Módulo 1 -Ensino Hidrido CL

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17/11/22, 18:27 Módulo 1 - Atividade 1: Revisão da tentativa
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Painel Meus cursos ensino_hibrido_turma 5 Módulo 1 - Atividade 1
Questão 1
Correto
Atingiu 1 de 1
Iniciado em terça, 1 Nov 2022, 20:00
Estado Finalizada
Concluída em terça, 1 Nov 2022, 20:12
Tempo
empregado
12 minutos 22 segundos
Avaliar 10 de um máximo de 10(98%)
 
Leia.
A educação híbrida pode ser compreendida como a mistura
entre o presencial e o virtual. Assim, podemos utilizar o que há
de melhor em cada uma dessas modalidades de ensino
(ROMERO, 2010).
Quanto ao Ensino Híbrido, analise as seguintes afirmações e
julgue (V) verdadeiro e (F) falso:
(  ) a legislação que vigora atualmente, possibilita a oferta de
ensino a distância, sem restrições para toda a educação
básica.   
(  )é um programa de educação formal no qual o estudante
aprende, pelo menos em parte, por meio do ensino online, fora
da sala de aula sendo supervisionado pelo professor o tempo
todo. 
(  )compromete o engajamento e a conexão do estudante
diante das propostas pedagógicas da escola.   
(  )os estudantes são protagonistas nos processos de ensino e
aprendizagem configurando a metodologia ativa. 
Com base na premissa acima, assinale a opção com
a sequência correta.
 
Escolha uma opção:
a. F-F-V-V
b. V-V-F-V
c. F-F-F-V
d. F-V-F-V 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: F-V-F-V
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Questão 2
Correto
Atingiu 1 de 1
 
Visto que as novas gerações de estudantes sofrem mudanças
e influências constante frente as novas tecnologias de
informação e comunicação, analise as seguintes afirmações:
  I.  Os estudantes utilizam as tecnologias no seu dia a dia, seja
para se relacionarem socialmente ou para ampliarem seus
conhecimentos com conteúdo diversos. 
II.   As novas gerações de estudantes, além de utilizarem as
tecnologias digitais também são produtoras de conteúdos
tecnológicos.  
III.  Os estudantes do século XXI são apenas consumidores de
conteúdos tecnológicos.  
IV. Os estudantes dessa nova geração tecnológica, são
capazes de realizar diversas tarefas ao mesmo tempo, na
maioria das vezes com uso de tecnologias, mantendo o foco
na tarefa prioritária.  
Diante do exposto podemos afirmar que:
 
Escolha uma opção:
a. As afirmações III e IV estão incorretas.
b. Somente a afirmação IV está correta.
c. Apenas I, II e III estão corretas.
d. Somente a afirmação III está incorreta. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Somente a afirmação III está incorreta.
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Questão 3
Correto
Atingiu 1 de 1
 
Sobre os estudantes frente ao ensino híbrido, marque V
(verdadeiro) e F (falso) nas seguintes afirmações.  
(   ) Para as crianças e jovens, as tecnologias são atraentes e
motivadoras, assim, as aulas também devem apresentar
inovações que motivem os estudantes e os levem a querer
aprender. 
(   ) A escola precisa acompanhar a evolução dos estudantes
atuais de modo que permita a flexibilização de ambientes e
horários para estudar, sem abrir mão do contato físico com os
colegas de sala e professores.   
(   ) O Ensino Híbrido possibilita o desenvolvimento das
capacidades dos estudantes de poderem aprender em sala de
aula e fora dela, com trabalhos individuais ou em grupos de
forma colaborativa e em diferentes momentos e espaços. 
De acordo com as afirmações marque a opção com a
sequência que julgar correta.
 
