Planejamento ambiental e desenvolvimento sustentável

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GABARITO | Avaliação da Disciplina (Cod.:644862)
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Prova33365079
Qtd. de Questões20
Nota9,50
1
No decorrer da história da educação várias especulações, conceitos, concepções e tendências surgiram com o intuito de construir e reconstruir uma nova face da educação, sendo necessária a renovação pedagógica dos conteúdos ensinados e suas abordagens, dessa forma será possível alcançar a liberdade, autonomia, criatividade e cidadania do sujeito.
 
Nesse sentido, o educador deve oferecer mais do que os direitos à cidadania de uma formalidade jurídica.
 
Diante do leque de possibilidades da cooperação, que benefícios esta metodologia pode oferecer? 
A
Baseada na educação bancária, cabe ao professor transmitir todo o conhecimento para os alunos, estes “estão vazios”, e irão reproduzir este conhecimento.
B
Proporcionar conhecimentos teóricos e jurídicos suficientes para que o sujeito esteja informado e consiga emprego para sua sobrevivência.
C
Proporcionar situações coletivas onde os alunos aprendam como tirar proveito dos demais e assim estará mais bem preparado para o mercado de trabalho. 
D
Proporcionar condições para que o aluno pertença a algo, conquiste a individualidade e seja atuante no mundo e na sua própria trajetória. 
2
Ao considerarmos a educação cooperativa como uma solução para transformar a educação tradicional, temos que ter em mente a promoção de seus princípios, como empatia, cooperação e solidariedade.
 
Sobre a empatia no desenvolvimento da cooperação, analise a seguinte frase:
 
Na atualidade, as práticas pedagógicas que compreendem a empatia inclusiva em suas ações ganham importância, pois...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
A
Os alunos que trabalham em grupos aprendem como cooperar e tirar proveito do trabalho dos demais, características necessárias para funcionários de sucesso no futuro.  
B
Existe a probabilidade de maior aprendizagem, indo além do que é ensinado, e com condições mais favoráveis para a produção do conhecimento. 
C
É possível formar cidadãos mais egoístas e insensíveis, ou seja, com menos chances de desenvolver estados psíquicos depressivos.  
D
Diante das rápidas transformações do mundo e da necessidade de agilidade em todas as áreas, a empatia seria negativa pois não há tempo a perder.
3
Dentre os vários fatores que influenciam na aprendizagem, a motivação ganha destaque. O professor precisa motivar o aluno e não apenas passar conteúdos.
 
Sobre a motivação, analise a seguinte asserção-razão:
 
A motivação pode levar o aluno a conseguir melhor desempenho na aprendizagem.
 
PORQUE
 
Está relacionada com uma vontade\desejo de cumprir um objetivo ou tarefa com esforço.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
A
As duas afirmações são verdadeiras, porém não mantêm relação entre si. 
B
As duas afirmações são verdadeiras e mantêm relação entre si. 
C
A primeira afirmação é falsa, e a segunda afirmação é verdadeira.
D
A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda afirmação é falsa.
4
O método da aprendizagem cooperativa traz várias vantagens além da aquisição de novos conhecimentos, como o senso de equipe e de compartilhar, valores como respeito entre outros. Contudo, para seu êxito necessita-se uma preparação adequada para participar de um grupo.
 
Sobre essa preparação, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
 
(  ) Em primeiro lugar, estar aberto a críticas sobre a contribuição feita demonstrando maturidade nesse aspecto.
(  ) Em segundo lugar, todo grupo precisa de um líder autoritário que neste caso pode ser o professor.
(  ) Em terceiro lugar, a busca permanente pela excelência no trabalho do grupo é essencial.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A
V – F - V. 
B
V – V – F.
C
F - V – V. 
D
F – F – V. 
5
Ser empreendedor é ter iniciativa para criar algo novo e de valor para os clientes/mercado. Há três elementos que são de extrema importância na formação do empreendedor: a família, a escola e a sociedade. Diante disso, analise e associe os itens que seguem:
 
I – Família
II – Sociedade
III - Escola
 
( ) A convivência diária contribui para criar futuros empreendedores.
( ) É responsável pela formação e qualificação dos futuros empreendedores.
(   ) É afetada diretamente por fatores que facilitam ou dificultam os empreendedores.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A
I – II – III.
B
III – II – I.
C
III – I – II.
D
I – III – II.
6
Diante das urgências de novas posturas no fazer pedagógico, o professor deixa de ter o papel tradicional de transmissor de conteúdos para se tornar um mediador da aprendizagem. Neste sentido, Campos, Costa e Santos (2007), citam cinco atitudes cotidianas do processo cooperativo.
 
