Avaliação I - Ed conteporanea

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:888556)
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Prova 75397600
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
A LBD estabeleceu modalidades para a educação escolar. Quem faz parte de modalidades para a 
educação escolar na LDB? Com base nisso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
( ) Educação Especial. 
( ) Educação de Jovens e Adultos. 
( ) Educação a distância.
( ) Educação em computação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - V.
B V - V - V - V.
C F - V - V - V.
D V - V - V - F.
No novo século, os ambientes educacionais devem ser estimulantes, buscando, assim, 
autonomia, solidariedade, criatividade, investigação e colaboração. Essas qualidades são de extrema 
importância na sociedade que muda em passo acelerado. Frente a isso, muitos estudos foram 
realizados sobre a educação em seu processo de evolução. