Historiografia brasileira

Prévia do material em texto

Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	4406NARRATIVAS COLONIAIS NA AMÉRICA PORTUGUESA
	 
		
	
		1.
		Na primeira década do século XIX surgem novas formas de narrar a história do passado colonial brasileiro. Sobre o tema, analise as afirmativas abaixo e a relação entre elas.
I. A invasão de Portugal pela França alterou o equilíbrio de forças entre as elites coloniais e as metropolitanas.
PORQUE
II. Acabou produzindo uma sensibilidade histórica comprometida com a agenda política da emancipação.
Marque a alternativa correta:
	
	
	
	I e I estão corretas e a II é a justificativa de I.
	
	
	Somente II está correta.
	
	
	I e II estão incorretas.
	
	
	Somente I está correta.
	
	
	I e II estão corretas, mas não possuem relação entre si.
	Data Resp.: 05/12/2023 00:21:13
		Explicação:
A transferência da corte portuguesa para a América tensionou as relações entre as elites luso-brasileiras, colocando a emancipação política no horizonte da historiografia.
	
	
	 
		
	
		2.
		A história da América Portuguesa foi redigida por um grupo de autores. São nomes vitais para construção dessa história os seguintes nomes:
 
I - Frei Vicente Salvador.
II  - Sebastião Rocha Pitta.
III - José Bonifácio.
 
Estão corretas:
	
	
	
	apenas a III.
	
	
	apenas II e III.
	
	
	apenas I e II.
	
	
	apenas a I.
	
	
	apenas a II.
	Data Resp.: 05/12/2023 00:21:38
		Explicação:
José Bonifácio tem um papel no XIX e a construção de uma nova forma de contar a história do Brasil independente, já Vicente Salvador e Rocha Pitta ainda que discordantes foram os nomes de maior relevo.
	
	
	4407O IHGB E O PROJETO DE UMA HISTÓRIA NACIONAL
	 
		
	
		3.
		A fundação do IHGB (Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro) em 1839 teve uma grande importância para a Historiografia brasileira. Assinale a alternativa que melhor representa sua relevância.
	
	
	
	O IHGB foi o órgão de Estado responsável por produzir uma retórica de nacionalidade.
	
	
	Ao IHGB coube o compromisso de planejar e promover todo material didático da disciplina de História distribuído nas instituições de ensino do Segundo Reinado.
	
	
	D. Pedro II como fundador do IHGB, reuniu os maiores intelectuais da época por meio de um concurso e os incumbiu de promover o primeiro livro de História do Brasil.
	
	
	O IHGB foi responsável por delimitar as fronteiras brasileiras e, por isso, enviou emissários que visitaram e desenharam os limites geográficos entre o Brasil e os países vizinhos.
	
	
	O IHGB não teve de fato relevância na Historiografia brasileira uma vez que foi dissolvido após a Proclamação da República.
	Data Resp.: 05/12/2023 00:21:58
		Explicação:
O IHGB marcou o início da produção historiográfica sistematizada institucionalmente no Brasil. Como já sabemos, isso não significa que antes de 1838 não se escrevia a história do país, mas sim que o instituto conferiu ao ato certo grau de organização institucional até então inédito. Tratando o IHGB, portanto, como o berço institucional da historiografia brasileira
	
	
	 
		
	
		4.
		(VUNESP/2018) Leia o texto seguinte, do autor vencedor do concurso promovido, em 1844, pelo IHGB, sobre Como se deve escrever a história do Brasil, citado por Lilia Moritz Schwarcz, em Inaugurando a história e construindo a nação.
Devia ser ponto capital para o historiador flexivo mostrar como no desenvolvimento sucessivo do Brasil se acham estabelecidas as condições para o aperfeiçoamento das três raças humanas que nesse país são colocadas uma ao lado da outra, de uma maneira desconhecida da história antiga, e que devem servir-se mutuamente de meio e fim.
O autor do texto foi:
	
	
	
	D. Pedro II
	
	
	Francisco Adolfo Varnhagen
	
	
	José Bonifácio de Andrada e Silva.
	
	
	Johann Baptist von Spix
	
	
	Karl Von Martius
	Data Resp.: 05/12/2023 00:22:16
		Explicação:
O autor formula aquele que julgava ser o princípio filosófico elementar e intrínseco à história do Brasil: a vocação para a mistura harmônica entre as raças que constituem a nação, a saber, brancos, negros e indígenas.
	
	
	4408CONTROVÉRSIAS HISTORIOGRÁFICAS BRASILEIRAS NO SÉCULO XIX
	 
		
	
		5.
		 O debate historiográfico pode ser realizado a partir do contraste entre tradições e escolas, com seus respectivos processos. Sobre a historiografia brasileira, analise as afirmativas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.
I. A trajetória intelectual de Capistrano de Abreu foi marcada pelo tensionamento com o centralismo fluminense.
II. No obituário publicado na imprensa em 1878, Capistrano de Abreu fez críticas e elogios a Francisco Adolfo de Varnhagen.
III. Capistrano reconhece a importância do trabalho de arquivo feito por Varnhagen não fazendo críticas ao seu trabalho.
Marque a alternativa correta:
	
	
	
	III
	
	
	I
	
	
	I, II, III
	
	
	II
	
	
	I, II
	Data Resp.: 05/12/2023 00:22:23
		Explicação:
Assertiva I - Correta - A afirmação intelectual de Capistrano de Abreu se deu na conjuntura da crise político/institucional da Monarquia, e por consequência do centralismo fluminense. O historiador cearense, portanto, foi um dos porta-vozes daquilo que ficou conhecido como geração de 1870.
Assertiva II - Correta -  Capistrano elogiou o trabalho de arquivo feito por Varnhagen, ao mesmo tempo que criticou a falta de sistematização teórica e dialogo com a sociologia científica.
Assertiva III - Incorreta - Capistrano reconhece a importância do trabalho de arquivo feito por Varnhagen, a "massa ciclópica de fontes", reunidas. Porém, a falta de uma teoria científica, que para Capistrano tinha sido formulada pela sociologia durkheimiana, fez com que o trabalho de Varnhagen carecesse de capacidade analítica.
	
	
	 
		
	
		6.
		É importante que reconheça o papel de Varnhagen na historiografia brasileira. Sobre o tema, analise os itens abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta
I. A recepção da "História Geral do Brasil" de Varnhagen dentro do IHGB mostra como o instituto foi marcado por controversas e polêmicas.
II. Na década de 1840, o IHGB foi marcado por uma vigorosa polêmica travada entre Francisco Varnhagen e Abreu e Lima.
III. O IHGB não esgotava as possibilidades de produção do conhecimento histórico na sociedade brasileira do século XIX.
	
	
	
	I
	
	
	I, II, III
	
	
	II
	
	
	III
	
	
	I, II
	Data Resp.: 05/12/2023 00:22:58
		Explicação:
Item I - Correto:  A revista do IHGB publicou resenhas críticas ao livro de Varnhagen, o que mostra como o instituto não era um bloco homogêneo e estava sendo constantemente disputado por dentro.
Item II - Correto: A polêmica envolveu tanto a afirmação da moderna concepção de autoria como as disputas políticas pela significação do passado nacional.
Item III - Correto: A despeito da influência e do poder institucional, não conseguiu controlar plenamente a circulação de conhecimento histórico no Brasil do século XIX. Havia espaços relativamente autônomos ao instituto, e que foram confrontados por ele, sobretudo no incipiente mercado editorial.
	
	
	4410HISTORIOGRAFIA BRASILEIRA E A PÓS-MODERNIDADE
	 
		
	
		7.
		(IF-PA/2015 - Adaptada) A identidade cultural no contexto da chamada pós-modernidade continua sendo um tema recorrente nos círculos acadêmicos das Ciências Sociais.
Diante disto, qual a alternativa que melhor expressa a ideia de identidade cultural pós-moderna no referido contexto?
	
	
	
	Metanarrativas, isto é, grandes discursos sociais que agrupam diferentes discursos (ciência, estética, moral) a partir de uma crença nas grandes teorias.
	
	
	Diferençasexual ordenada por um regime fálico, machista, baseado na dicotomia entre os sexos e na exclusão de formas não-dicotômicas da sexualidade.
	
	
	As macropolíticas de identidade cultural tendem a predominar sobre as políticas locais.
	
	
	Corpo social mais claramente definido: família, casamento, classe são dimensões sociais claras.
	
	
	Ideia de fragmentação, identidades múltiplas. Valorização da experiência transitória, ligeira.
	Data Resp.: 05/12/2023 00:23:29
		Explicação:
A pós-modernidade é caracterizada, entre muitas formas como um processo de fragilização das estruturas, ao menos do ponto de vista de seu pertencimento. Assim, a multiplicade de espaços, valores, velocidades acabam por gerar uma disposição social frágil, fragmentada, múltipla e transitória. 
	
	
	4409ENSAÍSMO SOCIOLÓGICO DE INTERPRETAÇÃO DO BRASIL
	 
		
	
		8.
		A análise sobre o Brasil desenvolvida por Caio Prado Jr. é considerada fundamental na elaboração de um modelo analítico sobre a formação e constituição do país, sobretudo, do ponto de vista econômico. Assinale a alternativa que apresenta uma de suas ideias mais significativas.
	
	
	
	Na defesa do federalismo histórico nacional
	
	
	A concepção de que a colônia é marcada pela opressão
	
	
	Na valorização de uma cultura nacional única
	
	
	Na postura elogiosa ao passado colonial
	
	
	Na construção de uma negativa de importância ao passado colonial.
	Data Resp.: 05/12/2023 00:24:13
		Explicação:
Caio Prado Jr. traz uma dinâmica de perceber o processo de opressão, quais seus fundamentos e estruturas, dessa forma acaba por perceber na colônia a construção da violência e justificação opressora que marca o Brasil.
	
	
	 
		
	
		9.
		As teorias do ensaio elaboradas por George Lukács colaboram para a compreensão do regime historiográfico ensaísta brasileira. Podemos considerar sua contribuição no conceito de:
	
	
	
	Superinterpretação ensaística
	
	
	Luta de Classes
	
	
	Agnosticismo literário
	
	
	Pulsões anímicas
	
	
	Engendrismo federalista.
	Data Resp.: 05/12/2023 00:24:49
		Explicação:
Lucáks ao falar em "pulsões anímicas" que impulsionam a vivência humana, Lukács colabora para entender o interesse dos ensaístas em compreender as pulsões fundamentais da existência histórica brasileira
	
	
	4411HISTORIOGRAFIA BRASILEIRA CONTEMPORANEA
	 
		
	
		10.
		A Nova História da escravidão é caracterizada pela agência das pessoas escravizadas. De acordo com Maria Helena Toledo Machado, os conceitos que norteiam a corrente de historiográfica são:
	
	
	
	Agência, experiência e autonomia
	
	
	Agência, expectativa e dependência
	
	
	Agência, expectativa e submissão.
	
	
	Agência, dependência e experiência
	
	
	Agência, experiência e expectativa
	Data Resp.: 05/12/2023 00:25:13
		Explicação:
Para Maria Helena Toledo Machado, os conceitos autonomia entre os escravos são núcleos centrais para Nova História da Escravidão. Além disso, as noções de experiência e autonomia também são participantes desta corrente historiográfica.
		1a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	A cronologia sobre a América portuguesa é um debate historiográfico em voga. Sobre o tema, analise as assertivas abaixo e a relação entre elas.
 
I. Uma das principais características da historiografia joanina é localizar na chegada da corte portuguesa à América, em 1808, o fim do período histórico a ser examinado.
PORQUE
II. Pois foi nesse período que os vínculos coloniais com Portugal se afrouxaram, o que foi considerado como sinal de mais liberdade.
Marque a alternativa correta:
		
	
	I e II estão corretas, mas não possuem relação entre si.
	
	Somente I está correta.
	 
	I e II estão corretas e a II é a justificativa de I.
	
	Somente II está correta.
	
	I e II estão incorretas.
	Respondido em 03/11/2023 23:38:22
	
	Explicação:
Para a historiografia joanina, a chegada da corte, em 1808, significava a abertura de um futuro de liberdades para a colônia.
	
		2a
            Questão  /  
	Acerto: 0,0  / 0,2
	
	O IHGB representou uma parte importante do projeto político nacional do século XIX. Com base nessa afirmação, devemos perceber a construção de:
I - Uma identidade nacional.
II - Uma condição de continuidade de Portugal.
III - Um modelo positivista.
Qual(is) afirmativa(s) está(ão) correta(s)?
		
	
	I
	
	III
	
	II
	 
	I e III
	 
	I e II.
	Respondido em 03/11/2023 23:40:04
	
	Explicação:
Fruto do ideal independentista, a preocupação em construir um valor coletivo de identidade nacional, sem romper com o passado colonial, foi a tônica do movimento. Positivismo, apesar de não romper totalmente com a ideia do projeto político nacional, é uma construção posterior.
	