Sobre estas atitudes, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
 
(  ) Deixar claro os objetivos a serem atingidos por cada membro e por todo o grupo.
(  ) Valorizar a heterogeneidade na formação dos grupos.
(  ) Atuar como mediador do saber, intervindo a fim de proporcionar assistência à tarefa e interações cooperativas.
(  ) Avaliar as atividades do grupo de modo que eles não saibam que estão sendo avaliados nem os critérios utilizados.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A
F – F – V - V. 
B
F – V – V - V. 
C
V – V – V – F. 
D
V – V – F - V.
7
Apesar das dificuldades de iniciar a própria empresa, sejam elas de ordem financeira, cultural, institucional ou individual, muitos indivíduos decidem empreender, e novas empresas são constituídas todos os dias em todo o mundo. Sobre o empreendedor que surgiu por necessidade ou por oportunidade, analise e associe os itens que seguem:
 
I – Empreendedor por necessidade
II – Empreendedor por oportunidade
 
( ) Ausência de perspectivas no mercado de trabalho.
( ) Analisa e pesquisa o mercado antecipadamente.
( ) Ausência de um planejamento elaborado.
( ) Analisa e pesquisa a existência de oportunidades.
 
Assinale a alternativa que a presenta a sequência correta de respostas:
A
I – II – I – II.
B
II - II – II – I.
C
II – I – I – II.
D
I – I – I – II.
8
Necessitamos buscar novas posturas em relação a educação e a formação de sujeitos ativos na sociedade.
 
Neste sentido, buscando novos rumos para a prática educativa que evocam a cooperação, é correto afirmar: 
A
Deve-se desenvolver a cooperação nos educandos, mas com limites claros para que isso não se torne coajuda e cada um possa ser autor da sua própria formação. 
B
A ação educativa deve ter como objetivo o aluno como sujeito da sua aprendizagem, visando uma conduta de comunhão e de autoria em seu processo de formação. 
C
Apesar da cooperação ser útil no processo de aprendizagem, deve ser cuidadosamente mediada para valorizar o trabalho individualista e desenvolver a autoestima. 
D
A aprendizagem cooperativa tem foco conteudista e assim melhora a recordação dos conteúdos estudados, proporcionando maior sucesso em vestibulares e concursos.
9
A cooperação está presente nos mais diversos setores da sociedade e desde épocas passadas.
 
Nesse sentido, analise a seguinte frase:
 
Para Haratmann, a cooperação é...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
A
A força unificadora mais positiva que agrupa uma variedade de indivíduos com interesses separados numa sociedade coletiva. 
B
Um meio de dar classes conteúdistas e autoritárias a fim de maior sucesso na aprendizagem. 
C
Um meio de propulsão da competição e aumento do medo de falhar, promovendo a evolução do desenvolvimento do sujeito. 
D
A força capaz de proporcionar maior competição, resultando em alunos que terão mais sucesso na vida.
10
Nos jogos temos uma aprendizagem vivencial que possui um ciclo de cinco fases.
 
Sobre as fases desse ciclo aplicado ao processo educativo, segundo Brotto (2003), analise e relacione os itens que seguem:
 
I – Vivência.
II – Relato.
III – Processamento.
IV – Generalização.
V - Aplicação.
 
() A atividade por meio da experiência concreta: a atividade, a tarefa, o jogo propriamente dito.
(  ) A análise dessa experiência: por meio do diálogo e da reflexão com a intenção de disponibilizar a experiência para si e no grupo.
(  ) A busca da conceituação: associada ao relato por meio do processamento da vivência.
(  ) Comprometimento com mudanças a partir das reflexões dessas descobertas.
(  ) Associar a experiência com analogias e paralelos com a sua vida. A reflexão com o processo da vivência a partir de suas experiências anteriores.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A
V – IV - II – III – I. 
B
I – II – III – V – IV.
C
IV – V - III – I – II.
D
I – III – II – IV – V. 
11
Definir o que é empreendedor não é uma tarefa fácil. Porém, pode-se dizer que ser empreendedor é ter iniciativa para criar algo novo, realizar um empreendimento garantindo seu sucesso e assumir riscos. Nesse contexto, analise a seguinte asserção-razão:
 
O empreendedor por necessidade não enxerga mais perspectivas no mercado de trabalho.
 
