DIREITO DESPORTIVO

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Aula 1
"Nossa Constituição determina que, em matéria desportiva, ele tenha
prioridade na distribuição dos recursos públicos.” Assinale a alternativa
correta quanto ao tipo de esporte condizente com essa descrição.
Esporte educacional.
I – O esporte é um fenômeno cultural.
II – O esporte pode ser dividido em esporte de rendimento e esporte
educacional.
III – O esporte é uma manifestação histórica que se modificou ao longo do
tempo.
Assinale a alternativa correta quanto a essas afirmativas.
Apenas s afirmativas I e III estão corretas.
Complete a lacuna do seguinte trecho:
___________________________, criador dos jogos olímpicos modernos,
confiava na capacidade do esporte de promover amizade, espírito de união e
ser um fator de estabilidade social, colaborando com a pacificação dos
conflitos.
Pierre de Fredy Coubertin.
Devido às suas mais diversas concepções e abordagens, historicamente, o
esporte ainda não conseguiu uma definição objetiva . Sendo assim, leia com
atenção as definições a seguir e assinale a alternativa que contempla com
maior amplitude e veracidade seu significado.
O esporte fomenta o desenvolvimento integral de todos em suas diversas
concepções e mobilizações, ou seja, o esporte orientado e norteado pode ser
utilizado para o aprendizado constante em qualquer faixa etária.
I - Confederação pode ser definida como a união de instituições (federações
estaduais) responsáveis pela organização dos eventos e representação dos
atletas de determinada modalidade, geralmente em nível nacional.
II - Federação Estadual é a instituição que controla determinada modalidade
em um estado e que representa os clubes e associações perante o órgão
máximo da modalidade em nível nacional. É preciso que três clubes ou
associações existam para que seja criada uma federação.
III - Federações internacionais são instituições que têm como objetivo orientar,
regulamentar, controlar, difundir e promover, nacionalmente, eventos de
determinada modalidade.
Assinale a alternativa correta quanto a essas afirmativas.
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
Aula 2
A respeito dos sistemas jurídicos da Civil Law e da Commow Law, marque a
assertiva correta:
A Civil Law baseia-se na lei escrita e é o referencial teórico utilizado no Brasil.
Sobre o conceito de Estado, é correto afirmar que:
A composição é feita por três partes indissociáveis: território, povo e governo
soberano.
Sobre o conceito de justiça, assinale a alternativa correta:
Justiça é a particularidade do que é justo e correto, sendo um princípio básico
que mantém a ordem social através da preservação dos direitos de uma forma
geral.
Quanto ao Direito Natural, assinale a alternativa correta.
Também é chamado de Jusnaturalismo, tratando-se de uma teoria que procura
fundamentar o direito no bom sendo, na equidade e no pragmatismo.
Quanto ao sistema de governo presidencialismo, assinale a alternativa
correta.
É um sistema de governo no qual a administração do Estado se concentra no
Presidente da República.
Aula 3
A Revolução Industrial foi o período que marcou a luta pelos direitos sociais.
O proletariado, agora como classe revolucionária, busca junto ao Estado a
interferência nas regulamentações trabalhistas. Dois fatores principais
contribuíram para que o proletariado exigisse seus direitos. Foram eles:
A agudização da pobreza e a concentração de renda.
O proletariado compunha a força de trabalho das indústrias, que se
apresentavam como nova forma de organização econômica europeia, o
capitalismo industrial. Sua insurgência como classe revolucionária deu fim ao
processo revolucionário da burguesia, que durou um século. A força do
proletariado na luta pelos direitos sociais vinha:
de sua posição estratégica na economia capitalista industrial.
A luta pelos direitos sociais datam do século XIX, na Revolução Industrial. As
conquistas foram paulatinas, tendo apenas no século XX as suas sanções nas
Constituições Mexicana e de Weimar. Nessas legislações, são apresentados
direitos individuais com características:
sociais.
O Brasil é uma nação de capitalismo periférico com tradição escravocrata e
rural. Assim, a luta pelos direitos sociais demorou um século para chegar ao
Brasil, tendo como influência:
os imigrantes europeus.
Na Constituição Federal do Brasil, no artigo 6.º, temos os direitos sociais
garantidos para os brasileiros e para os estrangeiros que vivem no Brasil.
