Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
TEOREMA MILITAR LISTA 3 – BRASIL COLÔNIA –ECONOMIA COLONIAL- INVASÕES HOLANDESAS PROF. Josiane Nunes 1. (Espcex) No Brasil do final do século XVIII, houve a decadência da mineração e a reanimação da produção agrícola. Para isso, contribuíram: I. O aumento da população europeia, com a ampliação dos mercados consumidores de gêneros tropicais. II. A extinção dos Estados do Brasil, do Grão- Pará e Rio Negro e do Maranhão e Piauí. III. A Revolução Industrial. IV. A abertura dos portos às nações amigas. V. Fundação do Banco do Brasil. Assinale a alternativa que apresenta todas as contribuições corretas, dentre as listadas acima. a) I e II. b) Somente a II. c) I e III. d) III e IV. e) IV e V. 2. (Espcex) A industrialização da segunda metade do século XVIII, particularmente na Inglaterra, iniciou- se com a mecanização do setor têxtil, cuja produção tinha amplos mercados nas colônias inglesas. Qual tratado abriu as portas das colônias portuguesas para as manufaturas inglesas? a) Tratado de Utrecht, de 1713. b) Tratado de Methuen, de 1703. c) Tratado de Paris, de 1763. d) Tratado de Madri, de 1750. e) Tratado de Utrecht, de 1715. 3. (Espcex) Na segunda metade do século XVIII, durante a administração do marquês de Pombal (1750 a 1777), foram adotadas medidas que objetivavam tornar mais ágil e eficiente a administração da colônia portuguesa do Brasil, dentre as quais se destaca: a) a elevação do Estado do Brasil à categoria de Reino Unido a Portugal e Algarve. b) o reconhecimento da importância das Regiões do Sul e Sudeste, em função do incremento do ciclo econômico do café. c) a transferência da capital do estado do Brasil, de Salvador para o Rio de Janeiro. d) o estado do Grão-Pará e Maranhão recebeu a denominação de estado do Maranhão. e) a restauração do sistema de Capitanias Hereditárias. 4. (Espcex) Do ponto de vista econômico, o sistema de capitanias, implantado em 1534, não alcançou os resultados esperados pelos portugueses. Entre as poucas capitanias que progrediram e obtiveram lucros, principalmente com a produção de açúcar, estavam as de a) Rio Grande e Itamaracá. b) São Vicente e Rio Grande. c) Santana e Ilhéus. d) Maranhão e Pernambuco. e) São Vicente e Pernambuco. 5. (Espcex) Durante o período conhecido por União Ibérica, ocorreu o Embargo Espanhol ao comércio das colônias portuguesas com os holandeses. Isto motivou a Holanda a atacar o Nordeste brasileiro com a finalidade de romper o embargo e reativar as rotas comerciais entre o Brasil e a Europa. É fato relacionado à primeira investida dos holandeses ao Brasil, ocorrida em 08 de maio de 1624, a (o)(s) a) conquista de Porto Calvo por Matias de Albuquerque. b) ocupação de Salvador. c) governo de Maurício de Nassau. d) fundação do Arraial do Bom Jesus. e) Batalhas de Guararapes 6. (Espcex) O território brasileiro é, atualmente, bem maior do que as terras atribuídas a Portugal pelo Tratado de Tordesilhas. A expansão da colônia ocorreu graças à ação de bandeirantes, missionários, militares e pecuaristas que ocuparam as vastidões pouco exploradas das áreas de ambos os lados da linha de Tordesilhas. O tratado em que a França renuncia às terras que ocupava na margem esquerda do rio Amazonas e aceita o rio Oiapoque como limite entre a colônia portuguesa e a Guiana Francesa é o a) Segundo Tratado de Utrecht. b) Tratado de Santo Ildefonso. c) Tratado de Madri. d) Tratado de Badajós. e) Primeiro Tratado de Utrecht. Página 1 de 5 TEOREMA MILITAR LISTA 3 – BRASIL COLÔNIA –ECONOMIA COLONIAL- INVASÕES HOLANDESAS PROF. Josiane Nunes 7. (Espcex) Em 1578, dom Sebastião, rei de Portugal, morre na batalha de Alcácer-Quibir. Sem descendentes, o trono foi entregue a seu tio dom Henrique, que viria a falecer dois anos depois, sem deixar herdeiro. Depois de acirrada disputa, a Coroa portuguesa acabou nas mãos de Filipe II, rei espanhol, dando início à chamada União Ibérica. Com esta união, um tradicional inimigo da Espanha torna-se inimigo de Portugal. Das opções abaixo, assinale aquele que se tornou inimigo de Portugal. a) Holanda b) Alemanha c) Itália d) Inglaterra e) EUA 8. (Espcex) Durante