		3a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	As controvérsias com o IHGB passam pela crítica a uma história nacional, linear. Pensar essas controvérsias é, sem dúvidas, uma forma de compreender os processos do período histórico em que estavam inseridas. Neste sentido, a visão trazida, é que a história representa:
		
	 
	a ciência dos homens no tempo.
	
	a ciência que estuda o passado.
	
	a ciência que prova como os fatos verdadeiramente aconteceram.
	
	a  ciência em construção que se preocupa essencialmente com os eventos passados.
	
	a ciência criada para a glorificação dos heróis no mundo.
	Respondido em 03/11/2023 23:40:25
	
	Explicação:
A visão de Varnhagen e Capistrano buscam um argumento para construção do tempo e o papel dos seus agentes de forma investigativa, diferente da ode narrativa.
	
		4a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	O ensaísmo sociológico de Gilberto Freyre é muito criticado, mas muito importante na formação do Brasil. Um dos conceitos importantes do autor é:
		
	
	Ativismo judicial
	
	Marxismo cultural
	
	Ensaísmo sociológico
	
	Democracia Racial
	 
	Construção cultural singular de Portugal e Brasil
	Respondido em 03/11/2023 23:46:22
	
	Explicação:
A construção cultural era singular e já multiétnica em Brasil e Portugal, formam a sua estrutura política, cultura e social.  Os demais conceitos o que pode gerar dúvida é democracia racial, que o autor não cunhou, foi uma interpretação posterior de suas obras.
	
		5a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	(IF-PA/2015 - Adaptada) A identidade cultural no contexto da chamada pós-modernidade continua sendo um tema recorrente nos círculos acadêmicos das Ciências Sociais.
Diante disto, qual a alternativa que melhor expressa a ideia de identidade cultural pós-moderna no referido contexto?
		
	
	Corpo social mais claramente definido: família, casamento, classe são dimensões sociais claras.
	 
	Ideia de fragmentação, identidades múltiplas. Valorização da experiência transitória, ligeira.
	
	Diferença sexual ordenada por um regime fálico, machista, baseado na dicotomia entre os sexos e na exclusão de formas não-dicotômicas da sexualidade.
	
	Metanarrativas, isto é, grandes discursos sociais que agrupam diferentes discursos (ciência, estética, moral) a partir de uma crença nas grandes teorias.
	
	As macropolíticas de identidade cultural tendem a predominar sobre as políticas locais.
	Respondido em 03/11/2023 23:46:37
	
	Explicação:
A pós-modernidade é caracterizada, entre muitas formas como um processo de fragilização das estruturas, ao menos do ponto de vista de seu pertencimento. Assim, a multiplicade de espaços, valores, velocidades acabam por gerar uma disposição social frágil, fragmentada, múltipla e transitória. 
	
		6a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional da década de anos 1950 estimulou o debate sobre a modernização universitária. Qual instituição de ensino foi fundada com bases nos ideais modernizadores?
		
	
	Universidade de São Paulo
	
	Universidade Federal de Juiz de Fora
	 
	Universidade de Brasília
	
	Universidade Federal FluminenseUniversidade Federal Rural de Pernambuco
	Respondido em 03/11/2023 23:52:32
	
	Explicação:
O movimento pela modernização do ensino superior no Brasil pode ser caracterizado institucionalmente na criação da Universidade de Brasília que foi instituída pela Lei 3.998/1961.
	
		7a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Os escritos pelo Frei Vicente de Salvador e por Rocha Pitta foram produzidos sob uma atmosfera cultural que Sérgio Buarque de Holanda chamou de ¿era do Barroco¿. Analise as assertivas abaixo sobre essa atmosfera.
 
I. A principal característica da "era do Barroco" consistia na afirmação dos valores do antropocentrismo renascentistas.
II. A "era do Barroco" foi epopeia crista como gênero discursivo predominante, organizando a realidade em narrativa que seguia o sentido decadência-redenção.
III. A "era do barroco" se caracterizava pela afirmação dos valores clássicos, como o politeísmo e o humanismo.
Marque a alternativa correta:
		
	
	II e III estão corretas.
	 
	Somente I está correta.
	
	I e II estão corretas.
	
	Somente III está correta.
	
	Somente II está correta.
	Respondido em 03/11/2023 23:51:28
	
	Explicação:
O estudante precisa saber que gênero discursivo predominante na cultura barroca é a epopeia cristã, na qual o enredo é organizado no sentido queda-redenção, inspirado na própria trajetória bíblica de Jesus Cristo.
	
		8a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	(IDIB/2020 - Adaptada) O Brasil vem sendo objeto de estudos sistemáticos por historiadores e sociólogos desde o século XIX, quando foi inaugurado o IHGB (Instituto Histórico-Geográfico Brasileiro), sediado na cidade do Rio de Janeiro, capital do Império. Muitos importantes nomes da literatura histórica e historiográfica nacional passaram a compor o quadro de estudos sobre o país, oferecendo-nos uma interpretação sobre o que é o Brasil. O vencedor do concurso para criação de uma história nacional foi:
		
	
	Francisco Adolfo de Varnhagen
	 
	Von Martius.
	
	Gilberto Freyre.
	
	Capistrano de Abreu
	
	Sérgio Buarque de Holanda.
	Respondido em 03/11/2023 23:41:54
	
	Explicação:
Propondo uma história que desse uma lógica de continuidade ao passado colonial, marcando o equilíbrio e um certo caminho pacífico, Von Martius sai vitorioso do concurso, consolidando uma história heroificada e gloriosa.
	
		9a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	(Avança SP/2022) Leia o texto abaixo:
"Os historiadores reescrevem continuamente a história. E o fazem talvez por duas razões principais: em primeiro lugar, pela especificidade da mesma do objeto do conhecimento histórico: os homens e as sociedades humanas no tempo. [...] O presente exige a interpretação do passado para se representar, se localizar e projetar o seu futuro. Cada presente seleciona um passado do que deseja e lhe interessa conhecer. A história é necessariamente escrita e reescrita a partir das posições do presente, lugar da problemática da pesquisa e do sujeito que a realiza".
(REIS, José Carlos. As identidades do Brasil. De Varnhagen a FHC. 2ª edição. Rio de Janeiro: editora FGV, 1999.)
Com base no texto, assinale a alternativa correta.
		
