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Iniciado em sexta, 13 out 2023, 15:12 Estado Finalizada Concluída em sexta, 13 out 2023, 15:14 Tempo empregado 2 minutos 29 segundos Avaliar 0,40 de um máximo de 1,00(40%) Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,10 Os cinco níveis do processo de construção da escrita são classificados como hipóteses, as quais as crianças elaboram durante o processo de aquisição da escrita, segundo os estudos feitos pelas autoras Emília Ferreiro e Ana Teberosky. Sobre as garatujas, assinale a alternativa correta. a. Nesta fase há um grande conflito cognitivo, ela representa o número de sílabas, mas percebe que para o som é necessário acrescentar mais letras b. Representa a grafia ao som correspondente, já se apropriou desse conhecimento, através da reconstrução da leitura e da escrita c. A criança já conhece letras e as representa graficamente, mas ainda não tem a sonorização d. Fase dos rabiscos onde a criança rabisca e lê o que representa os rabiscos e. A criança percebe o som e representa graficamente uma letra para cada sílaba Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Fase dos rabiscos onde a criança rabisca e lê o que representa os rabiscos Painel / Cursos / ESP. TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) - MÓD. 03 - DISC. 01 - DIFICULDADES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA / ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - VALOR 1,0 PONTOS / CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - PRAZO FINAL: 30/11/2023 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=23083 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=23083 https://www.eadunifatecie.com.br/my/ https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=23083 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=23083 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=23083#section-7 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=790712 Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,10 Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,10 A leitura é uma decifração e uma decodificação. O leitor precisa decifrar a escrita para entender a linguagem encontrada. Em seguida, “decodificar todas as implicações que o texto te e, finalmente, refletir sobre isso e formar o seu próprio conhecimento e opinião a respeito do que leu”. (CAGLIARI, 2010, p. 150). Sobre decodificação, assinale a alternativa correta. a. Envolve o uso de partes de palavras conhecidas para ler vocábulos desconhecidos, quando apresentam o mesmo padrão ortográfico b. Processo no qual a visão da palavra ativa a pronúncia e seu signo na memória c. Uso da informação contextual e de uma ou mais letras para inferir a identificação das palavras d. Aprender a ler implica conhecer um sistema de representação da linguagem que é estruturada por fonemas e é chamado alfabético e. Demanda conhecimento das relações grafema-fonema para identificar o som correspondente de cada letra, aglutinando-os em pronúncias que formam palavras reconhecíveis Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Demanda conhecimento das relações grafema-fonema para identificar o som correspondente de cada letra, aglutinando-os em pronúncias que formam palavras reconhecíveis Na visão da Psicopedagogia e Multiterapia existem três tipos de classificação: a congênita, adquirida e ocasional. Sobre a ocasional, assinale a alternativa correta. a. O indivíduo disléxico tem pouca ou nenhuma habilidade para a aquisição de leitura e de escrita b. É a dislexia que nasce com o indivíduo, pode ter as mais variadas causas e tem características próprias c. Quando termina de ler e escrever, o indivíduo já não se lembra de mais nada d. É a dislexia causada por fatores externos e que aparece ocasionalmente, por um esgotamento do Sistema Nervoso/estresse, excesso de atividades e, em alguns casos, considerados raros, por TPM e/ou hipertensão. e. É a dislexia que vem por meio de um acidente qualquer, como, por exemplos, anoxia perinatal, anoxia por afogamento, acidente vascular cerebral entre outros acidentes Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: É a dislexia causada por fatores externos e que aparece ocasionalmente, por um esgotamento do Sistema Nervoso/estresse, excesso de atividades e, em alguns casos, considerados raros, por TPM e/ou hipertensão. Questão 4 Correto Atingiu 0,10 de 0,10 Questão 5 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,10 É considerada como a faculdade que os homens têm de se entender mediante signos vocais. Essa descrição se refere a que aspecto linguístico? a. Linguagem b. Audição c. Língua d. Fala e. Escrita Sua resposta está correta. A resposta correta é: Linguagem A linguagem é considerada como a faculdade que os homens têm de se entender mediante signos vocais. Com isso, qual outro aspecto linguístico se constitui na modalidade ou modalidades de linguagem? a. Audição b. Escrita c. Língua d. Fala e. Linguagem Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Língua Questão 6 Correto Atingiu 0,10 de 0,10 A leitura deve ser praticada para se adquirir o conhecimento, para que isso aconteça, devemos auxiliar a criança em alguns processos. Sobre o processo descoberta do principio alfabético, analise as afirmativas abaixo: I - Aprender a ler implica conhecer um sistema de representação da linguagem que é estruturada por fonemas e é chamado alfabético. II - Primeiro a criança precisa descobrir o princípio alfabético e a correspondências de fonemas e grafemas. III - O código ortográfico da língua é um conjunto de regras simples e complexas. IV - Primeiro a criança precisa descobrir o princípio alfabético e a correspondências de fonemas e grafemas. V - O alfabeto representa fonemas, que não são sons, mas entidades abstratas de que a criança não está consciência quando aprende a ler uma escrita alfabética. É correto o que se afirma em: a. II, III, IV e V b. I, II, III e IV c. I, II, IV e V d. I, III, IV e V e. I, II, III e V Sua resposta está correta. A resposta correta é: I, II, IV e V Questão 7 Correto Atingiu 0,10 de 0,10 Questão 8 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,10 A leitura pode ser estudada sob vários aspectos, como: sócio-cultural, afetivo, pedagógico e cognitivo. Em que perspectiva a leitura é entendida como uma prática de inclusão social, em que se consideram conceitos de capacidade crítica e de exercício da cidadania? a. Cognitiva b. Social c. Econômica d. Espiritual e. Emocional Sua resposta está correta. A resposta correta é: Social É uma habilidade prejudicada no que se refere a atender, discriminar, lembrar, reconhecer ou compreender a informação auditiva em indivíduos que normalmente exibem inteligência e audição normais. Essa é a definição de que distúrbio? a. Distúrbio da fala b. Distúrbio do Processamento Auditivo Central c. Hiperatividade d. Distúrbio da escrita e. Transtorno do espectro autista Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Distúrbio do Processamento Auditivo Central Questão 9 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,10 Questão 10 Correto Atingiu 0,10 de 0,10 Existem duas dificuldades de aprendizagem específicas que quando se aproxima do período de entrada na escola muitas crianças apresentam distúrbio de articulação da fala. Quais são elas? a. Dislalia e disgrafia b. Discalculia e disgrafia c. Dislalia e disartria d. Disgrafia e disartia e. Dislalia e Discalculia Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Dislalia e disartria É caracteriza como um distúrbio do neurodesenvolvimento, situado no quadro de transtornos da comunicação. Tem como característica principal a dificuldade em articular palavras: pode ser uma pronúncia ruim, omitindo-se ou acrescentando-se fonemas. As crianças que apresentam dislalia geralmente fazem uma utilização dos fonemas em nível inferior ao que se espera para sua idade. Sobre qual dificuldade de aprendizagem é essa definição? a. Discalculia b. Disartria c. Dislalia d. Disortografia e. Disgrafia Sua resposta está correta. A resposta correta é: Dislalia ◄ ÁUDIO AULA 08 Seguir para...CLIQUE AQUI PARA REALIZAR O FÓRUM DE DISCUSSÃO ► https://www.eadunifatecie.com.br/mod/url/view.php?id=790711&forceview=1 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/forum/view.php?id=790713&forceview=1