LISTA 7 - REVOLUÇÃO FRANCESA ERA NAPOLEONICA CONGRESSO DE VIENA

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TEOREMA MILITAR
LISTA 7 – Revolução Francesa-Era Napoleônica-Congresso de Viena – Treze colônias
Prof. Josiane Nunes
1. (Espcex (Aman)) Na Inglaterra do final do século
XVIII, com relação à divisão social do trabalho, as
mudanças advindas da Revolução Industrial nos meios
de produção foram analisadas e publicadas sob o título
“A Riqueza das Nações”, cujo autor foi 
a) Thomas Morus. 
b) Adam Smith. 
c) John Locke. 
d) Peter Burke. 
e) Marc Bloch. 
 
2. (Espcex (Aman)) Embora estivessem subordinadas
às leis inglesas, as Treze Colônias norte-americanas
gozavam de certa autonomia no que dizia respeito aos
assuntos internos. No século XVIII, as relações entre
as Colônias e Londres se deterioraram pouco a pouco.
Os conflitos se acirraram em 1773, levando o
Parlamento britânico a aprovar medidas restritivas em
relação à Assembleia de Massachusetts, nas Treze
Colônias, que foram denominadas como: 
a) Atos de Navegação de Cromwell. 
b) Pacto do Mayflower. 
c) Leis Intoleráveis. 
d) Primeiro Congresso Continental. 
e) Leis Townshend. 
 
3. (Espcex (Aman)) A partir de 1764, o governo inglês
adotou medidas que aumentaram a arrecadação fiscal
e restringiram a autonomia das 13 colônias norte-
americanas. Nas alternativas abaixo, assinale a medida
que provocou o protesto dos representantes das 13
colônias que realizaram o Primeiro Congresso da
Filadélfia. 
a) Leis Intoleráveis 
b) Lei do Chá 
c) Lei dos Alojamentos 
d) Lei do Selo 
e) Lei do Açúcar 
 
4. (Espcex (Aman)) Procurando colocar em prática a
política de solidariedade esboçada no Congresso de
Viena, Alexandre I propôs, em 1815, a criação de uma
organização militarizada, denominada Santa Aliança
entre as monarquias europeias tradicionais e cristãs.
Participaram da Santa Aliança o 
a) Reino da Prússia, Império Francês e Império
Britânico. 
b) Império Austríaco, Império Britânico e Reino da
Prússia. 
c) Império da Rússia, Império Austríaco e Reino da
Prússia. 
d) Império da Rússia, Império Francês e Império
Britânico. 
e) Império Britânico, Império Austríaco e Império
Francês. 
 
5. (Espcex (Aman)) 
O barrete frígio ou barrete da liberdade, constante da
imagem acima, é uma espécie de touca ou carapuça,
originariamente utilizada pelos moradores da Frígia
(antiga região da Ásia Menor, onde hoje está situada a
Turquia). Foi adotado, na cor vermelha, pelos
republicanos franceses que lutaram pela tomada e
queda da Bastilha em 1789, que culminou com a
instalação da Primeira República Francesa em 1793. As
ideias a seguir também estão relacionadas com a
Revolução Francesa.
I. Período do Terror
II. Segundo Estado
III. Primeiro Estado
IV. Jacobinos
V. Girondinos
VI. Comitê de Salvação Pública
Assinale a alternativa que apresenta as ideias
relacionadas à Revolução Francesa e que estejam
ligadas à imagem acima. 
a) I, II e IV. 
b) II, IV e V. 
c) IV, V e VI. 
d) I, IV e VI. 
e) II, III e VI. 
 
6. (Espcex (Aman)) Alguns historiadores distinguem
dois modelos de colonização inglesa adotados na
América do Norte. Qual conjunto de colônias inglesas
assemelhava-se ao modelo de colonização português
no Brasil – produção agrícola dedicada à exportação e
realizada em grandes propriedades rurais? 
a) Não houve semelhança. 
b) O conjunto de colônias do Pacífico. 
c) O conjunto de colônias do Norte. 
d) O conjunto de colônias do Sul. 
e) O conjunto de colônias do Centro-Sul. 
 
7. (Espcex (Aman)) Leia as afirmações abaixo
referentes à colonização das Américas e assinale a
única alternativa correta.
I. Os primeiros colonos tinham diversas origens e
condições sociais: degredados, mulheres para serem
leiloadas como esposas, órfãos, camponeses sem
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terra, grupos religiosos fugidos da
perseguição de que eram vítimas na Europa.
II. O modelo de colonização consistia em conceder a
um colono o direito de escravizar certo número de
indígenas para fazê-los trabalhar na exploração de
ouro, na agricultura ou em serviços domésticos.
III. Houve preferência, desde cedo, à produção
agrícola de larga aceitação na Europa, como o
fumo, o algodão e o anil, em grandes propriedades
monocultoras e com utilização de mão de obra
escrava.
IV. Era ideia entre boa parte dos colonos a visão de
Calvino, para quem o ócio é pecado e enriquecer
trabalhando é indício de que o indivíduo seria salvo.
V. Nos primeiros contatos, os astecas pensaram que os
colonizadores eram deuses e os presentearam com
ouro.
VI. Os colonos viam o trabalho como coisa para etnias
consideradas inferiores.
Pode-se afirmar que 
a) I, III e V referem-se à colonização inglesa na
América do Norte. 
b) II caracteriza a colonização portuguesa na América
do Sul e as de números IV e VI, a colonização
inglesa na América do Norte. 
c) I caracteriza a diversidade de colonos que chegaram
às 13 Colônias após o desembarque do navio
Mayflower; a de número III, a colonização
portuguesa no extremo sul do Brasil; e a de número
V descreve a forma como foram recebidos os
colonizadores espanhóis ao chegar ao Peru. 
d) II foi adotada pelos espanhóis nas Américas; a de
número III era uma forma comum de produção nas
colônias do Sul dos Estados Unidos; e a de número
VI era a visão de boa parte dos colonizadores que
chegaram ao Brasil a partir do Século XVI. 
e) I descreve claramente a variedade de colonos
portugueses que aportaram no Brasil; a de número
IV era a visão da maior parte dos colonizadores
espanhóis nas Américas; e a de número V
caracteriza a forma como foram recebidos os
ingleses nas Antilhas. 
 
8. (Espcex (Aman)) Durante a colonização inglesa na
América, as colônias do norte tiveram uma
flexibilização política ao monopólio, pois, durante
algum tempo, permitiram o comércio entre as colônias
e com as Antilhas francesas e espanholas, além de a
metrópole não reprimir o contrabando. Tal fato
sucedeu-se devido a estas colônias 
a) terem como características o trabalho livre e a
grande propriedade. 
b) estarem localizadas em área de clima temperado,
que não favorecia o cultivo da cana-de-açúcar,
tabaco e algodão, por isto não produziam produtos
tropicais que interessavam à Inglaterra. 
c) terem sido formadas por pessoas da nobreza
parasitária, que desejavam manter o “status quo”. 
d) serem de origem holandesa, colônia fundada por
Giovanni Caboto, italiano radicado em Amsterdã. 
e) estarem numa posição geográfica próxima às
Antilhas; além disso, a Inglaterra encontrava-se em
guerra com a França e por isso sofriam com a
escassez de mão de obra especializada. 
 
9. (Unicentro) “Para o historiador, todos os
acontecimentos, mesmo os remotos, têm atualidade e
vida. Mas isso é ainda mais verdadeiro no caso da
Revolução Francesa de 1789, que transformou o modo
de vida até daqueles que pouco souberam ou sabem
sobre ela, até hoje em dia. Não será exagero dizer que
ela ajudou a dar forma ao mundo ocidental
contemporâneo, moldando as instituições e os ideais
que nos animam e que consideramos universais.”
(GRESPAN, Jorge. Revolução Francesa e Iluminismo.
São Paulo: Contexto, 2003. p. 9.)
Sobre a Revolução Francesa, é correto afirmar.
a) A Revolução Francesa ocorreu em meio a uma crise
econômica e foi produto de revoltas de burgueses,
camponeses e trabalhadores urbanos.
b) A Revolução Francesa é considerada a primeira
Revolução Comunista, pois, até hoje, esse sistema
molda as instituições no mundo ocidental.
c) Foi uma revolução comandada por Napoleão
Bonaparte, que, influenciado pelo Iluminismo,
organizou um golpe de estado contra Luiz XVI.
d) A RevoluçãoFrancesa foi um movimento
caracterizado pelo terror, organizado pelo
revolucionário Robespierre, em apoio ao absolutismo
de Luiz XVI.
e) Trata-se de uma revolução burguesa, inspirada no
iluminismo e comandada por Robespierre, na qual o
Czar Nicolau II foi executado na guilhotina.
10. (PUC-RJ) Estendendo-se entre 1789 e 1799, a
Revolução Francesa foi um período de intensa
experimentação política e social que transformou de
maneira irreversível as ideias e práticas anteriores,
estabelecendo, assim, um marco de ruptura na história
do mundo ocidental. Sobre esse período, considere as
afirmativas abaixo:
I. A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão
proclamou a liberdade e igualdade naturais dos
homens.
II. A Assembleia Nacional Constituinte aboliu o sistema
feudal, eliminando antigos privilégios da nobreza.
III. A sanção da Constituição Civil do Clero subordinou
a igreja e seus sacerdotes ao Estado.
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IV. Durante a Convenção, a escravidão foi
abolida nas colônias francesas.
ASSINALE:
a) Se todas as afirmativas estiverem corretas.
b) Se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
c) Se somente as afirmativas I, II e III estiverem
corretas.
d) Se somente as afirmativas II e IV estiverem
corretas.
e) Se somente as afirmativas I, III e IV estiverem
corretas.
11. O que representou a reação termidoriana (que
aconteceu em 1794)?
a) A ascensão dos jacobinos, liderados por Maximilien
de Robespierre.
b) O golpe que colocou Napoleão Bonaparte no
governo francês.
c) A reação das tropas francesas nas batalhas travadas
contra as tropas absolutistas.
d) A reação dos conservadores, que, sob a liderança
girondina, derrubaram os jacobinos do poder.
e) A violência do povo contra os membros da família
real que ainda estavam vivos.
12. A Revolução Francesa foi um marco na história da
humanidade e considera-se o estopim que iniciou esse
conflito:
a) o regicídio de Luís XVI.
b) a tentativa de fuga de Luís XVI e Maria Antonieta.
c) a queda da Bastilha.
d) a invasão da França por tropas austríacas.
e) a convocação dos Estados Gerais.
13. Considera-se que o golpe de 18 de Brumário foi o
evento que finalizou o ciclo revolucionário na França.
Por meio desse acontecimento, houve:
a) o retorno do absolutismo na França.
b) a ascensão de Napoleão Bonaparte ao poder.
c) a entrega do poder francês aos austríacos.
d) a tomada de Paris pelos sans-cullottes.
e) a apropriação dos fundos da Igreja Católica na
França.
14. A Lei dos Suspeitos foi aprovada durante a fase em
que os jacobinos estiveram à frente da França. Essa lei
determinava:
a) todos os austríacos eram considerados traidores.
b) todos os suspeitos de trair a revolução seriam
presos.
c) todos os nobres estavam expulsos da França.
d) confisco de 90% dos bens da nobreza francesa.
e) expulsão do clero do território francês.
15. Um dos capítulos da Revolução Francesa foi o
decreto da Constituição Civil do Clero. A Constituição
Civil do Clero foi debatida pela Assembleia Nacional
Constituinte e foi assinada pelo próprio rei Luís XVI,
em 26 de dezembro de 1790. Esse documento
determinava:
a) plena liberdade para a Igreja Católica na França.
b) a expulsão da Igreja Católica da França.
c) a Igreja sob controle do Estado francês.
d) um imposto de 45% sobre todos os rendimentos da
Igreja na França.
e) tomar todas as terras da Igreja para promover a
reforma agrária.
16. Napoleão Bonaparte fez guerras em toda Europa
com o objetivo de espalhar os ideais da Revolução
Francesa. No entanto, em 1804, mandou tropas ao
Haiti para recuperar o controle da colônia caribenha.
Esta decisão reflete o impasse entre:
a) Os ideais iluministas e o colonialismo.
b) A burguesia e o exército francês.
c) Os "sans-culottes" e a elite francesa
d) Os americanos e os haitianos
17. (Mackenzie-SP) Leis britânicas acirraram as
divergências entre colonos americanos e a Coroa
inglesa, provocando a luta pela independência. Dentre
os objetivos dessas leis, destacam-se:
a) aumentar a receita real, impedir o contrabando e o
comércio intercolonial e recuperar a Companhia das
Índias Orientais.
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b) aumentar o consumo de chá e de
açúcar na colônia, obrigar o uso de selos nas
correspondências e aumentar as exportações da
colônia.
c) abolir a escravidão nas colônias, separar
juridicamente as Treze Colônias e ajudar a Pensilvânia
a anexar terras no Oeste.
d) recuperar Companhia das Índias Ocidentais, abrir o
porto de Boston às nações amigas e aumentar as
importações da colônia.
e) pagar indenizações à França, devido à derrota
inglesa na Guerra dos Sete Anos, revogar os atos
Townshend e favorecer os produtores locais de açúcar.
18. A Guerra dos Sete Anos (1756-1763), travada
entre Grã-Bretanha e a França pela posse de territórios
na América do Norte, foi um evento histórico
importante para a Independência das Treze Colônias,
em 1776, o que resultou na formação dos Estados
Unidos da América. As alternativas abaixo apresentam
consequências da guerra para a população das Treze
Colônias e para sua independência. Qual delas
está incorreta?
a) A vitória da França fez com que os franceses se
aliassem aos americanos contra as tropas inglesas
durante os conflitos que ocorreram após a Declaração
da Independência, em 1776.
b) A participação dos colonos americanos na guerra,
ao lado dos ingleses, deu a eles acesso a armas e
munições, bem como experiência bélica que seria
usada durante a guerra de independência.
c) Os custos da guerra levaram a Coroa inglesa a
aumentar a cobrança de taxas sobre as Treze
Colônias, gerando insatisfação com a administração
britânica, transformando-se em um dos principais
motivos para a independência.
d) Afastou a pressão que a França exercia sobre as
Treze Colônias, já que com a derrota francesa, os
ingleses anexaram o Canadá.
19. (UFRGS 2004) Por volta de 1811, o Império
napoleônico atingiu o seu apogeu. Direta ou
indiretamente, Napoleão dominou mais da metade do
continente europeu. Tal conjuntura, no entanto,
reforçou os sentimentos nacionalistas da população
dessas regiões. A ideia de nação, inspirada nas
próprias concepções francesas, passou a ser uma arma
desses nacionalistas contra Napoleão.
Assinale a afirmação correta, relativa à conjuntura
acima delineada:
a) Após o bloqueio continental, em todos os Estados
submetidos à dominação napoleônica, os operários e
os camponeses, beneficiados pela prosperidade
econômica, atuaram na defesa de Napoleão contra o
nacionalismo das elites locais.
b) A Inglaterra, procurando manter-se longe dos
problemas do continente, isolou-se e não interveio nos
conflitos desencadeados pelos anseios de Napoleão de
construir um Império.
c) A Espanha, vinculada à França pela dinastia dos
Bourbon desde o século XVIII, não reagiu à dominação
francesa. Em nome do respeito às suas tradições e ao
seu nacionalismo, a Espanha aceitou a soberania
estrangeira imposta por Napoleão.
d) Em 1812, Napoleão estabeleceu sólida aliança com
o Papa, provocando a adesão generalizada dos
católicos. Temporariamente, os surtos nacionalistas
foram controlados, o que o levou a garantir suas
progressivas vitórias na Rússia.
e) Herdeira da Filosofia das Luzes, a ideia de nação, tal
como difundida na França, fundou-se sobre uma
concepção universalista do homem e de seus direitos
naturais. Essa concepção, porém, pressupunha o
princípio do direito dos povos de dispor sobre si
mesmos.
20. Após participar da conspiraçãoque deu início à sua
ascensão ao poder em 1799, Napoleão passou a
dividir, provisoriamente, o poder central da França
