciência que estuda o corpo e seus movimentos, ou seja, não se relaciona com as funções psíquicas dos indivíduos.
a. A
b. B
c. C
d. D
e. E

Em relação ao equilíbrio, assinale a alternativa correta.

Pular amarelinha e andar sobre uma corda são exemplos de atividades de equilíbrio.
Sua limitação está relacionada ao suporte de uma resposta motora.
O equilíbrio estático ocorre quando há o controle corporal durante um determinado movimento.
A importância do equilíbrio para o desenvolvimento emocional é específica para cada criança.
O equilíbrio dinâmico refere à capacidade de manter o corpo em posição estática.
a. A
b. B
c. C
d. D
e. E

Ao longo dos nossos estudos pudemos ver que as habilidades motoras como escrever, digitar e pintar exigem uma determinada coordenação motora, e ao realizá-las o indivíduo estará exercendo movimentos específicos. Essas habilidades são classificadas como:

habilidades motoras específicas.
habilidades funcionais.
habilidades motoras finas.
habilidades motoras estruturais.
habilidades motoras locomotivas.
a. A
b. B
c. C
d. D
e. E

Conteúdos escolhidos para você

6 pág.

Atividade 2 MOTRICIDADE HUMANA - FMU

FMU

8 pág.

PDF- psicomotricidade Pedrina Lacerda

UNINASSAU MACEIÓ

Perguntas dessa disciplina

Questão 1/10 Controle da Aprendizagem Motora Ler em voz alta Leia a passagem de texto: "As teorias de controle motor foram criadas [para compreender 0

Questão 1 | PSICOMOTRICIDADE - DIGITAL Para Wallon, a cognição está alicerçada no que ele deu o nome de campos funcionais. Segundo o autor, os campos

FAEL

Questão 1/10 Controle da Aprendizagem Motora Ler em voz a Leia a passagem de texto: "As teorias de controle motor foram criadas [para compreender 0 co

eia o fragmento de texto: “[...] A dança é o movimento corporal, e a ação é a sua base. Num sentido artístico, essa ação é manifestação expressiva. Ri

Questão 5 O período das habilidades especializadas move as habilidades estabilizadoras, locomotoras e manipulativas fundamentais, que passam a ser ...

Faculdade Líbano

Prévia do material em texto

29/11/2023, 11:21 Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=3435683&cmid=1067923 1/5
Iniciado em quarta, 29 nov 2023, 11:11
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 29 nov 2023, 11:21
Tempo
empregado
9 minutos 28 segundos
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A ciência da motricidade humana passou a ter motivos concretos para efetuar uma interrupção à linha de pensamento anterior,
inserindo diversos estímulos e contextos diferentes, fazendo com que o sujeito desenvolva suas condutas motoras ao longo da vida.
Nessa transformação, como o sujeito passou a ser representado?
a. Um guia de noção dinâmica para a ciência da motricidade humana.
b. Unidade expressiva, sendo portador de imenso sentido e menos signi�cado, revelando a sua intencionalidade operante ou
motricidade.
c. Unidade expressiva, com progressão no elemento tradicional.
d. Um autoconhecimento, vivendo com a essência humana.
e. Unidade expressiva, sendo portador de imenso sentido e signi�cado, revelando a sua intencionalidade operante ou
motricidade.