	
	Segundo o texto, um acontecimento não pode ser escrito e reescrito a partir de diferentes enfoques, pois o passado é único e deve ser reproduzido pelos historiadores exatamente como aconteceu.
	
	O texto afirma que a escrita da história apenas fala sobre o que ocorreu no passado, sem revelar sobre o que acontece no presente vivido pelos sujeitos que escrevem sobre o passado.
	 
	Segundo o texto, um acontecimento pode ser escrito e reescrito inúmeras vezes, a partir de vários enfoques e recortes de espaço, tempo e sobremodo do tempo e contextos do sujeito, que o executa.
	
	O texto deixa claro que o historiador precisa se despir de seu contexto atual para atingir a objetividade na escrita da história.
	
	O texto afirma que é a historiografia é definida como um gênero literário elevado à categoria de conhecimento científico.
	Respondido em 03/11/2023 23:42:43
	
	Explicação:
A todo momento a História se renova, novos enfoques e novas perspectivas trazem à tona debates que antes passavam despercebidos ou eram deixados de lado pois o momento histórico em que ocorreram não era terreno fértil para suscitar tais ideias. Em muitas ocasiões alguns debates sequer puderam ser cogitados pois a ideia que o fez surgir veio na posteridade e com o surgimento dessa nova possibilidade os historiadores revisitam o passado e realizam suas análises com outros olhares.
	
		10a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	A chegada da filosofia marxista no campo da história, em especial no Brasil dialoga pela dinâmica do ensaio nas explicações e trabalhos de Caio Prado Jr.  Com essa visão nos seus trabalhos o autor pensa no sentido da história brasileira a partir das coerções, dos processos alienantes, desde a colonização portuguesa. Essa apreensão tem, para Caio Prado o contexto do:
		
	 
	Modelo mercantilista e capitalista da expansão colonial
	
	Modelo napoleônico implementado no Brasil
	
	Modelo de Antigo Regime implementado no Brasil
	
	Modelo cristão implementado no Brasil
	
	Modelo de comunismo implementado no Brasil
	Respondido em 03/11/2023 23:48:01
	
	Explicação:
O contexto da colonização se deu dentro da lógica do capitalismo comercial europeu, ainda em sua fase insipiente com o mercantilismo, mas teria condicionado a história brasileira dialogando com a construção desses valores que também estavam presentes nas metrópoles, ainda que aqui tornava-se o campo de teste típico do que é feito na periferia do capitalismo mundial
	
		1a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Na construção de narrativas históricas coloniais são fundamentais os viajantes. Alguns dos que podemos identificar são:
 
I - Jean de Lery.
II - Hans Staden.
III - Gregório de Mattos.
Estão corretas:
		
	
	apenas a II.
	
	apenas a III.
	 
	apenas I e II.
	
	Apenas a III
	
	apenas a I.
	Respondido em 03/11/2023 23:54:57
	
	Explicação:
Os "aventureiros" estrangeiros retratam o Brasil a partir de relatos controversos mais importantes são Jean de Lery e Has Staden, Gregório de Mattos é poeta.
	
		2a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Segundo Von Martius qualquer que se encarregar de escrever a história do Brasil, pais que tanto promete, jamais deverá perder de vista quais os elementos que aí concorrerão para o desenvolvimento do homem. São porém estes elementos de natureza muito diversa, tendo para a formação do homem convergido de um modo particular três raças, a saber: a de cor de cobre ou americana, a branca ou caucasiana, e enfim a preta ou etiópica. Do encontro, da mescla, das relações mútuas e mudanças dessas três raças, formou-se a atual população, cuja história, por isso mesmo tem um cunho muito particular (VON MARTIUS, 2010, p. 63-64).
Como podemos entender o uso dos termos encontro, mescla e relações mútuas utilizados por Martius para definir a formação da população brasileira?
		
	
	É possível compreender que esse encontro se deu de forma pacífica e sem violências, o que de fato ocorreu
	
	Apesar de um inicial estranhamento entre as raças percebemos, de acordo com estudos posteriores, que houve uma convivência pacífica entre brancos e negros, o indígena não participou dessa relação uma vez que não se submeteram à governança portuguesa.
	
	Apesar de inúmeras insurgências da parcela negra da população, os indígenas e os brancos conseguiram superar suas diferenças, contudo os negros não participaram desse processo espontaneamente.
	
	A obra de Gilberto Freyre, Casa Grande e Senzala, reforça a ideia de Martius e nos prova que a convivência foi, de fato, pacífica
	 
	Martius deseja transmitir uma ideia de que a formação da população se deu de forma pacífica e sem conflitos, o que sabemos não representar exatamente a situação mediante estudos posteriores feitos por diversos historiadoresRespondido em 04/11/2023 00:08:01
	
	Explicação:
O autor formula aquele que julgava ser o princípio filosófico elementar e intrínseco à história do Brasil: a vocação para a mistura harmônica entre as raças que constituem a nação, a saber, brancos, negros e indígenas. Os termos usados pelo autor para definir a dinâmica dessa mescla são bem sintomáticos dos interesses políticos que pautavam o IHGB
	
		3a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	(UFMT/2021 - Adaptada) Francisco Adolfo de Varnhagen é um dos mais importantes historiadores brasileiros do século XIX. Sua trajetória encontra-se ligada ao Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro (IHGB). Ao escrever História Geral do Brasil, Varnhagen buscou contemplar os objetivos propostos pelo recém-fundado IHGB. Quais eram esses objetivos?
		
	
	Desvalorizar a colonização portuguesa na história do Brasil e legitimar o Império.
	
	Criar as condições históricas para a implantação da República e enaltecer os indígenas.
	
	Iniciar uma tradição historiográfica que integrasse ao sentido de nação a miscigenação das 3 raças fundadoras da sociedade brasileira, compreendendo a importância que essas tradições culturais representaram em nossos costumes e tradições.
	 
	Recolher documentos do passado brasileiro e escrever uma história da nação.
	
	Publicar fontes históricas e desconstruir a memória da colonização portuguesa.
	Respondido em 04/11/2023 00:03:49
	
	Explicação:
O livro de Varnhagen foi publicado em momento de grande interesse sobre a história das nações, tendo o IHGB anteriormente determinado, por meio de concurso, qual seria a melhor forma de realizar a historiografia. Uma das críticas é justamente por Varnhagen não ter atendido à determinação de uma escrita mais reflexiva. Ele teria reproduzido o que estava em arquivos, engajado com uma visão política mais tradicional, que era a defendida oficialmente pelo instituto, do colonizador trazendo civilidade. O olhar que Varnhagen traz em suas obras é o do colonizador português, justificando a dominação colonial, a submissão do povo, os direitos das elites, fiel ao Imperador.
	