o período colonial, o Brasil sofreu diversas invasões estrangeiras. Nessas invasões: a) a francesa, na Baía da Guanabara, resultou na criação de uma colônia, a França Antártica, formada principalmente por católicos interessados no cultivo da cana- de-açúcar e no trabalho de conversão dos índios. b) a holandesa foi motivada pelo embargo espanhol que, por representar uma ameaça à sua economia, levou o país a decidir-se pela invasão do Brasil, inicialmente pela região do Rio Grande do Norte, onde encontrou forte resistência. c) a holandesa, em Pernambuco, foi favorecida pelo constante reforço vindo da Holanda, o auxílio de cristãos-novos residentes na região e por estarem seus soldados mais bem armados e mais experientes. d) a resistência luso-brasileira à invasão pernambucana foi organizada em grupos de guerrilha e contou com a liderança de Domingos Fernandes Calabar, morto lutando contra os holandeses. e) embora a resistência luso-brasileira em Pernambuco contasse com a vantagem do fator surpresa e melhor conhecimento do terreno, os holandeses acabaram por conquistar o Nordeste, onde se estenderam desde o Maranhão até a Bahia. 9. (Espcex) Diferentemente de outras atividades econômicas do Brasil Colônia, a mineração foi submetida a um rigoroso controle por parte da metrópole. Neste contexto: a) os Códigos Mineiros de 1603 e 1618 já impediam a livre exploração das minas, impondo uma série de condições e restrições. b) as Intendências das Minas criadas pelo Regimento de 1702 impuseram um controle absoluto sobre toda a produção mineradora, embora ainda estivessem subordinadas a outras autoridades coloniais. c) a cobrança do quinto foi facilitada com a criação das Casas de Fundição, no final do século XVII, onde o ouro era fundido em barras timbradas com o selo real, embora a circulação do ouro em pó ainda fosse permitida. d) foram instalados postos fiscais em pontos estratégicos das estradas, com o objetivo de fiscalizar se o pagamento do quinto havia sido realizado; cobrar impostos sobre a passagem de animais e pessoas e sobre a entrada de todas as mercadorias transportadas para as Minas. e) a capitação foi um imposto que exigia do minerador o pagamento de uma taxa sobre cada um de seus escravos, do qual ficavam isentos os faiscadores que não possuíam escravos. 10. (Espcex) O conflito armado travado na segunda metade do século XVIII e que ficou conhecido como Guerras Guaraníticas, a) foi uma reação dos índios de Sete Povos das Missões, liderados por alguns jesuítas, à ocupação de suas terras e à possível escravização. b) ocorreu entre paulistas com o apoio de diversas tribos guaranis e os emboabas, pela hegemonia da extração do ouro das Minas Gerais. c) definiu a conquista da Colônia do Sacramento por tropas luso-brasileiras. d) provocou a assinatura do Tratado de Lisboa, pelo qual Portugal devolvia a área conhecida como Sete Povos das Missões à Espanha. Página 2 de 5 TEOREMA MILITAR LISTA 3 – BRASIL COLÔNIA –ECONOMIA COLONIAL- INVASÕES HOLANDESAS PROF. Josiane Nunes e) abriu caminho para a conquista e ocupação, por parte dos portugueses, da calha do rio Solimões – Amazonas. 11. (ESA) No Brasil Colônia, a atividade econômica que atendia, basicamente, o mercado interno era o (a): a) Pecuária b) Cacau c) Tráfico negreiro d) Produção de tabaco e) Manufatura têxtil 12. (ESPCEX) Diferentemente de outras atividades econômicas do Brasil-Colônia, a mineração foi submetida a um rigoroso controle por parte da metrópole. Neste contexto: [A] os Códigos Mineiros de 1603 e 1618 já impediam a livre exploração das minas,impondo uma série de condições e restrições. [B] as Intendências das Minas criadas pelo Regimento de 1702 impuseram um controle absoluto sobre toda a produção mineradora, embora ainda estivessem subordinadas a outras autoridades coloniais. [C] a cobrança do quinto foi facilitada com a criação das Casas de Fundição, no final do século XVII, onde o ouro era fundido em barras timbradas com o selo real, embora a circulação do ouro em pó ainda fosse permitida. [D] foram instalados postos fiscais em pontos estratégicos das estradas, com o objetivo de fiscalizar se o pagamento do quinto havia sido realizado; cobrar impostos sobre a passagem de animais e pessoas e sobre a entrada de todas as mercadorias transportadas para as Minas. [E] a capitação foi um imposto que exigia do minerador o pagamento de uma taxa sobre cada um de seus escravos, do qual ficavam isentos os faiscadores que não possuíam escravos. 