Nos estudos realizados ao longo da unidade podemos perceber que, para falar de movimento humano, aponta-se uma certa
intencionalidade, ações que acontecem durante um movimento que o corpo realiza, possíveis conjuntos de esquemas motores que
correspondem aos movimentos adquiridos conforme a evolução do ser humano.
Pensando nisso, quando a motricidade é mencionada, entende-se que:
a. o movimento/gesto voluntário é um manifesto realizado pelo corpo a partir de dentro e não do exterior.
b. o movimento/gesto voluntário é um manifesto realizado pelo corpo a partir de fora do corpo e não do interior.
c. a motricidade humana aponta a intencionalidade, mas não direciona o sujeito no movimento.
d. ao analisar o movimento voluntário, este é um manifesto realizado pelo corpo a partir de dentro e não do exterior.
e. a intencionalidade que acontece no movimento é permitida somente pelas ações exteriores do corpo.
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
 RR 
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
29/11/2023, 11:21 Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=3435683&cmid=1067923 2/5
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Em nosso material aprendemos que a motricidade humana é a base para a determinação da essência do homem, ou seja, a partir
desses estudos foi possível compreender como os movimentos acontecem ao longo da vida.
Sendo assim, a motricidade humana, quando cita o movimento, aponta uma:
a. mediana autenticidade.
b. transcendência.
c. essência humana. 
d. autêntica verdade dos movimentos.
e. intencionalidade.
A tonicidade refere-se ao tônus muscular, ou seja, ao estado de tensão ou, ainda, a capacidade de realizar contrações involuntárias nos
músculos, sem relação com a capacidade de exercer força muscular.
Sobre a tonicidade, assinale a alternativa correta.
a. Tônus muscular assemelha-se à força muscular, porém está relacionado à contração.
b. A tonicidade não tem in�uência direta no desenvolvimento motor do indivíduo.
c. Os traumas geram somente o aumento do tônus, comprometendo sua capacidade.
d. A tonicidade é a base de todos os movimentos, servindo de suporte para o corpo.
e. Ao processo de diminuição do tônus muscular, dá-se o nome de hipertonia.
A motricidade humana também é chamada de intencionalidade operante por meio de um conjunto de movimentos. Esse conjunto
divide-se em três tipos: movimentos re�exos, rítmicos e voluntários.
Sobre os tipos de movimentos, assinale a resposta correta.
a. O movimento re�exo está relacionado ao processo consciente, à medida que há a execução do movimento, ou seja, é
simultâneo.
b. A resposta ao um estímulo re�exo pode ser aprendida, modi�cada ou aprimorada.
c. Jogadores de futebol, que se destacam por aprimorar seus movimentos, foram estimulados com movimentos voluntários para
melhorar seu desempenho.
d. No movimento voluntário, há intencionalidade na ação e na realização do movimento.
e. O cerebelo é uma parte do cérebro que repete modelos e, por isso, facilita o estimulo e o movimento voluntário.
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
 RR 
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
29/11/2023, 11:21 Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=3435683&cmid=1067923 3/5
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A psicomotricidade está relacionada a três fatores inerentes ao ser humano: movimento, cognição e afetividade. Além disso, tem como
objetivo compreender a pessoa com um todo. Para isso, estimula diferentes fatores psicomotores, necessários para este processo de
construção.
Sobre os fatores psicomotores apresentados na unidade de estudo, analise as questões abaixo e assinale a alternativa correta.
a. A recepção, a análise e o armazenamento das informações condizem com o fator de consciência corporal.
b. Os fatores psicomotores contribuem para a organização global do sistema funcional psicomotor.
c. A atenção, o sono e a capacidade de seleção da informação são aspectos inerentes ao fator lateralidade.
d. A consciência direcional e a consciência espacial utilizam terminologias diferentes para as mesmas características, ou seja, o
corpo no espaço.
e. As atividades de recorte, colagem e pintura estimulam a coordenação motora global.
Leia o trecho a seguir:
Durante os estudos sobre as capacidades motoras, pudemos discutir sobre o corpo, o modo que ele se movimenta e as ações motoras
que o ser humano constrói durante sua vida.
Qual a capacidade motora capaz de realizar os movimentos articulares na maior amplitude possível, sem que ocorra danos nas
articulações?
a. Força.
b. Velocidade.
c. Resistência.
d. Agilidade.
e. Flexibilidade.
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
 RR 
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
29/11/2023, 11:21 Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=3435683&cmid=1067923 4/5
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Em nosso material de estudo, adquirimos conhecimentos concernentes à motricidade humana, com suas condutas e suas estruturas
motoras, apresentando os diferentes fatores psicomotoresque estimulam as capacidades de cada pessoa, no que diz respeito ao corpo
em movimento.
De acordo com o que foi apresentado sobre os conceitos e as de�nições sobre motricidade humana, assinale a alternativa correta.
a. A motricidade e a psicomotricidade distinguem-se em relação aos movimentos. Pode-se dizer que na motricidade há
movimentos motores e, em contrapartida, na psicomotricidade, há a predominância dos exercícios relacionado ao pensar e ao
agir.
b. As atividades psicomotoras auxiliam no processo de ensino-aprendizagem, pois há o predomínio da repetição, automatizando
os movimentos.
c. Os fatores psicomotores apresentados fazem uma relação entre o corpo e seus aspectos cognitivos, afetivos e sociais.
d. É por meio do movimento que o sujeito conhece seu corpo por si só, desconsiderando a relação corpo e mente.
e. A motricidade humana é a ciência que estuda o corpo e seus movimentos, ou seja, não se relaciona com as funções psíquicas
dos indivíduos.
O equilíbrio demonstra o controle de ações corporais e as forças que executa ou recebe, permitindo que o corpo se mantenha em
repouso, parado, ou controlado em determinado movimento.
Em relação ao equilíbrio, assinale a alternativa correta.
a. Pular amarelinha e andar sobre uma corda são exemplos de atividades de equilíbrio.
b. Sua limitação está relacionada ao suporte de uma resposta motora.
c. O equilíbrio estático ocorre quando há o controle corporal durante um determinado movimento.
d. A importância do equilíbrio para o desenvolvimento emocional é especí�ca para cada criança.
e. O equilíbrio dinâmico refere à capacidade de manter o corpo em posição estática.
Leia o trecho a seguir:
Ao longo dos nossos estudos pudemos ver que as habilidades motoras como escrever, digitar e pintar exigem uma determinada
coordenação motora, e ao realizá-las o indivíduo estará exercendo movimentos especí�cos.
Essas habilidades são classi�cadas como:
a. habilidades motoras especí�cas.
b. habilidades funcionais.
c. habilidades motoras �nas.
d. habilidades motoras estruturais.
e. habilidades motoras locomotivas.
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
 RR 
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
29/11/2023, 11:21 Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=3435683&cmid=1067923 5/5
◄ Compartilhe
Seguir para...
Revisão Atividade 2 (A2) ►
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
 RR 
https://ambienteacademico.com.br/mod/forum/view.php?id=1067919&forceview=1
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/view.php?id=1067924&forceview=1
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236