		4a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Segundo Theodor Adorno, o ensaio se manifesta em oposição a um tipo de cultura científica bastante consolidada no ocidente moderno. Para adorno um ensaio pode ser definido como:
		
	
	Um absurdo tecnicista
	 
	Um questionamento ao cientificismo
	
	Uma prática elitista
	
	Uma forma de comunicar com o público
	
	Um recurso científico
	Respondido em 04/11/2023 00:05:10
	
	Explicação:
Na teorização proposta por Adorno, o ensaio é tratado como uma reação à hegemonia da cientificidade cartesiana, que reduziu a linguagem a função de apresentação do procedimento metodológico.
	
		5a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	A historiografia brasileira sofre uma reformulação teórico-metodológica e epistemológica a partir do marco da pós-modernidade. Dentre os historiadores que inauguram o termo pós-moderno no debate historiográfico brasileiro encontra-se: 
		
	
	Capistrano de Abreu.
	 
	Nicolau Sevcenko.
	
	Sérgio Buarque de Holanda.
	
	José Murilo de Carvalho.
	
	Francisco Adolfo de Varnhagen. 
	Respondido em 03/11/2023 23:56:10
	
	Explicação:
Um dos primeiros usos do termo "pós-moderno" no debate historiográfico brasileiro foi o do historiador Nicolau Sevcenko, autor de clássicos como Orfeu Extático na Metrópole - São Paulo nos Frementes Anos 20 (1992) e Literatura como missão: tensões sociais e criação cultural na I República (2003). 
	
		6a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	A reforma universitária no Brasil se deu durante a ditadura civil-militar. Entretanto o projeto já era anterior ao período. De que período remonta este debate?
		
	
	Primeira república
	 
	Após o Estado Novo
	
	Governo João Goulart
	
	Primeiro Governo Vargas
	
	Governo Jânio Quadros
	Respondido em 04/11/2023 00:00:56
	
	Explicação:
Tendo sido implementada na ditadura militar, o projeto da reforma universitária foi gestado e discutido após o Estado Novo, durante o Governo provisório. Isto pode ser verificado, por exemplo, pelo Decreto-Lei 8.393/1945 sobre autonomia da Universidade do Brasil.
	
		7a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Andrea Daher é um importante nome dos estudos sobre os relatos quinhentistas. Sobre as considerações da autora avalie as assertivas:
 
I. Os relatos quinhentistas foram produzidos a partir de valores distintos daqueles que passariam a orientar a produção letrada depois do século XVIII.
II. Aponta que ocorreu a adoção de parâmetros atuais para a produção histórica do período colonial é um equívoco.
III. Indica que devemos aceitar como verdade os relatos de séculos como XVII e XVIII pois eram preceito de seu regime de historicidade.
 
Marque a alternativa correta.
		
	
	Somente III está correta.
	
	Somente II está correta.
	
	II e III estão corretas.
	 
	I e II estão corretas.
	
	Somente I está correta.
	Respondido em 03/11/2023 23:57:06
	
	Explicação:
Na análise da autora, a autoria retórica, que regulava a produção letrada no século XVI, não estava baseada nos valores modernos da psicologia autoral criativa, e sim nos valores tradicionais das artes retóricas. A autora chama atenção para o fato de que no século XVI a produção letrada não era regulada pelas mesmas práticas e valores que se consolidariam na modernidade iluminista, depois do século XVIII. Nós, modernos, partimos do princípio de que todo texto é resultado, e propriedade, da psicologia criativa de um autor, que escreve em função do interesse de ser lido/consumido por um mercado de leitores. Por isso, temos a tendência de considerar o plágio, entendido como apropriação indevida e não referência de propriedade intelectual, como a mais grave violência intelectual. No século XVI, a produção letrada era regida por outras práticas e valores.   
	
		8a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Um dos mais importantes diplomatas em atuação no Brasil ao longo do século XIX, historiador laureado que mais tarde foi diplomado como Visconde de Porto Seguro.
Estamos nos referindo a:
		
	
	José Bonifácio de Andrada e Silva
	
	Henrique Wallenstein.
	
	Leopold Ranke.
	
	Karl von Martius.
	 
	Francisco Adolfo de Varnhagen.
	Respondido em 03/11/2023 23:57:26
	
	Explicação:
Varnhagen dedicou a vida à causa da consolidação do Estado nacional brasileiro, sobretudo no que se refere à organização de arquivos estratégicos para conflitos envolvendo a delimitação das fronteiras do Estado nação.
	
		9a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Em diversos aspectos, as críticas de Capistrano dialogam com os valores da historiografia moderna, que anos mais tarde seriam instituídos pelo movimento historiográfico que ficou conhecido como Escola dos Annales.
Em 1929, nascia, na França, a Escola dos Annales, simbolicamente representada pela fundação da Revista Annales d¿histoire économique et sociale. Essa escola propunha que a história dialogasse com as diversas ciências, como a antropologia, a sociologia, a geografia e a psicologia. Ao colocar na ordem do dia uma nova maneira de fazer a história, sob diversos aspectos, rompeu com a concepção de história do século XIX, que considerava a história como "soberana". Considerando o exposto, assinale a alternativa que apresenta a concepção de história  criticada pela  proposta de Capistrano de Abreu mas que seria importante no futuro.
		
	
	A história é uma espécie de narrativa de fatos pretéritos e é importante, principalmente, para o registro do que aconteceu no passado.
	
	A história foi e ainda é entendida como um gênero literário e prescinde de método para o seu desenvolvimento, constituindo-se como uma forma relevante de contar o passado.
	 
	A história é uma ciência que se dedica ao estudo dos homens no tempo e é importante porque nos permite uma reflexão sobre as coletividades.
	
	A históriaé uma ciência social que se dedica à descrição dos acontecimentos do passado e investiga, tal como um policial, a veracidade dos fatos de outros tempos.
	
	A história é uma ciência social que se destina à análise de registros do passado e o historiador deve, sobretudo, trabalhar com a descrição de suas fontes.
	Respondido em 03/11/2023 23:57:45
	
	Explicação:
O instituto produziria uma historiografia ultrapassada, sem rigor científico, de estilo enfadonho e preocupada com as ações das elites. No lugar disso, o historiador cearense propunha um modelo de história social de longa temporalidade e capaz de perceber os movimentos das coletividades humanas no tempo.
	