Porque
 
Em geral, possui idade avançada e suas qualificações profissionais estão defasadas.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
A
A primeira afirmação é falsa e a segunda afirmação é correta.
B
A primeira afirmação é correta e a segunda afirmação é falsa.
C
As duas afirmações são corretas, mas não estabelecem relação entre si.
D
As duas afirmações são corretas e estabelecem relação entre si.
12
Apesar de haver indícios da aprendizagem cooperativa há muito tempo, sua definição é recente, início dos anos 80, e sua formulação continua em constante transformação.
 
Sobre a aprendizagem cooperativa, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
 
(  ) Proporciona a liberdade de expressão e da criatividade, desenvolvendo a capacidade do aluno de forma criativa e harmônica.
(  ) Oferece aos alunos a possibilidade de descobrirem seu potencial, assim como desenvolver a autonomia.
(  ) É uma forma de propor uma metodologia mais “moderninha”, porém é um instrumento estanque e sem objetivos educacionais.
(  ) Vai ao encontro da alegria da descoberta, da compreensão e da exploração do conhecimento.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A
F - V – V – V. 
B
V – V – V – F.
C
V – F – V – V. 
D
V –V – F - V. 
13
Durante os estudos, vimos várias concepções sobre aprendizagem.
 
Dito isso, assinale a alternativa que apresenta qual seria uma concepção válida para a aprendizagem:
A
A aprendizagem é o processo de mudança adaptativa pela qual os indivíduos passam resultante de uma evolução física.  
B
A aprendizagem é o processo pelo qual o indivíduo adquire novos conhecimentos sempre de modo passivo.
C
A aprendizagem é uma modificação durável na capacidade ou no comportamento do indivíduo na qual ele adquire informações, habilidades e atitudes.
D
A aprendizagem é o processo pelo qual o indivíduo aprende novos conhecimentos a partir da experiência e esses conhecimentos são imediatamente esquecidos.  
14
Temos que lembrar que o corpo é fundamental para uma aprendizagem significativa. Contudo, durante o período de alfabetização nos deparamos com algumas dificuldades relacionadas com o desenvolvimento motor.
 
Neste sentido, sobre algumas dessas dificuldades, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
 
(  ) Hipertonia é o aumento do tônus muscular, resultando que o aluno aperte demasiadamente o lápis sobre o papel.
(  ) Na hipotonia existe uma redução da tensão muscular aplicada para a produção dos símbolos gráficos que resultam em uma escrita falha.
(  ) Alguns indícios que podem revelar deficiências perceptivo-motoras têm relação com a falta de coordenação em habilidades motoras, constante desatenção e falta de vontade de participar de jogos diversos.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A
F - V - V. 
B
V – V –V. 
C
V – V – F.
D
F – F – V. 
15
Se ao longo da história muito já se discutiu com o propósito de construir uma nova face da educação visando formar um novo sujeito protagonista da sua história, sabemos que ainda há um longo caminho nesse sentido.
 
Assinale a alternativa que apresenta a primeira tarefa para alcançar este objetivo e conquistar a alegria na escola segundo Werneck (1999): 
A
Deve-se exigir uma nova postura dos governantes, pois as mudanças vêm de cima, para que seja superado o desânimo generalizado da sociedade atual. 
B
É preciso mudar toda a estrutura física das escolas, pois a convivência em um ambiente novo incentivará a adoção de uma nova postura tanto de alunos como de professores.  
C
Faz-se necessário uma renovação pedagógica. Renovação de conteúdos e abordagens é fundamental quando se visa a liberdade, criatividade e cidadania.  
D
Precisa ser feito uma atualização dos conteúdos abordados nas escolas para que o ensino seja mais significativo e prazeroso para a formação dos cidadãos.
16
A análise do mercado é uma etapa de suma importância para a confecção do plano de negócios, uma vez que ela ajudará o empreendedor...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
A
A conhecer as condições financeiras da concorrência.
B
A definir o ponto de equilíbrio financeiro.
C
A estabelecer o valor que poderá ser faturado.
D
A conhecer o cliente e suas necessidades.
17
Apesar da cooperação não ser algo recente, atualmente tem se falado muito a seu respeito no âmbito da educação.
 