Atividade 2 (A2)

Desenvolvimento Humano

FMU

Ferramentas de estudo

Sendo assim, a motricidade humana, quando cita o movimento, aponta uma:

a. mediana autenticidade.
b. transcendência.
c. essência humana.
d. autêntica verdade dos movimentos.
e. intencionalidade.

Qual a capacidade motora capaz de realizar os movimentos articulares na maior amplitude possível, sem que ocorra danos nas articulações?

a) Força.
b) Velocidade.
c) Resistência.
d) Agilidade.
e) Flexibilidade.

Conteúdos escolhidos para você

MOTRICIDADE HUMANA A2

Atividade 2 MOTRICIDADE HUMANA - FMU

Atividade 2 Motricidade

Ava Movimentos básicos

PDF- psicomotricidade Pedrina Lacerda

Perguntas dessa disciplina

Questão 1/10 Controle da Aprendizagem Motora Ler em voz alta Leia a passagem de texto: "As teorias de controle motor foram criadas [para compreender 0

Questão 1 | PSICOMOTRICIDADE - DIGITAL Para Wallon, a cognição está alicerçada no que ele deu o nome de campos funcionais. Segundo o autor, os campos

Questão 1/10 Controle da Aprendizagem Motora Ler em voz a Leia a passagem de texto: "As teorias de controle motor foram criadas [para compreender 0 co

eia o fragmento de texto: “[...] A dança é o movimento corporal, e a ação é a sua base. Num sentido artístico, essa ação é manifestação expressiva. Ri

Questão 5 O período das habilidades especializadas move as habilidades estabilizadoras, locomotoras e manipulativas fundamentais, que passam a ser ...

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Sendo assim, a motricidade humana, quando cita o movimento, aponta uma:

a. mediana autenticidade.
b. transcendência.
c. essência humana.
d. autêntica verdade dos movimentos.
e. intencionalidade.

Qual a capacidade motora capaz de realizar os movimentos articulares na maior amplitude possível, sem que ocorra danos nas articulações?

a) Força.
b) Velocidade.
c) Resistência.
d) Agilidade.
e) Flexibilidade.

Conteúdos escolhidos para você

MOTRICIDADE HUMANA A2

Atividade 2 MOTRICIDADE HUMANA - FMU

Atividade 2 Motricidade

Ava Movimentos básicos

PDF- psicomotricidade Pedrina Lacerda

Perguntas dessa disciplina

Questão 1/10 Controle da Aprendizagem Motora Ler em voz alta Leia a passagem de texto: "As teorias de controle motor foram criadas [para compreender 0

Questão 1 | PSICOMOTRICIDADE - DIGITAL Para Wallon, a cognição está alicerçada no que ele deu o nome de campos funcionais. Segundo o autor, os campos

Questão 1/10 Controle da Aprendizagem Motora Ler em voz a Leia a passagem de texto: "As teorias de controle motor foram criadas [para compreender 0 co

eia o fragmento de texto: “[...] A dança é o movimento corporal, e a ação é a sua base. Num sentido artístico, essa ação é manifestação expressiva. Ri

Questão 5 O período das habilidades especializadas move as habilidades estabilizadoras, locomotoras e manipulativas fundamentais, que passam a ser ...