		10a
            Questão  /  
	Acerto: 0,0  / 0,2
	
	Estudamos durante muito tempo movimentos, institutos e universidades, mas o início do século XX é marcado por uma dinâmica de obras e propostas diferentes.  A esse movimento podemos atribuir a nomenclatura de:
		
	 
	Modernidade
	
	Historiografismo
	 
	Ensaísmo
	
	Academiismo
	
	Anti-academicismo
	Respondido em 03/11/2023 23:59:04
	
	Explicação:
O ensaísmo brasileiro, mesmo não tendo um perfil sistematizado em sua origem é a terminologia dada ao movimento dos interpretadores do Brasil, que tanto marcam a historiografia, no início do século XX.
	
			
	4406 - NARRATIVAS COLONIAIS NA AMÉRICA PORTUGUESA
	 
	 
	 1.
	Ref.: 7798710
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	Em 1557, foi publicado o livro "Duas viagens ao Brasil", de Hans Staden. Assinale entre as alternativas abaixo aquela que melhor analisa o referido livro.
		
	 
	O livro colaborou para mostrar a inferioridade moral dos indígenas em relação aos colonizadores portugueses, colaborando, assim, para o evolucionismo cultural que se afirmaria no século XIX.
	
	O livro colaborou para mostrar a vocação dos indígenas americanos à ação revolucionária, o que inspirou a teoria marxista, que começaria a ser formulada no século XIX.
	
	O livro colaborou para mostrar a superioridade moral dos indígenas em relação aos colonizadores portugueses, colaborando, assim, para o romantismo literário que se afirmaria no século XIX.
	 
	O livro colaborou, através de imagens e desenhos, para a inscrição de um certo imagem do continente americano na mentalidade europeia dos primeiros séculos da modernidade.
	
	O livro colaborou para mostrar a vocação dos indígenas americanos à catequese católica, o que inspirou a atuação da ordem dos jesuítas ao longo do século XVI.
	
	
	 2.
	Ref.: 7798709
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	Na década de 1970 José Honório Rodrigues construiu uma tipologia historiográfica para os textos quinhentistas. Sobre essa tipologia assinale entre as alternativas que melhor define suas características.
		
	
	Descreve os documentos quinhentistas, e a historiografia aconselha lastro uso em relação a essa tipologia.
	 
	Organiza os documentos quinhentistas em três grupos, e a historiografia aconselha ressalva em relação a essa tipologia.
	 
	Descreve os documentos quinhentistas em três grupos, e a historiografia aconselha o lastro uso em relação a essa tipologia.
	
	Identifica dois grupos de documentos quinhentistas, e a historiografia aconselha o lastro uso em relação a essa tipologia
	
	Identifica os documentos quinhentistas, e a historiografia aconselha ressalva em relação a essa tipologia.
	
	
	 
		
	4407 - O IHGB E O PROJETO DE UMA HISTÓRIA NACIONAL
	 
	 
	 3.
	Ref.: 7801683
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Apesar de uma instituição imperial, o IHGB permaneceu vivo e importante no advento da República. Deve-se considerar que tal fato se deu pois:
		
	
	O IHGB foi marcado pela mudança de postura de seus estudiosos defendendo o presidente e a República.
	 
	O IHGB foi marcado pela reconhecimento do seu sucesso como construtor de uma identidade nacional.
	
	O IHGB foi marcado pela proposta da restauração monárquica, já que os membros do instituto se engajaram na lutar armada restauradora.
	
	O IHGB foi marcado pela defesa do alinhamento com a América Latina e a construção de um novo modelo de história.
	
	O IHGB foi marcado pela defesa da instituição de uma República popular comprometida com a causa da reforma agrária.
	
	
	 4.
	Ref.: 7801480
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	A História como área escolar obrigatória surgiu com a criação do Colégio Pedro II, em 1837, dentro de um programa inspirado no modelo francês. Predominavam os estudos literários voltados para um ensino clássico e humanístico e destinados à formação de cidadãos proprietários e escravistas.
[...] O Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro (IHGB), criado no mesmo ano do Colégio Pedro II, produziu uma série de trabalhos que gerou consequências para o ensino da História nacional. Seus membros lecionavam no colégio e foram responsáveis pela formulação dos programas, elaboração de manuais e orientação do conteúdo a ser ensinado nas escolas públicas. Nas escolas confessionais, mantinha-se o ensino da História Universal e da História Sagrada. (Parâmetros Curriculares Nacionais. Vol. História)
A primeira proposta de História do Brasil elaborada pelo IHGB:
		
	
	Dedicou um espaço especial para as atividades econômicas coloniais constituídas de formas independentes do arco de controle do colonialismo português.
	
	Centrou a sua preocupação na construção da sociedade brasileira, pensada como excessivamente autônoma da montagem do Estado
	 
	Destacou a contribuição do branco, do negro e do índio na formação da população brasileira, mas defendia a superioridade do homem branco.
	
	Baseava-se na concepção de que a maior riqueza histórica do Brasil era a sua população miscigenada e sem hierarquias sociais
	
	Privilegiou a origem indígena do Brasil, como forma de se contrapor aos malefícios da colonização europeia, em especial, ao infligir a escravidão africana.
	
	
	 
		
	4408 - CONTROVÉRSIAS HISTORIOGRÁFICAS BRASILEIRAS NO SÉCULO XIX
	 
	 
	 5.
	Ref.: 7798132
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	A história geral do Brasil, está bem reconhecido, é de grande dificuldade. País imenso, ainda não bem conhecido, dividido em 20 províncias, cujos costumes se se assemelham, diversificam; demais possuindo todas as raças em seu solo, só se poderá chegar a uma verdadeira descrição dele, quando cada província seja particularmente descrita e essas diversas narrações possam convergir a organizar-se uma história geral. Reconhecida, pois, a grande dificuldade de traçar-se a história geral deste vastíssimo Império, a criação do Instituto foi presidida pelo pensamento de escrever-se a história desta Província, a mais importante dele, porque por ela começou-se, segundo alguns, a descoberta do Brasil. (MORAIS, Aldo. Instituto Geográfico e Histórico da Bahia: origem e estratégia de consolidação institucional (1894-1930). Tese de Doutorado: PPGH/UFBA, 2006, p. 43)
O trecho acima foi baseado no discurso de Manuel Correia Garcia, primeiro secretário-geral do instituto baiano. Marque a alternativa que representa a premissa do Instituto Geográfico e Histórico da Bahia no momento de sua fundação.
		