Esses direitos foram fruto da disputa entre as forças conservadoras que
participaram da Ditadura Militar e um grupo novo para a história do Brasil, que
foi:
o movimento operário.
Aula 4
Esporte e lazer são fenômenos de grande importância e valorosos para o
desenvolvimento social e econômico de um país. É responsabilidade do Poder
Público, da iniciativa privada e da sociedade civil a ampliação desse direito,
tendo em vista que, além do fomento da qualidade de vida e bem-estar, é
fundamental para o desenvolvimento humano.
Em relação às ações destinadas ao esporte e lazer brasileiro, é correto afirmar
que: 
a partir de 1934, o binômio trabalho-tempo livre desencadeou as primeiras
ações destinadas ao lazer no País.
O esporte é direito de todos. Cada um realiza sua prática com uma
intencionalidade, independente de sua formatação. Os exemplos a seguir
dizem respeito à prática esportiva com brasileiros dentro do Brasil em
diferentes contextualizações:
I. João, praticante de ioga, realiza diariamente sessões em um grande parque
de sua cidade.
II. Caio, estudante de engenharia, jogador de meio de rede de voleibol da
equipe de sua universidade nos campeonatos da sua Federação, aguarda
ansiosamente uma chance para participar da Universíade, maior competição
mundial do esporte universitário.
III. Renato, 18 anos, treina na equipe júnior de futebol de uma das principais
equipes do Brasil. É um dos principais destaques do time e já tem um contrato
como adulto, pois já realizou algumas partidas na categoria adulta dentro da
Copa Brasil.
Fundamentando-se nos preceitos do artigo 217 da Constituição Brasileira de
1988, bem como na LGD, categorize o esporte, respectivamente, nos casos
descritos:
I. não formal; II - não profissional; III - profissional.
I. A agenda pública diz respeito aos principais problemas nas instâncias
nacionais, regionais e locais. Estar contemplado na agenda envolve não só a
participação do presidente, por exemplo, mas também outros poderes e a
sociedade. No caso do esporte e do lazer, com a promulgação da Lei Pelé,
todas as ações previstas foram incluídas.
PORQUE
II. Com a criação do Ministério do Esporte, houve a imediata garantia da
realização de todos os programas e a provisão orçamentária.
Assinale a alternativa que apresenta a análise correta das afirmações:
As afirmações I e II são proposições falsas.
A Lei n.º 8.672/1993, conhecida como Lei Zico, foi o primeiro documento a
diferenciar as diferentes manifestações do esporte no Brasil, preconizadas
pelo Prof. Manoel Gomes Tubino. Todos os dias, milhares de pessoas fazem
atividade física, esportiva e recreativa. São exemplos práticos dessas
manifestações:
I. Esporte de participação: partida de basquetebol em uma disputa interna de
um clube social de um município do Rio Grande do Sul.
II. Esporte de participação: projeto social na Comunidade Vale Velho com a
modalidade basquetebol para crianças de 8 a 12 anos.
III. Esporte rendimento: título de campeã mundial do basquetebol feminino em
1994.
IV. Esporte educacional: jogo pelos Jogos Escolares Brasileiros – JEBs.
V. Esporte rendimento: Campeonato Brasileiro de Biribol.
É correto apenas o que se afirma em:
I, III, IV e V.
O relatório do PNUD de 2017 das ações realizadas entre a Organização das
Nações Unidas e o Ministério dos Esportes esclarece, em determinado
momento, a necessidade de: "[...] um novo Sistema Nacional de Esporte,
composto por uma estrutura aberta e descentralizada [...] O fortalecimento do
Sistema Nacional do Esporte é entendido como elemento necessário para a
garantia do direito ao esporte, conforme exposto na ConstituiçãoFederal, cuja
determinação é de que o fomento público deve ser direcionado principalmente
ao esporte educacional [...]".
Esse texto deixa claro que:
o Governo deve ouvir todos os players para a construção de um novo modelo
de Sistema Nacional de Esportes.
Aula 5
A regulamentação do esporte e do lazer no Brasil está sujeita a marcos e
legislações. Analise as alternativas a seguir e selecione a opção correta.
I - A história do direito esportivo esteve atrelada aos acontecimentos políticos
brasileiros.