Mais conteúdos dessa disciplina

Atividade 2 (A2)

Desenvolvimento Humano

FMU

Ferramentas de estudo

Sendo assim, a motricidade humana, quando cita o movimento, aponta uma:a. mediana autenticidade.b. transcendência.c. essência humana.d. autêntica verdade dos movimentos.e. intencionalidade.

Qual a capacidade motora capaz de realizar os movimentos articulares na maior amplitude possível, sem que ocorra danos nas articulações?a) Força.b) Velocidade.c) Resistência.d) Agilidade.e) Flexibilidade.

Conteúdos escolhidos para você

MOTRICIDADE HUMANA A2

Atividade 2 MOTRICIDADE HUMANA - FMU

Atividade 2 Motricidade

Ava Movimentos básicos

PDF- psicomotricidade Pedrina Lacerda

Perguntas dessa disciplina

Questão 1/10 Controle da Aprendizagem Motora Ler em voz alta Leia a passagem de texto: "As teorias de controle motor foram criadas [para compreender 0

Questão 1 | PSICOMOTRICIDADE - DIGITAL Para Wallon, a cognição está alicerçada no que ele deu o nome de campos funcionais. Segundo o autor, os campos

Questão 1/10 Controle da Aprendizagem Motora Ler em voz a Leia a passagem de texto: "As teorias de controle motor foram criadas [para compreender 0 co

eia o fragmento de texto: “[...] A dança é o movimento corporal, e a ação é a sua base. Num sentido artístico, essa ação é manifestação expressiva. Ri

Questão 5 O período das habilidades especializadas move as habilidades estabilizadoras, locomotoras e manipulativas fundamentais, que passam a ser ...

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Sendo assim, a motricidade humana, quando cita o movimento, aponta uma:a. mediana autenticidade.b. transcendência.c. essência humana.d. autêntica verdade dos movimentos.e. intencionalidade.

Qual a capacidade motora capaz de realizar os movimentos articulares na maior amplitude possível, sem que ocorra danos nas articulações?a) Força.b) Velocidade.c) Resistência.d) Agilidade.e) Flexibilidade.

Conteúdos escolhidos para você

MOTRICIDADE HUMANA A2

Atividade 2 MOTRICIDADE HUMANA - FMU

Atividade 2 Motricidade

Ava Movimentos básicos

PDF- psicomotricidade Pedrina Lacerda

Perguntas dessa disciplina

Questão 1/10 Controle da Aprendizagem Motora Ler em voz alta Leia a passagem de texto: "As teorias de controle motor foram criadas [para compreender 0

Questão 1 | PSICOMOTRICIDADE - DIGITAL Para Wallon, a cognição está alicerçada no que ele deu o nome de campos funcionais. Segundo o autor, os campos

Questão 1/10 Controle da Aprendizagem Motora Ler em voz a Leia a passagem de texto: "As teorias de controle motor foram criadas [para compreender 0 co

eia o fragmento de texto: “[...] A dança é o movimento corporal, e a ação é a sua base. Num sentido artístico, essa ação é manifestação expressiva. Ri

Questão 5 O período das habilidades especializadas move as habilidades estabilizadoras, locomotoras e manipulativas fundamentais, que passam a ser ...

Mais conteúdos dessa disciplina

Sendo assim, a motricidade humana, quando cita o movimento, aponta uma:

a. mediana autenticidade.
b. transcendência.
c. essência humana.
d. autêntica verdade dos movimentos.
e. intencionalidade.

Qual a capacidade motora capaz de realizar os movimentos articulares na maior amplitude possível, sem que ocorra danos nas articulações?

a) Força.
b) Velocidade.
c) Resistência.
d) Agilidade.
e) Flexibilidade.

Sendo assim, a motricidade humana, quando cita o movimento, aponta uma:

a. mediana autenticidade.
b. transcendência.
c. essência humana.
d. autêntica verdade dos movimentos.
e. intencionalidade.

Qual a capacidade motora capaz de realizar os movimentos articulares na maior amplitude possível, sem que ocorra danos nas articulações?

a) Força.
b) Velocidade.
c) Resistência.
d) Agilidade.
e) Flexibilidade.