	
	O IGHB se coloca como porta voz de uma nacionalidade voltada para tradições colonialistas, com foco na perpetuação de uma identidade europeia para a nação brasileira.
	 
	Havia ainda a disputa envolvendo a prerrogativa de ser a ¿origem da nação¿, o que fazia com que o IGHB se considerasse mais legítimo que o IHGB para ser o porta-voz da história oficial do Brasil.
	
	O instituto baiano funciona com dificuldades até 1877 e após o encerramento de suas atividades todo seu acerbo foi absorvido pelo IHGB.
	
	Por discordar da postura do IHGB, intelectuais do Nordeste se uniram com intuito de reescrever uma nova história para o Brasil.
	 
	O IGHB foi fundamental durante a pesquisa realizada por Varnhagen na elaboração da obra "História Geral do Brasil" por ter a guarda de documentos datados da época da chegada dos portugueses ao território brasileiro.
	
	
	 6.
	Ref.: 7798121
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	A polêmica entreVarnhagen e Abreu e Lima foi marcada por pontos de vista sobre a História do Brasil. Apesar de crítico de Varnhagen, a acusação contra o segundo feita pelo primeiro foi de:
		
	 
	1.  
plagiar a obra de outro historiador.
	
	1.  
copiar as fontes sem reflexão.
	
	1.  
esquecer o regionalismo.
	
	1.  
seguir padrões europeus de pesquisa.
	
	1.  
desmerecer seu trabalho de pesquisa.
	
	
	 
		
	4409 - ENSAÍSMO SOCIOLÓGICO DE INTERPRETAÇÃO DO BRASIL
	 
	 
	 7.
	Ref.: 7802386
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	A articulação entre projeto e sua execução, demarcando como o processo cultural acaba por criar dinâmicas é essência da interpretação freyriana.  Assim, ao observar o papel da colonização o que o autor observa é:
		
	 
	Um empreendimento muito bem-sucedido
	
	Um conjunto de acidentes fortuitos
	
	Uma colonização frouxa e que permitiu a ascensão de identidades locais
	
	Uma obra da força divina e do cristianismo
	 
	Uma forma de exploração vil e violenta
	
	
	 8.
	Ref.: 7802385
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	Um dos principais elementos da intepretação de Gilberto Freyre é a forma como o autor desenhou o colonizador português. Em sua caracterização devemos considerar que:
		
	
	A capacidade sexual dos portugueses em gerar descendentes
	 
	A singularidade cultural do português
	
	A fragilidade do domínio português
	
	A força das armas portuguesas
	 
	A superioridade do intelecto português
	
	
	 
		
	4410 - HISTORIOGRAFIA BRASILEIRA E A PÓS-MODERNIDADE
	 
	 
	 9.
	Ref.: 7800599
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	Na obra O queijo e os vermes, o historiador Carlo Ginzburg relata o caso de Domenico Scandella, conhecido como "Menocchio", um moleiro do norte da Itália que, no século XVI, foi considerado herege pela Igreja por afirmar, dentre outras coisas, que a origem do mundo estava na putrefação.
A abordagem micro-histórica de Ginzburg:
		
	
	Toma a escala micro como forma de anular os elementos macro-sociais.
	 
	Aborda a situação específica com vistas a elucidar dinâmicas sociais mais amplas.
	
	Considera que a micro-história é uma forma complementar à macro-história, ainda que essa seja superior.
	
	Procura analisar um caso particular de modo isolado do conjunto social.
	 
	Interdita os estudos de história geral, de modo a pautar-se unicamente pelo particular.
	
	
	 
		
	4411 - HISTORIOGRAFIA BRASILEIRA CONTEMPORANEA
	 
	 
	 10.
	Ref.: 7801788
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	A obra Negociação e conflito: a resistência negra no Brasil escravista é emblemática para na corrente da Nova História da Escravidão. Esta corrente se caracteriza pela:
		
	
	Análise da escravidão pela perspectiva da história econômica
	 
	Análise da agência das pessoas escravizadas
	 
	Analise da escravidão pela perspectiva da história social
	
	Análise da escravidão como modo de produção
	
	Análise pela perspectiva coletiva da escravidão
	
	
	
	 
		
	4406 - NARRATIVAS COLONIAIS NA AMÉRICA PORTUGUESA
	 
	 
	 1.
	Ref.: 7798712
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	A ideia de descrever a natureza, os homens, bem como descrever opiniões sobre os habitantes fizeram parte de narrativas coloniais importantes. Podemos destacar, nesse sentido, as narrativas como as de:
		
	
	Pedro Alvares Cabral.
	 
	Frei Vicente Salvador.
	
	Cristóvão Colombo.
	
	José de Anchieta.
	 
	Jean de Lery.
	
	
	 2.
	Ref.: 7798713
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Frei Vicente de Salvador produziu escritos históricos na primeira metade do século XVII. Avalie as assertivas sobre os objetivos desses escritos.
 
I. Os objetivos consistiam em registrar em belo estilo fatos considerados dignos de serem lembrados.
II. Há uma pretensão em criar, para a posteridade, modelos de boa conduta.
III. Os objetivos consistiam em construir uma narrativa história que estimulasse o Brasil a se tornar independente de Portugal, fundando assim uma nova ordem política republicana.
 
Marque a alternativa correta:
		
	
	Somente III está correta.
	
	Somente II está correta.
	
	II e III estão corretas.
	
	Somente I está correta.
	 
	I e II estão corretas.
	
	
	 
		
	4407 - O IHGB E O PROJETO DE UMA HISTÓRIA NACIONAL
	 
	 
	 3.
	Ref.: 7801485
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	Em 1847, Varnhagen publicou na Revista do IHGB um trabalho que lhe rendeu uma medalha conferida pelo IHGB. Segundo Temístocles Cezar, esta foi demandada pelo próprio Varnhagen. De que obra estamos tratando?
		
	
	O Guarani
	 
	O Caramuru Perante a História.
	
	Casa Grande e Senzala
	 
	O Descobrimento Do Brasil e o seu Desenvolvimento no Século XVI.
	
	História Geral do Brazil.
	