II - A Lei Pelé (9.615/1998) importnate norma jurídica esportiva vigente em
nosso país, aborda temas como a transformação de clubes em empresas.
III - O Direito Esportivo no Brasil teve início no governo Fernando Henrique
Cardoso, com a criação da Lei Pelé.
IV - O Decreto-Lei nº. 3.199, de 1941, constitui a primeira norma jurídica para o
esporte nacional.
V - O desporto é intrínseco às leis, na medida em que não há nenhuma
atividade humana que congregue tanto o Direito quanto os esportes.
Estão corretas I, II, IV e V.
"Surge através do compromisso firmado entre a sociedade e seus legítimos
representantes no parlamento brasileiro, como instrumento balizador das
relações entre o público e as entidades, clubes que promovem competições
esportivas, contribuindo para a melhoria das condições oferecidas”. Tal
definição diz respeito à/ao:
Lei n.10.671/2003, Estatuto de Defesa do Torcedor .
Em relação à organização e ao funcionamento da Justiça Desportiva, analise
as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.
I - A Justiça Desportiva somente apreciará e julgará ações referentes à
competição e à disciplina desportiva, de maneira que se submetam ao Código
Brasileiro de Justiça Desportiva as entidades nacionais e regionais de
administração do desporto.
II - As características essenciais da Justiça Desportiva são: o esporte
educacional, o esporte de participação e o esporte de alto rendimento.
III - Todas as entidades de administração do desporto devem constituir a
Justiça desportiva nos seus atos constitutivos, sejam eles contratos sociais
ou estatutos sociais.
IV - A obrigatoriedade de constituição da Justiça Desportiva se dá pela Lei
Pelé .
Estão corretas I, III e IV.
A Justiça Desportiva tem sua organização, seu funcionamento e suas
atribuições elencadas no Código Brasileiro de Justiça Desportiva – CBJD. Ela
é hierarquicamente composta por: 
Superior Tribunal de Justiça Desportiva, Tribunal de Justiça Desportiva e seus
Tribunais Plenos e Comissões Disciplinares.
O Direito Desportivo torna-se imprescindível para regulamentar juridicamente
as demandas que possam surgir por conta das complexidades de leis, normas
e regulamentos. Verifique as frases abaixo e selecione a opção correta:
I - Na organização e na prática do esporte, deve-se considerar a ética e a
moral, já que a ausência delas pode levar as pessoas a desacreditarem nos
valores positivos do esporte.
II - O fair-play tem como sinônimos justiça, justiça social, conduta honesta e
conduta imparcial.
III - A violência no desporto é atuação apenas das torcidas organizadas.
IV - Dentre os princípios éticos norteadores do exercício profissional da
Educação Física está o respeito à integridade e aos direitos do indivíduo.
Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas.
Aula 6
Quanto à organização política, financeira e de incentivo ao esporte, considere
as afirmativas a seguir.
I. Somente pessoas jurídicas podem contribuir com a Lei de Incentivo ao
Esporte.
II. O Ministério do Esporte, hoje Ministério da Cidadania, é o principal órgão
governamental que propõe leis, designa projetos e implementa programas em
âmbito nacional. Já o principal órgão não governamental é o Comitê Olímpico
Brasileiro (COB), que rege as confederações nacionais, filiadas às federações
estaduais.
III. Os clubes são os espaços mais tradicionais de formação de atletas e de
manifestação do esporte de alto rendimento ao lado das prefeituras e, com
recente relevância, dos projetos sociais, entre outras entidades.
Assinale a alternativa que indica a(s) afirmativa(s) correta(s).
II e III, apenas.
A __________________ é abordada como uma política pública setorial criado
pelo antigo Ministério do Esporte, implementada a partir de uma nova
possibilidade para o financiamento do esporte, com a expectativa de atender
às práticas esportivas dentro das três manifestações: rendimento, educação e
participação.
Essa definição é referente a qual lei específica?
Lei de Incentivo ao Esporte.
O esporte de alto rendimento é hoje um dos maiores fenômenos sociais, pois
consegue agir direta ou indiretamente em todos os segmentos sociais, sejam
eles de ordem econômica, educacional, científica, entre outros.
São características dos princípios e valores próprios do esporte de
rendimento:
formação de atletas; regras ditadas pelas federações; exclusão de muitos; e
ênfase na vitória.
