Prova AV

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Disc.:  DESENVOLVIMENTO HUMANO
	
	
		Professor: FLAVIANY RIBEIRO DA SILVA
	
	
	
	
	 1.
	Ref.: 6098654
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	Desde a definição dos marcos de desenvolvimento no primeiro ano de idade, foi dada muita importância a vigilância durante o crescimento das crianças. Seguem alguns marcos de desenvolvimento para serem ordenados em duas fases de idade - antes dos 6 meses e depois dos 6 meses:
(A) Antes dos 6 meses
(D)depois dos 6 meses
 
Coloque as letras A e D nos parênteses, respectivamente.
(    ) Agarra objetos
(    ) Faz o movimento da Pinça Digital
(    ) Engatinha
(    ) Sorri e Balbucia
(    ) Sustenta a cabeça
 
Marque a alternativa que apresenta a sequência correta.
		
	 
	A - D - D - A - A
	 
	A - D - D - A - D
	
	A - A - A - A - D
	
	A - D - D - D - A
	
	A - A - D - A - A  
	Respondido em 14/10/2023 20:07:51
	
	
	 2.
	Ref.: 6098901
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	De acordo com Papalia, Olds e Feldman  (2006 ) o processo de desenvolvimento da segunda infância, de 3 a 6 anos, possui alguns marcos e um deles é a imaginação, a capacidade de fantasiar e se relacionar com o mundo exterior e interior ainda em forma de elaboração pelas atividades lúdicas. Sobre esse tema pode-se analise as asserções abaixo.
PAPALIA, D. E.; OLDS, S. W.; FELDMAN, R. D. Desenvolvimento humano. Porto Alegre: Artmed, 2006 
 I. O mundo da criança nesta fase é fundamentado em um comportamento imaginativo, baseado em um mundo mágico, e os jogos serão importantes na família e na escola. 
PORQUE
II. O jogo do ''faz-de-conta'' vai ajudar a criança a dar vazão aos seus desejos, temores, esperanças e impulsos agressivos, reconhecer as diferenças corporais que existem entre menina e meninos, e suas brincadeiras com as outras crianças lhe ensinará os papéis sociais, e ela poderá mostrar a força de suas capacidades, aptidões e habilidades.
 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
		
	
	As asserções I e II são proposições falsas
	
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I
	
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira
	 
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, sendo a II é uma justificativa da I
	Respondido em 14/10/2023 20:15:07
	
	
	 3.
	Ref.: 6098646
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	O termo desenvolvimento tem vários significados. Em primeiro lugar, o termo pode ser entendido como o processo de evolução, crescimento e mudança de um objeto, pessoa ou situação específica em determinadas condições. Sobre os postulados das teorias de Desenvolvimento Humano, pode-se destacar alguns aspectos e afirmações que podem ser (V) verdadeiras ou (F) falsas.
(      ) Existe uma influência social e cultural sobre o conceito de infância.
(      ) Todos os seres humanos nascem completos e independentes.
(      ) Quando cresceremos somos seres intrinsecamente biológicos nos primeiros anos.
(    ) Assim, a infância será muito impactada pelo indivíduo, seu meio, sua família incluindo sua nacionalidade.
Marque a alternativa que apresenta a sequência correta.
		
	
	V -  V - F - F
	 
	V - F - V - V
	
	V - V - F - F
	
	V - V - V - V
	
	V -  V -  F - V
	Respondido em 14/10/2023 20:16:37
	
	
	 4.
	Ref.: 6098658
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	A desnutrição é responsável pela redução do crescimento físico e por um menor desempenho intelectual em crianças. Quando a desnutrição é precoce e ocorre nos primeiros dois anos de vida, o resultado pode ser irreversível. Caso seja dada a criança uma dieta alimentar adequada posteriormente, ela poderá retornar ao seu ritmo de desenvolvimento, atingindo, assim, seu nível normal de crescimento.
Marque a alternativa que apresenta o nome dado a esse episódio.
		
	
	Crescimento Orgânico
	
	Crescimento Reivindicatória
	
	Desnutrição Funcional
	 
	Crescimento Compensatório
	
	Desnutrição Compensatória
	Respondido em 14/10/2023 20:40:03
	
	
	 5.
	Ref.: 6102114
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Para Erikson, a formação da identidade não começa nem termina com a adolescência. É um processo que dura toda a vida, amplamente inconsciente para o indivíduo. Suas raízes remontam à infância com a experiência de reciprocidade entre pais e filhos. Sobre a teoria psicossocial, analise as asserções.
I. Um aspecto importante é o conceito da adolescência como moratória psicossocial, ou melhor, como um período intermediário admitido socialmente, durante o qual o indivíduo pode encontrar uma posição na sociedade por meio da livre experimentação de funções.
PORQUE
II. Depois de ter chegado ao autoconhecimento nos aspectos físicos, cognitivo, interpessoal, social e sexual, os adolescentes começam a refletir sobre os tipos de compromissos que gostariam de assumir, o que seria o estado da identidade em fase de moratória.
FONTE. Erikson , E. H. Infância e sociedade. Rio de Janeiro, Zahar, 1974.
Assinale a alternativa que apresenta a relação correta entre as asserções I e II.
		
	 
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
	
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	
	As asserções I e II são proposições falsas.
	