Escolha uma opção:
a. V – F – V
b. F – F – F
c. V – V – V 
d. V – V – F
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V – V – V
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Questão 4
Correto
Atingiu 1 de 1
 
Leia as afirmativas a seguir:
I.     São métodos de ensino e incentivam o estudante a ter um
papel ativo e não mais passivo na construção de sua própria
aprendizagem. 
II.    São métodos alternativos que se expressam por meio do
ensino híbrido e que coloca o estudante como protagonista do
processo ensino aprendizagem. 
III. São recursos metodológicos, por meio dos quais o professor
detentor do conhecimento, desenvolve sua prática de sala de
aula, basicamente, com a exposição de conteúdos.   
IV.  Consistem em alternativas ao formato tradicional de aulas
expositivas em que os estudantes e professores trabalham de
forma colaborativa no processo de ensinar e aprender.  
V.   São caminhos para se desenvolver uma aprendizagem
significativa, criativa, autônoma e colaborativa, com foco na
construção de competências e de valores crescentes,
abandonando a replicação de conhecimentos prontos.
 
Com base nessas afirmativas sobre a concepção de
Metodologias Ativas em contextos híbridos, marque a
alternativa correta.
 
Escolha uma opção:
a. Somente  III está correta
b. I e III estão corretas
c. I, II, IV e V estão corretas 
d. I, II, III e IV estão corretas
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I, II, IV e V estão corretas
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Questão 5
Correto
Atingiu 1 de 1
 
Leia os textos.
“É uma estratégia dentro das metodologias ativas de
aprendizagem em que os alunos são estimulados a mesclar o
ensino presente tanto na sala de aula tradicional quanto fora
dela.”  
[...] 
“Com isso, é possível explorar variados recursos que vão além
das tradicionais “leituras para casa”, tais como vídeos,
entrevistas, filmes/séries, podcasts, músicas e demais itens
que ajudem a promover uma diminuição do formato expositivo
e que permitam levar a aprendizagem para casa.”Disponível
em: https://www.decriancaparacrianca.com.br/pt/blog/metod
ologias-ativas-de-aprendizagem-tres-exemplos-praticos-
para-comecar-a-implementar/. Acesso em: 09 Mar. 2021. 
 
O texto descreve características da metodologia ativa
denominada de
 
Escolha uma opção:
a. Rotação por estações
b. Sala de aula invertida 
c. Laboratório rotacional
d. Rotação individual
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Sala de aula invertida
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Questão 6
Correto
Atingiu 1 de 1
 
