Auxiliar Pedagógico - avaliação

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Questão 1
Correto
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1,00
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questão
Questão 2
Correto
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1,00
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questão
Escolha a alternativa que responda corretamente a pergunta a seguir:
O que define etnia?
a.
Categoriza diferentes populações de uma espécie
biológica por suas características fenotípicas (ou físicas)
b.
Relações estabelecidas entre os homens e as mulheres,
os papéis que cada um assume na sociedade e as
relações de poder estabelecidas entre eles. 
c.
Conteúdo biológico, hereditário.
d.
Não somente à categoria biológica (homens e
mulheres), mas também às relações entre os dois sexos,
que envolvem: processos culturais, sociais, políticos e
morais que atribuem valores a essas relações. 
e.
Compreende os fatores culturais, como a
nacionalidade, a afiliação tribal, religião, língua e
tradições.
Marque o termo que se refere as lacunas do trecho a seguir:
O homem, pela sua própria natureza, luta por sua ____________________,
pela satisfação de todas suas necessidades básicas. Por incluir escolhas
livres, efetua- -se com tensões, conflitos, renúncias e sofrimentos.
Goldstein (1980) define _______________________________ como um
impulso dominante, inerente ao organismo humano, que impele o
homem a realizar, por todos os meios, suas potencialidades inatas. As
outras necessidades – fome, sede, sexo, entre outros.
a.
autorrealização
b.
natureza humana
c.
amor/relacionamento
d.
fisiologia
Questão 3
Correto
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questão
Questão 4
Correto
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questão
Questão 5
Correto
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1,00
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questão
e.
estima
Quando uma pessoa se desenvolve no seu espaço social e cultural
numa relação de submissão ela pode criar vínculos afetivos mais fortes.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
A autoestima A autoestima se forma ao longo da infância, com base na
educação e no tratamento recebido dos familiares e de todos que
fazem parte do seu cotidiano. É através dessa interação afetiva que os
sentimentos positivos ou negativos são desenvolvidos e a autoimagem é
construída.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Escolha a alternativa correta.
Consiste na utilização dos espaços externos da escola para a
construção de hortas, pomares, jardins, viveiros. A finalidade primária é
de dar beleza ao espaço. Aliadas a essa, temos os aspectos
funcionalidade, revelado dentre várias opções, em aulas diversificadas
nesses ambientes; e conforto, observado no frescor dos ambientes e nas
sombras produzidas. 
a.
Paisagismo.
b.
O uso das cores.
c.
Orientação e identificação.
d.
Cartazes e Pôsters.
e.
Espaços multifuncionais.
Questão 6
Correto
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questão
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
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questão
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
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questão
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
As competências intra e interpessoais podem ser visíveis a partir da
melhoria nos relacionamentos ao promover satisfação, bem-estar,
qualidade de vida e muito mais.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Selecione a alternativa correta.
Ao ver os ambientes escolares descritos na aula anterior, você deve ter
esperado locais como: a quadra, laboratório de ciências, sala de vídeo.
Então refletimos sobre quais espaços poderiam substituir esses
ambientes, como as atividades físicas que poderiam ser realizadas no
pátio, experimentos de ciências em sala de aula, desde que
previamente planejados e organizado o ambiente para tal atividade.
Isso é o que podemos chamar de?
a.
Comodidade escolar
b.
Finalidade escolar
c.
Conforto escolar
d.
Multifuncionalidade dos espaços escolares
e.
Espaços escolares essenciais
Preencha corretamente o trecho a seguir:
O termo  Relações de gênero e  foi um conceito construído
socialmente buscando compreender as relações estabelecidas entre os
homens e as mulheres, os papéis que cada um assume na sociedade e
as relações de poder estabelecidas entre eles. 
As crianças nascem com uma pré-disposição a aprender, pré-
orientadas a buscar e preferir estímulos sociais e necessitadas de vínculos
afetivos.
Escolha uma opção:
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questão
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
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questão
Verdadeiro 
Falso
Selecione a alternativa que se refere a frase seguinte:
"Categoriza diferentes populações de uma espécie biológica por suas
características fenotípicas (ou físicas)."
a.
Etnia
b.
Racial
c.
Espécia
d.
Raça
e.
Comunidade ou grupo