O esporte de alto rendimento envolve atividades físicas de caráter
competitivo, no qual os atletas competem com eles mesmos ou com outros,
sujeitando-se a regras preestabelecidas aprovadas pelos organismos
internacionais ou nacionais de cada modalidade. Além disso, as grandes
competições (como as Olimpíadas e as Paraolimpíadas) são reservadas aos
grandes talentos e possibilitam a promoção de espetáculos.
Sendo assim, assinale a alternativa correta.
As grandes competições geram modelos de atletas, que passam a ser
exemplos seguidos por jovens e crianças.
No que se refere ao esporte de alto rendimento, leia as afirmativas a seguir.
I. A Constituição de 1988 reconhece o esporte de participação como parte
importante da sociedade e prioriza, nessa modalidade esportiva, a dimensão
participativa, além da educacional, enaltecendo o direito de todos ao esporte.
II. O esporte de alto rendimento, prática em que se busca o máximo
desempenho do atleta, é regido por normas, códigos e regras instituídos por
organismos esportivos nacionais e internacionais.
III. O COB, organização não governamental alinhada com os valores,
conceitos e ideais do olimpismo e com autonomia garantida pela Constituição
Federal de 1988, atua em esportes formais e não formais, assim como nos
esportes escolares no Brasil.
Assinale a alternativa que indica a(s) afirmativa(s) correta(s).
I e II, apenas.
Aula 7
A Lei n° 13.146/2005, também conhecida como “Lei Brasileira de Inclusão da
Pessoa com Deficiência”, trata dos direitos a serem oferecidos pelo Poder
Público às pessoas com deficiência, com o objetivo de promover a inclusão
social. Sobre essa lei, marque V para verdadeiro e F para falso.
( ) Representa um documento de ordem legal fundamental para o
reconhecimento e a valorização das pessoas com deficiência.
( ) Reafirma que a cultura, o esporte e o lazer são direitos fundamentais das
pessoas com deficiência, e é dever do Poder Público garantir o seu acesso.
( ) O Poder Público precisa ofertar acesso a atividades esportivas e de lazer,
independentemente da forma.
( ) As pessoas com deficiência terão direito a local reservado em locais
públicos, inclusive com direito à acompanhante.
Qual é a ordem correta das afirmativas?
V, V, F e V.
A pessoa com deficiência sempre foi estigmatizada e marginalizada ao longo
da história da humanidade. Existem relatos de agressão, sacrifícios,
exposição ao ridículo, segregação da convivência social, etc. Pensando em
corrigir esses erros e possibilitar a inclusão das pessoas com deficiência nos
diversos contextos sociais, políticas públicas vêm sendo criadas para
estabelecer direitos e criar oportunidades.
Conforme a Constituição de 1988, as políticas públicas de inclusão social das
pessoas com deficiência devem: 
incentivar e promover a maior participação possível das pessoas com
deficiência nas atividades esportivas comuns em todos os níveis de disputa e
em todas as dimensões de manifestação esportiva, como os esportes de
participação e de alto rendimento.
O esporte tem importante papel no desenvolvimento da pessoa humana, na
formação da personalidade e na sua inserção em meiossociais (BARROSO,
2012). A prática esportiva oferece inúmeros benefícios, seja de ordem física,
biológica, social, psicológica, etc. O esporte adaptado surgiu a partir da
necessidade de recuperação de pessoas acidentadas da guerra, bem como de
sua reinserção na sociedade.
Sendo assim, marque a alternativa correta quanto ao uso do esporte como
ferramenta de valorização e inclusão social da pessoa com deficiência. 
O esporte é capaz de oferecer elevação da autoestima da pessoa com
deficiência.
A Lei de Incentivo ao Esporte é um exemplo de política pública direcionada à
valorização do esporte brasileiro, seja ele educativo, de participação ou de
alto rendimento. A lei oferece dedução fiscal em troca de doação ou patrocínio
para projetos esportivos.
Sobre essa lei, marque a opção correta. 
Para que algum projeto seja beneficiado da Lei de Incentivo ao Esporte, ele
precisa ser aprovado pelo Ministério do Esporte.