13. (UFSCAR) Com relação à economia do açúcar e da pecuária no nordeste durante o período colonial, é correto afirmar que: A) por serem as duas atividades essenciais e complementares, portanto as mais permanentes, foram as que mais usaram escravos. B) a primeira, tecnologicamente mais complexa, recorria à escravidão, e a segunda, tecnologicamente mais simples, ao trabalho livre. C) a técnica era rudimentar em ambas, na agricultura por causa da escravidão, e na criação de animais por atender ao mercado interno. D) tanto em uma quanto em outra, desenvolveram-se formas mistas e sofisticadas de trabalho livre e de trabalho compulsório. E) por serem diferentes e independentes uma da outra, não se pode estabelecer qualquer tentativa de comparação entre ambas. 14. (MACK) Entre as funções desempenhadas pela Igreja Católica no período colonial, destaca-se: a) o incentivo à escravização dos nativos, pelos colonos, por meio da qualificação de todos os índios como criaturas sem alma. b) a tentativa de restringir a utilização de mão-de-obra escrava indígena, apenas aos serviços agrícolas nas áreas de extração do ouro e da prata. c) a orientação da educação indígena, no sentido de estimular a formação, na colônia, de uma elite intelectual católica. d) a imposição dos princípios cristãos por meio da catequese, favorecendo o avanço do processo colonizador. e) a promoção da plena alfabetização com a conversão de todos os índios e negros à fé católica. 15.(FUVEST) Página 3 de 5 TEOREMA MILITAR LISTA 3 – BRASIL COLÔNIA –ECONOMIA COLONIAL- INVASÕES HOLANDESAS PROF. Josiane Nunes Este quadro, pintado por Franz Post por volta de 1660, pode ser corretamente relacionado a) à iniciativa pioneira dos holandeses de construção dos primeiros engenhos no Nordeste. b) à riqueza do açúcar, alvo principal do interesse dos holandeses no Nordeste. c) à condição especial dispensada pelos holandeses aos escravos africanos. d) ao início da exportação do açúcar para a Europa por determinação de Maurício de Nassau. e) ao incentivo à vinda de holandeses para a constituição de pequenas propriedades rurais. 16. FONTE: BETHENCOURT, Francisco; CHAUDUHURI, Kirti. História da expansão portuguesa. Lisboa: Círculo de Leitores, 1998. p. 316. A partir dessas informações sobre a evolução do número de engenhos açucareiros no Brasil, entre 1570 e 1629, é CORRETO afirmar que A) a expulsão dos holandeses da Bahia provocou a retração da produção açucareira nessa Capitania. B) a invasão holandesa no Nordeste açucareiro destruiu a base produtiva instalada pelos portugueses na região. C) a substituição do trabalho escravo indígena pelo africano não alterou a produção de açúcar na região de São Paulo. D) a expansão da área açucareira em Pernambuco ocorreu, de forma significativa, durante o período da União Ibérica. 17. (Fuvest/adaptada) Entre as mudanças ocorridas no Brasil Colônia durante a União Ibérica (1580 - 1640), destacam-se a) A introdução do tráfico negreiro, a invasão dos holandeses no Nordeste e o início da produção de tabaco no recôncavo Baiano. b) A expansão da economia açucareira no Nordeste, o estreitamento das relações com a Inglaterra e a expulsão dos jesuítas. c) A incorporação do Extremo-Sul, o início da exploração do ouro em Minas Gerais e a reordenação administrativa do território. d) A expulsão dos holandeses do Nordeste, a intensificação da escravização indígena e a introdução das companhias de comércio monopolistas. e) A expansão da ocupação interna pela pecuária, o aumento da produtividade de açúcar e a vinda de pintores holandeses. Página 4 de 5 TEOREMA MILITAR LISTA 3 – BRASIL COLÔNIA –ECONOMIA COLONIAL- INVASÕES HOLANDESAS PROF. Josiane Nunes Gabarito: 1. C 2. B 3. C 4. E 5. B 6. E 7. A 8. C 9. D 10. A 11. A 12. D 13. B 14. D 15. B 16. D 17. E Página 5 de 5
Compartilhar