No Módulo 1, tópico 2 deste curso, o texto expõe sobre as
vantagens do ensino híbrido para os estudantes.
Considerando o texto, as vantagens são:  Marque a (s)
alternativa (s) correta (s).
Escolha uma ou mais:
a. Controle sobre os elementos que compõem a rotina de
estudos convencional, como tempo, local e ritmo. 
b. O estudante deixa de ser ativo e se transforma em
protagonista de sua própria formação.
c. Possibilita o desenvolvimento de habilidades e
competências socioemocionais. 
d. Delimitação clara do ambiente e horário para estudar.
e. Capacidade e autonomia para coordenar as tarefas do
dia a dia e aprimorar a sua disciplina, proporcionando
assim um rendimento superior. 
f. Ressignificação do professor em sala de aula, de detentor
do conhecimento para orientador/mediador. 
g. Responsabilidade de cumprir tarefas, com a autonomia
de escolher e tomar suas próprias decisões acerca de
alguns componentes dos estudos. 
Sua resposta está correta.
As respostas corretas são: Ressignificação do professor em
sala de aula, de detentor do conhecimento para
orientador/mediador., Controle sobre os elementos que
compõem a rotina de estudos convencional, como tempo,
local e ritmo., Responsabilidade de cumprir tarefas, com a
autonomia de escolher e tomar suas próprias decisões acerca
de alguns componentes dos estudos., Capacidade e
autonomia para coordenar as tarefas do dia a dia e aprimorar
a sua disciplina, proporcionando assim um rendimento
superior., Possibilita o desenvolvimento de habilidades e
competências socioemocionais.
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Questão 7
Correto
Atingiu 1 de 1
Conforme esclarecem os textos do módulo I, o ensino híbrido
propõe uma combinação entre ferramentas, ambientes e
metodologias para a otimização do aprendizado.
Nesses arranjos, pode-se considerar os seguintes elementos
como característicos do processo de ensino e aprendizagem
segundo uma abordagem híbrida:
Escolha uma ou mais:
a. Hierarquia definida quanto à relação professor-aluno.
b. Equilíbrio entre aprendizagem pessoal e aprendizagem
colaborativa. 
c. Mediação docente. 
d. Atividades de memorização e aulas expositivas.
e. Ferramentas digitais, pesquisas de campo e debates. 
f. Leituras, projetos e atividades práticas. 
Sua resposta está correta.
As respostas corretas são: Ferramentas digitais, pesquisas de
campo e debates., Leituras, projetos e atividades práticas.,
Mediação docente., Equilíbrio entre aprendizagem pessoal e
aprendizagem colaborativa.
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17/11/22, 18:27 Módulo 1 - Atividade 1: Revisão da tentativa
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Questão 8
Correto
Atingiu 1 de 1
Questão 9
Parcialmente
correto
Atingiu 1 de 1
No texto disponibilizado no módulo I, sob o título: “O Ensino
Híbrido pode potencializar a aprendizagem dos estudantes?”
 Há uma declaração importante que expõe:  nas últimas
décadas novas formas e novas propostas para trabalhar o
aprendizado têm sido utilizadas.
Marque as afirmativas abaixo que se alinham a esta ideia
relativa aos processos contemporâneos de ensinar e aprender.
Escolha uma ou mais:
a. Na educação do século XXI, os estudantes se tornam
protagonistas do seu aprendizado, sendo ouvidos e
conduzidos para serem autônomos e criadores das
soluções. 
b. As escolas, não necessariamente, precisam
acompanhar constantemente esses processos de
mudanças, visando atender os estudantes dessa geração
digital, pois estes possuem características praticamente
universais.
c. Dentre as propostas inovadoras de ensino e
aprendizagem, destaca-se o ensino híbrido, no qual o
protagonismo, sociabilidade e inteligência emocional dos
estudantes se evidenciam e o educador se torna um
mediador do processo. 
d. As novas gerações de estudantes sofrem influências
relativas às novas tecnologias de informação e
comunicação em seus processos de aprendizagem e
desenvolvimento. 
Sua resposta está correta.
As respostas corretas são: As novas gerações de estudantes
sofrem influências relativas às novas tecnologias de
informação e comunicação em seus processos de
aprendizagem e desenvolvimento., Dentre as propostas
inovadoras de ensino e aprendizagem, destaca-se o ensino
híbrido, no qual o protagonismo, sociabilidade e inteligência
emocional dos estudantes se evidenciam e o educador se
torna um mediador do processo., Na educação do século XXI,
os estudantes se tornam protagonistas do seu aprendizado,
sendo ouvidos e conduzidos para serem autônomos e
criadores das soluções.
De acordo com Lilian Bacich, podem ser considerados pilares
do ensino híbrido:
Escolha uma ou mais:
a. Aprendizado personalizado 
b. Pedagogia não-dialógica.
c. Relacionamentos produtivos.
d. Autonomia do estudante. 
e. Valorização do conteúdo pré-determinado.
f. Domínio rápido do conhecimento. 
Sua resposta está parcialmente correta.
Você selecionou corretamente 3.
As respostas corretas são: Autonomia do estudante.,
Aprendizado personalizado, Domínio rápido do conhecimento.,
Relacionamentos produtivos.
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Questão 10
Correto
Atingiu 1 de 1
Considerando o conteúdo referente às metodologias ativase
sua relação com a implementação do ensino híbrido, o qual foi
explicitado no módulo I deste curso, analise as opções abaixo e
marque aquela que NÃO evidencia um tipo de metodologia
ativa.
Escolha uma opção:
a. Aprendizagem baseada em narrativas, jogos e maker.
b. Aprendizagem invertida.
c. Ensino baseado na Zona de Desenvolvimento Proximal. 

d. Aprendizagem baseada em grupos/times.
e. Aprendizagem baseada em projetos.
f. Aprendizagem baseada em investigação e em
problemas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Ensino baseado na Zona de
Desenvolvimento Proximal.
 Obter o aplicativo para dispositivos móveis
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