com mais duas pessoas até o ano de 1804. Esse
período ficou conhecido como Consulado. Os outros
dois cônsules que governaram junto a Napoleão
foram:
a) Maximilien Robespierre e Antoine de Saint-Just
b) o abade Sieyès e Pierre-Roger Ducos
c) o cardeal Richelieu e Danton
d) Marat e Mirabeau
e) Luís XVI e Guillaume Lellement
21. Em 1804, Napoleão Bonaparte instituiu o Código
Civil Napoleônico, que garantia, por lei, os valores da
burguesia. Entre esses valores estavam:
a) as liberdades individuais, a garantia da autoridade
da Igreja sobre as diretrizes do Estado e a
manutenção dos privilégios aristocráticos.
b) a abolição da servidão, a abolição da propriedade
privada e a instituição de comunas rurais.
c) as liberdades individuais, o Estado laico, a proteção
do direito de propriedade e a abolição da servidão;
d) a intervenção do Estado na economia, a liberdade
de crença religiosa e a proteção do direito de
propriedade.
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22. (Espcex (Aman) 2015) No início do século XIX,
Napoleão Bonaparte ordenou a ocupação de Portugal,
motivando com isso a fuga da família real portuguesa
para o Brasil. Esse evento desencadeou primeiramente
a(o)
a) Conjuração Baiana. 
b) abdicação de D. Pedro I. 
c) elevação do Brasil à categoria de Reino Unido a
Portugal e Algarves.
d) introdução das ideias revolucionárias francesas no
Brasil.
e) estabelecimento do Pacto Colonial. 
23. (PUC - RIO) O Congresso de Viena, concluído em
1815, após a derrota de Napoleão Bonaparte, baseou-
se em três princípios políticos fundamentais. Assinale a
opção que apresenta corretamente esses princípios:
a) Liberalismo, democracia e industrialismo.
b) Socialismo, totalitarismo e controle estatal.
c) Restauração, legitimidade e equilíbrio europeu.
d) Conservadorismo, tradicionalismo e positivismo.
e) Constitucionalismo, federalismo e republicanismo.
24. (PUC-MG) Em perfeita sintonia com o espírito
restaurador do Congresso de Viena, a criação da Santa
Aliança tinha por objetivo:
a)reprimir os movimentos revolucionários e liberais
que eclodissem em qualquer parte do continente
europeu.
b)difundir os princípios democráticos e
parlamentaristas, promovendo a modernização das
monarquias européias.
c)garantir a liberdade comercial, tida como elemento
indispensável à industrialização e à acumulação de
capitais.
d)combater os focos da resistência aristocrática,
geradores de tensão social e alimentadores da
oposição burguesa.
e)inibir a formação de alianças entre as principais
potências, o que ameaçava o equilíbrio de forças na
Europa.
25. (Mackenzie) Durante o Congresso de Viena,
estabeleceram-se as bases políticas e jurídicas para
uma nova ordenação da Europa, destinada a durar
cerca de um século redondo. O resultado dos pactos
inaugurou uma época na qual os conflitos externos
foram poucos; por outro lado, aumentaram as guerras
civis e a “revolução” se fez incessante.
R. Koselleck
Entre os objetivos e as decisões do Congresso de
Viena, podemos assinalar:
a)a discussão das indenizações de guerra e a
aprovação do Decreto de Berlim.
b)o restabelecimento do antigo equilíbrio europeu e o
Princípio da Legitimidade.
c)o reconhecimento da independência das colônias e a
extinção da Santa Aliança.
d)o impedimento ao trono das antigas dinastias e o
apoio às novas Repúblicas Americanas.
e)o apoio incondicional da Inglaterra aos objetivos da
Santa Aliança.
26. A Santa Aliança, coalizão entre Rússia, Prússia e
Áustria, criada em setembro de 1815, após a derrota
de Napoleão Bonaparte, tinha por objetivo político:
a)promover e proteger os ideais republicanos e
revolucionários franceses em toda a Europa.
b)impedir as intenções recolonizadoras dos países
ibéricos e apoiar as independências dos países latino-
americanos.
c)lutar contra a expansão do absolutismo monárquico
e a influência do papado em todos os países europeus.
d)combater e prevenir a expansão dos ideais
republicanos e revolucionários franceses em toda a
Europa. 
e)apoiar o retorno de Napoleão ao governo francês e
garantir o equilíbrio entre as potências europeias.
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GABARITO
1.B
2.C
3.A
4.C
5.D
6.D
7. D
8. B
9. A
10. A
11. D
12. C
13. B
14. B
15. C
16. A
17. A
18. A
19. E
20. B
21.C
22. C
23. C
24. A
25. B
26. D