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Questão 1 Considere o enunciado da manchete a seguir: Anexo - Consulte a imagem em melhor resolução no final do caderno de questões. (Folha de S. Paulo, 13 maio 1997.) Analise as asserções a seguir e a relação estabelecida entre elas: I) O enunciado que constitui a manchete caracteriza-se por ser uma sentença complexa. PORQUE II) Na estrutura do enunciado, percebe-se dependência, mas não o encaixamento entre as sentenças. Com base nas asserções, assinale a alternativa correta: A) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. B) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. C) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. D) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. E) As asserções I e II são proposições falsas. Questão 2 "A valência verbal é a tendência que um verbo tem de se relacionar com certo número de sintagmas, e sintagmas de tipos específicos, que são requeridos por esse verbo e denominados argumentos." (SILVA, Marcel Caldeira da. Morfossintaxe da língua portuguesa. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional, 2017, p. 111.) Associe as colunas a seguir, classificando os verbos em destaque quanto à sua valência: (1) O professor ensinou o conteúdo. (2) O professor atribuiu notas aos trabalhos. (3) Ao final da aula, o professor saiu. (a) Univalente (b) Bivalente (c) Trivalente Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A) 1c - 2b - 3a B) 1b - 2a - 3c C) 1a - 2b - 3c D) 1a - 2c - 3b E) 1b - 2c - 3a Questão 3 Considere o fragmento a seguir: "É a partir da palavra que as entidades da realidade podem ser nomeadas e identificadas. A denominação dessas realidades cria um universo significativo revelado pela linguagem." (BIDERMAN, Maria Tereza Camargo. Dimensões da palavra. Filologia e Linguística Portuguesa, n. 2, p. 81-118, 1998.) Assinale a alternativa que, entre as classes de palavras, indica o tipo de palavra que sintetiza esse processo de nomeação: A) Substantivo B) Adjetivo C) Verbo D) Pronome E) Advérbio Questão 4 Considere o fragmento do texto filosófico a seguir: "A questão é a seguinte: é certo que todos os homens (esse é um dado objetivo), na medida em que são dotados das faculdades de percepção, experimentam objetivamente do mesmo modo (que o salgado é salgado, o doce é doce etc.), porém não com a mesma intensidade, ou intencionalidade, ou ponto de vista. Quer dizer, todos percebem o mesmo que percebem, vêem o mesmo que vêem etc. Se cada um visse ou percebesse algo diferente, seria muito problemático." (SPINELLI, Miguel. Questões fundamentais da filosofia grega. São Paulo: Loyola, 2006, p. 219.) Com base nos termos destacados, assinale a alternativa correta: A) Em ambas as ocorrências, "doce" é um adjetivo. B) Em ambas as ocorrências, "salgado" é um substantivo. C) Na primeira ocorrência, "salgado" é um substantivo e, na segunda, um adjetivo. D) Na primeira ocorrência, "doce" é um adjetivo e, na segunda, um substantivo. E) Em todas as ocorrências, "salgado" e "doce" pertencem à mesma classe gramatical. Questão 5 Observe as sentenças complexas apresentadas a seguir: A) Os alunos, que estudaram, foram bem na prova. B) Os alunos que estudaram foram bem na prova. Com base nas sentenças, considere as seguintes afirmativas: I) Em A e B, tem-se um processo de coordenação. II) Em A, ocorre dependência, mas não encaixamento. III) Em B, ocorre dependência e encaixamento. É correto o que se afirma em: A) I, apenas. B) III, apenas. C) II, apenas. D) I e II, apenas. E) II e III, apenas. Questão 6 Uma das propriedades do verbo é indicar a temporalidade da ação expressa no enunciado. A noção de tempo pode indicar, sinteticamente: · concomitância: fato expresso com ocorrência simultânea ao tempo da enunciação. · anterioridade: fato expresso com ocorrência anterior ao tempo da enunciação. · posterioridade: fato expresso com ocorrência posterior ao tempo da enunciação. Considerando tais informações, assinale a alternativa em que o verbo destacado expressa posterioridade: A) Estudarei assim que a aula começar. B) Estudava muito quando era criança. C) Estudo agora para não precisar depois. D) Estudei todos os dias no ano passado. E) Estudamos todos os dias. Questão 7 Leia com atenção o excerto a seguir: "São abertas as classes gramaticais cujo conjunto de palavras é potencialmente ilimitado, podendo sempre e sempre adicionar novos vocábulos." (Recando das Letras. Disponível em: https://www.recantodasletras.com.br/gramatica/3895245. Acesso em: 17 fev. 2022.) Assinale a alternativa que apresenta uma classe de palavras classificada como aberta: A) Substantivo B) Preposição C) Conjunção D) Numeral E) Pronome Questão 8 Considere o termo destacado no seguinte enunciado: "O carro está estacionado." Com base nos níveis de análise da língua, julgue as afirmativas a seguir verdadeiras (V) ou falsas (F): ( ) No nível fonológico, o termo pode ser analisado em relação à sua constituição sonora. ( ) No nível morfológico, podem ser identificados seus componentes estruturais. ( ) No nível sintático, a análise corresponde à identificação da função do termo na sentença. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A) V - F - F B) V - V - F C) F - F - V D) F - V - F E) V - V - V Questão 9 Leia o seguinte título de artigo jornalístico: (Disponível em: http://www.gazetadopovo.com.br>. Acesso em: 05 mar. 2018.) Sintagma é a unidade estrutural da sentença, com função sintática. O sintagma nominal, especificamente, é constituído de um nome e de seus respectivos determinantes. Nesse sentido, no título apresentado, um possível sintagma nominal é: A) "novo livro". B) "livro". C) "traz ideias". D) "educação". E) "para melhorar". Questão 10 Considere o fragmento a seguir: "Sentença: unidade gramatical da sintaxe que contém um verbo cujos argumentos (sujeito e complementos) são por ele selecionados." (SILVA, Marcel Caldeira da. Morfossintaxe da língua portuguesa. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional, 2017, p. 17.) Nas abordagens gramaticais contemporâneas, o conceito de "sentença" equivale, na abordagem gramatical clássica, ao conceito de: A) oração. B) período. C) frase. D) correlação. E) perífrase. Questão 11 Considere o conceito a seguir: Encaixamento Operação de construção sintática que consiste em inserir uma frase encaixada (subordinada) em outra (frase matriz ou receptora). (HOUAISS, Antonio. Dicionário da Língua Portuguesa. Versão eletrônica. Rio de Janeiro: Objetiva, 2009.) O processo sintático descrito é percebido na articulação de ____________ classificadas como ____________, caracterizando o que, na gramática tradicional, é chamado de período composto por ____________. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas: A) orações / verbais / concatenação B) sentenças / complexas / subordinação C) frases / enunciativas / combinação D) sentenças / simples / coordenação E) orações / nominais / referenciação Questão 12 Considere o anúncio a seguir: Anexo - Consulte a imagem em melhor resolução no final do caderno de questões. (Disponível em: https://i.pinimg.com/originals/87/fc/48/87fc48858f.... Acesso em: 17 fev. 2022.) Assinale a alternativa que apresenta, na sequência em que aparecem no texto, a classificação morfológica das duas ocorrências da palavra "baratas": A) advérbio / adjetivo B) adjetivo / substantivo C) substantivo / advérbio D) adjetivo / advérbio E) advérbio / substantivo
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