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
	Respondido em 14/10/2023 20:20:49
	
	
	 6.
	Ref.: 6102218
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	A adolescência é um processo de desenvolvimento do ser humano no qual se deve admitir e compreender sua aparente patologia a fim de conhecer a realidade do adolescente, que passa por desequilíbrios e instabilidades extremas. O termo "Síndrome da Adolescência Normal" define um comportamento quase universal dos jovens como normal mesmo, e parte da transição entre a criança e o adulto. De acordo com a visão de Knobel, na formulação dos pressupostos da Síndrome da Adolescência Normal destacam-se as afirmações.
I. Aceita-se a contradição que significa o associar a expressão "síndrome", que implica entidade clínica, com normalidade, que significaria estar fora da patologia. O convívio social e nossas estruturas institucionais fazem-nos ver que as normas de conduta estão estabelecidas e devemos estar capacitados para observar a conduta juvenil como algo que aparentemente é seminormal ou semipatológico.
PORQUE
II. Esta maneira de encarar o problema permite aceitar os desajustes e desencontros, valorizá-Ios com maior correção e utilizar o impacto de gerações, não como fonte de conflitos negativos, mas como um encontro inquietante que facilite o desenvolvimento da humanidade.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
		
	
	a asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	
	as asserções I e II são proposições falsas
	 
	as asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
	 
	a asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	
	as asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
	Respondido em 14/10/2023 20:22:53
	
	
	 7.
	Ref.: 6102127
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Nas áreas da saúde e educação as fases da adolescência são mapeadas em forma cronológica. Sobre uma das etapas da adolescência algumas ocorrências poderiam ser identificadas como um período marcado pelo rápido crescimento e pela entrada na puberdade, diminuição das atividades com os pais, existe uma insegurança acerca da aparência). Podemos afirmar que essas manifestações costumam ocorrer em que etapa da adolescência:
		
	
	Adolescência Tardia (dos 17 aos 19 anos completos)
	 
	Adolescência Inicial (dos 10 aos 13 anos completos)
	
	Adolescência Inicial (dos 14 aos 16 anos completos) 
	
	Adolescência Média (dos 10 aos 13 anos completos)
	
	Adolescência Média (dos 14 aos 16 anos completos)
	Respondido em 14/10/2023 20:27:44
	
	
	 8.
	Ref.: 6094053Pontos: 1,00  / 1,00
	
	O mal de Alzheimer é uma doença hereditária, irreversível, e degenerativa, porém existem alguns cuidados que podem ajudar a amenizar os impactos negativos.
Dessa forma, marque a alternativa correta.
		
	
	Insônia crônica é muito comum em pessoas com diagnóstico de Alzheimer.
	
	Terapias comportamentais oferecem poucos benefícios.
	
	Medicações interferem pouco na diminuição da velocidade da deterioração.
	 
	Dieta, exercícios e atividades cognitivas são fatores que podem fazer grande diferença.
	
	Aumento na capacidade cognitiva pode ser um sinal precoce dessa doença.
	Respondido em 14/10/2023 20:30:54
	
	
	 9.
	Ref.: 6094056
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Analise a seguinte situação:
"Nesta fase, as pessoas dizem muitas vezes: "Todos meus amigos estão morrendo de câncer". Sabemos que não são todos os amigos, mas mesmo que seja um ou dois, isso representa um choque. Ouvimos falar tanto a respeito da nossa longevidade, mas a gente se pergunta: como é possível que tantas pessoas fiquem doentes nesta idade? As estatísticas sobre o prognóstico de vida indicam que há uma população nessa fase cada vez maior, e por isso uma maior quantidade de pessoas estão sujeitas a morrer na maturidade. A morte de um pai ou da mãe viúvos tem sido relatada como um dos mais constantes pontos de crise na evolução da imagem que o indivíduo faz de si mesmo."
SHEEHY, GAIL. Passagens: crises previsíveis na vida adulta. Tradução Donald M. Garschagen. 9 ed. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1984.
O relato acima retrata a fase da(o)
		
	
	Adolescência.
	
	Velhice.
	 
	Meia Idade.
	
	Idoso mais velho.
	
	Jovem Adulto.
	Respondido em 14/10/2023 20:32:34
	
	
	 10.
	Ref.: 6094207
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	A partir das fases estudadas, leia o fragmento de texto a seguir:
"Seria surpreendente que não experimentássemos alguma dor ao deixar a familiaridade de um estágio adulto pela incerteza do próximo. Entretanto, a disposição de atravessar cada uma das passagens equivale à disposição de viver abundantemente. Se não mudamos, não crescemos. Se não crescemos, não estamos realmente vivendo. O crescimento exige uma renúncia temporária à segurança. Pode significar uma renúncia de modelos familiares mais limitativos, trabalho seguro, mas que não traz recompensas, valores que não se acredita mais, relacionamentos que já perderam seu significado."
SHEEHY, GAIL. Passagens: crises previsíveis na vida adulta. Tradução: Donald M. Garschagen. 9 ed. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1984.
O texto apresentado aborda
 
		
	
	A perda da infância e os períodos de turbulências.
	
	A presença do amor pleno na vida adulta e o crescimento pessoal.
	
	A velhice e o significado da melhor fase da vida.
	 
	Os conflitos que as pessoas precisam enfrentar para se desenvolverem.
	
	A busca pela perfeição no relacionamento humano e as dificuldades de envolvimento.
	Respondido em 14/10/2023 20:35:45
	
	
	
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