	
	 4.
	Ref.: 7801692
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	Leia o trecho a seguir:
...vários momentos da história a temática __________________ surgiu com inúmeros significados, mas em todos eles o ideal de surgimento da pátria é visto como algo indiscutível e serviu para atender a um questionamento antigo na história do país: quando foi o surgimento real do Brasil? Ao colocar as ________________ como resposta, sustentada na ideia da união das três raças, a expulsão de um inimigo comum e a ideia do surgimento de uma guarda nacionalista, interessada em defender os interesses do reino, tem-se a afirmação de que a pátria nasceu em Jaboatão dos Guararapes".
(MARQUES DE CARVALHO GONDIM, Amanda. A pátria nasceu aqui: o discurso das batalhas dos Guararapes e a educação nas décadas de 1960 e 1970. 2011. Dissertação de Mestrado. Universidade Federal de Pernambuco, p. 190 ¿ 191)
No fragmento acima a autora Amanda Marques de Carvalho Gondim fala sobre um momento decisivo na formação da identidade nacional, momento que também foi eleito como momento fundador da história da nacionalidade brasileira por Varnhagen. De que momento estamos falando?
		
	 
	Guerra dos Mascates
	
	Conjuração Baiana.
	 
	Batalhas dos Guararapes.
	
	Revolta de Filipe dos Santos.
	
	Inconfidência Mineira
	
	
	 
		
	4408 - CONTROVÉRSIAS HISTORIOGRÁFICAS BRASILEIRAS NO SÉCULO XIX
	 
	 
	 5.
	Ref.: 7797914
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	A recepção da "História Geral do Brasil" de Varnhagen dentro do IHGB mostra como o instituto foi marcado por controvérsias e polêmicas. Marque a alternativa que justifica essa afirmação.
		
	
	A revista do IHGB não publicou críticas ao livro de Varnhagen, o que mostra que o instituto era um bloco homogêneo.
	
	Com um texto polêmico, a obra de Varnhagen não teve plena aceitação no instituto e, por isso, teve sua publicação suspensa por alguns anos só sendo divulgado anos depois a morte de seu autor.
	
	"História Geral do Brasil" não teve relevância na historiografia brasileira confirmando a tese de alguns membros do instituto que não apoiaram a publicação da obra.
	
	A afirmativa não é verdadeira uma vez que a obra de Varnhagen não recebeu críticas entre membros do instituto e tampouco dos intelectuais da época. 
	 
	A revista do IHGB publicou resenhas críticas a respeito da obra, o que traduz a heterogeneidade entre seus membros e disputas internas de poder.
	
	
	 6.
	Ref.: 7798290
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	A história das instituições nos ajudam a compreender o contexto histórico e político de determinado período. Sobre o tema, marque a alternativa que correta a respeito das afirmações a seguir.
(    ) Em 1856, foi criado o Instituto Geográfico e Histórico Baiano, o IGHB, que se tornou fator de tensão com o IHGB, instaurado no Rio de Janeiro.
(     ) O Instituto Geográfico e Histórico da Bahia foi refundado no início da década de 1890, em uma conjuntura de importantes mudanças institucionais no Brasil.
(     ) O Instituto Histórico e Geográfico do Rio Grande do Sul foi criado em 1907 no contexto da instituição do federalismo republicano.
		
	
	V F V
	 
	V V F
	
	V V V
	
	V F F
	
	F F V
	
	
	 
		
	4409 - ENSAÍSMO SOCIOLÓGICO DE INTERPRETAÇÃO DO BRASIL
	 
	 
	 7.
	Ref.: 7802481
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	Para que possamos pensar sobre o momento em que predomina o ensaísmo nainterpretação do Brasil precisamos notar o que é um ensaio.  Entre as muitas perspectivas temos a de Adorno que observa que um ensaio é:
I - Superinterpretação ensaística
II - Um manifesto em prol da luta de classes
III - Uma ruptura com a academia e o adestramento do pensamento
 
Estão corretos somente os itens:
		
	 
	I
	
	II
	
	I, II
	 
	III
	
	II, III
	
	
	 8.
	Ref.: 7802380
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	A unidade do ensaísmo brasileiro é uma invenção posterior da historiografia, responsável por entender esse movimento como ensaístico. Ao discutir essa ideia devemos ter clareza de que:
		
	 
	1.  
O movimento intelectual não foi sistematizado
	
	O movimento intelectual foi forte e sistematizado nas academias
	
	O movimento intelectual foi orquestrado pelo governo
	
	O movimento intelectual é cópia do americano
	
	O movimento intelectual foi nascido no partido Comunista
	
	
	 
		
	4410 - HISTORIOGRAFIA BRASILEIRA E A PÓS-MODERNIDADE
	 
	 
	 9.
	Ref.: 7800709
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	"A recente inclusão das mulheres no campo da historiografia tem revelado não apenas momentos inesperados da presença feminina nos acontecimentos históricos, mas também um alargamento do próprio discurso historiográfico, até então estritamente estruturado para pensar o sujeito universal, ou ainda, as ações individuais e as práticas coletivas marcadamente masculinas"
 
RAGO, Margareth. As mulheres na historiografia brasileira. Cultura histórica em debate. São Paulo: UNESP, p. 81-91, 1995.
 
Acerca da inclusão das mulheres na historiografia, Rago ressalta que:
		
	
	Desdobrou-se da articulação institucional de movimentos de minoria política, que pressionaram para que a universidade se abrisse parcialmente às agendas pós-modernas.
	
	Foi um fenômeno puramente teórico, restrito às discussões internas ao campo da historiografia.
	 
	Foi um fenômeno social e teórico, resultado da conjunção de novas agendas políticas e de transformações epistemológicas e éticas nas ciências. 
	 
	Resultou da atuação de movimentos internos ao feminismo, que se incutiram na universidade e tensionaram a narrativa historiográfica.
	
	As transformações foram apenas parciais e fragmentárias, e que o debate perdeu folego com a expansão da globalização.
	
	
	 
		
	4411 - HISTORIOGRAFIA BRASILEIRA CONTEMPORANEA
	 
	 
	 10.
	Ref.: 7801786
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	Na esteira da consolidação das reformas universitárias e da estruturação do sistema de pós-graduação na década de 1980 é possível verificar a consolidação do sistema universitário. Qual característica foi fomentada coletivamente neste contexto?
		
	
	O estímulo a qualidade científica vinculada pesquisadores renomados.
	 
	Definição da qualidade do conhecimento científico vinculados à grupos institucionais postulados pelos departamentos universitários.
	 
	Criação de comunidades especializadas formadas por estudiosos que monitoram as pesquisas uns dos outros.
	
	O desenvolvimento de sistemas de verificações individualizados no que se relaciona a qualidade científica.
	
	O estimo ao crescimento científico do ponto de vista quantitativo.