Sobre o objetivo principal da proposta pedagógica cooperativa é correto afirmar:
A
Demonstrar que qualquer reunião de pessoas socializadas e competitivas é o bastante para melhorar a cooperação e a amizade. 
B
Criar oportunidades para o aprendizado e para a interação prazerosa. E, à parte, iniciar uma verbalização sobre a contribuição da escola para nossas vidas. 
C
A apresentação de conteúdos e a avaliação por meio de um banco de perguntas normalmente escritas, contendo questionamentos sem muita reflexão.
D
Realizar lutas de poder dentro dos grupos e cobrar dos integrantes sem combinar nada previamente.
18
As práticas tradicionais concentram-se nos estudantes como receptores, nas metodologias conteúdistas e na transmissão de conhecimento. Esta abordagem promove a competição e a concorrência. Assim, as escolas precisam transformar suas concepções tradicionais a fim de atender aos interesses dos educandos.
 
Nesse sentido, analise a seguinte frase:
 
Apesar do princípio clássico da cooperação no contexto educativo não ser algo recente, pode ser a redescoberta do verdadeiro sentido da educação, porque...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
A
A aprendizagem cooperativa visa a interlocução, a dialética, a construção de conhecimentos próprios e o trabalho coletivo para atingir um objetivo comum, sem que nenhum sujeito possa se aproveitar dos esforços de um colega.  
B
A aprendizagem cooperativa valoriza o trabalho em grupo e assim está inserida no nosso momento atual, na era da globalização onde todos estão interconectados.  
C
A aprendizagem cooperativa potencializa a individualidade para que cada educando possa se focar nas suas responsabilidades e ter maior desempenho sem se preocupar com os demais.
D
A aprendizagem cooperativa desenvolve a liderança e assim desenvolve os verdadeiros líderes para que estes se destaquem e recebam mais atenção por parte do educador.  
19
Diante das constantes transformações que as nossas sociedades veem sofrendo, as escolas e os educadores também necessitam transformar suas práticas para melhor atender os alunos e acompanhar essas mudanças.
 
Nesse sentido, analise a seguinte asserção-razão:
 
A aprendizagem cooperativista seria uma opção no desenvolvimento de práticas pedagógica em busca da formulação de novas condutas frente aos novos paradigmas. Contudo existe resistência por parte de alguns professores.
 
PORQUE
 
Alguns profissionais em educação ainda veem estas opções pedagógicas que visam um sentido mais humano e libertário como traiçoeiras e optam pelo autoritarismoe métodos conteudistas.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
A
As duas afirmações são verdadeiras, porém não mantêm relação entre si. 
B
A primeira afirmação é falsa, e a segunda afirmação é verdadeira.
C
A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda afirmação é falsa. 
D
As duas afirmações são verdadeiras e mantêm relação entre si. 
20
A estratégia de aprendizagem cooperativa é uma maneira de quebrar com os modelos tradicionais a fim de atender as novas necessidades dos educandos e da sociedade. Litto (1984) aponta alguns aspectos comportamentais que podem contribuir positivamente ou negativamente para o sucesso dos trabalhos cooperativos.
 
Sobre esses aspectos comportamentais, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
 
(  ) Um aspecto positivo seria deixar claro os objetivos e as tarefas a serem cumpridas durante a aula.
(  ) Um aspecto positivo seria deixar atritos resultarem em confrontações e tensões.
(  ) Um aspecto positivo seria inteirar-se do que todos estão realizando, assim como gerenciar recursos escassos.
(  ) Um aspecto negativo seria ser “pirata de ideias”, ser preguiçoso e utilizar elogios falsos.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A
V – F – V – V.
B
F - V – V – F
C
V – V – F – V.
D
V – V – V – V.