As Leis n° 11.438/2006 (Lei de Incentivo ao Esporte) e n° 10.264/2001 (Lei
Agnelo-Paiva) tratam de questões relacionadas ao financiamento de projetos
esportivos. Sobre as referidas leis, associe as colunas de forma correta:
(A) Lei de Incentivo ao Esporte
(B) Lei Agnelo-Paiva
( ) Aborda o repasse de verbas oriundo das loterias federais para os esportes
olímpico e paralímpico.
( ) Do montante total, 85% deve ser direcionado ao esporte olímpico e 15% ao
esporte paralímpico.
( ) Para o projeto se beneficiar da lei, precisa estar inserido em uma das
formas: educacional, de participação ou de alto rendimento.
( ) A lei indica obrigatoriedade de investimento de parte dos recursos no
esporte escolar (10%) e universitário (5%).
( ) A lei oferece dedução do imposto de renda para pessoa física e/ou jurídica
que fizer doação ou patrocínio para projetos esportivos.
 Qual é a ordem correta das afirmativas?
B, B, A, B e A.
Aula 8
A prática regular do esporte, além de uma vida mais saudável, proporciona ao indivíduo
uma forte inclusão social, com ciclos de amizade e diversão.
O esporte tem diferentes manifestações voltadas ao sentido da prática e à modalidade da
prática. Suas principais formas de manifestação são pelo __________ e pelo __________,
sendo um praticado como profissional e o outro como __________.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
esporte de alto rendimento; esporte como lazer; amador.
O artigo 217 da Constituição Federal de 1988 afirma que é dever do Estado fomentar
práticas desportivas formais e não formais como direito de cada um. Por isso deve haver
políticas públicas a fim de fornecer acesso a todos os cidadãos, como programas que
desenvolvam o esporte.
Analise as afirmações a seguir.
I. O Programa Segundo Tempo é um empreendimento estratégico para democratizar o
acesso ao esporte educacional de qualidade, como forma de inclusão social de crianças e
adolescentes em situação de vulnerabilidade social.
II. O Programa Esporte e Lazer da Cidade objetiva proporcionar a prática de atividades
físicas, culturais e de lazer, destinadas ao público saudável adulto ou idoso, através da
formação de parcerias com clubes, salões de festa, praças e parques.
III. O Ministério do Esporte criou a rede Cedes em 2003, um programa que se desenvolve
por intermédio da Secretaria Nacional de Esporte, Educação, Lazer e Inclusão Social
(Snelis), buscando atender às demandas da sociedade brasileira no campo do esporte
recreativo e do tempo livre.
Está correto o que se afirma em:
I e III, apenas.
Participantes de programas e projetos de esporte e lazer oferecidos devem estar
devidamente comprometidos e com suas competências claramente estabelecidas para
poder influir nas decisões e fiscalizar as respectivas ações.
Qual dos princípios a seguir é prerrogativa dessa ação?
Gestão democrática: participação e controle social.
O esporte tem uma grande aceitação perante a sociedade brasileira. Diversas
comunidades ao longo de todo o território se organizam para praticar esportes como
momento de lazer e entretenimento.
Considere as afirmações a seguir:
I. O modelo de esporte contemporâneo se deu após uma ruptura do esporte como
privilégio da classe dominante para um direito social. Entretanto, esse novo formato visa
a atender de forma mais democrática à nova formação da sociedade.
II. O esporte recreativo é a base do esporte profissional; ambos estão sequencialmente
ligados. Quando um é estimulado, o outro também se beneficia e, por consequência, mais
pessoas o praticam.
III. O esporte amador é identificado pela liberdade de prática e inexistência de qualquer
forma de remuneração ou incentivo financeiro pela entidade de prática desportiva que
não contemple um viés profissionalizante.
Está correto o que se afirma em:
I e III, apenas.
Incentivar o esporte é essencial, tendo em vista que os impactos previstos vão muito
além do campo de jogo, pois geram, dependendo da configuração do incentivo,
mudanças complexas nos ambientes relacionados e, independentemente da modalidade
de incentivo empregada, são fundamentais e devem ter constância e pluralidade para se
incorporar na cultura social do esporte.
Sobre esse assunto, assinale a alternativa correta.
O esporte de lazer se caracteriza pelo não profissionalismo e tem como características
principais a busca por sentimentos como: prazer e socialização, compensação,
recuperação e manutenção da saúde.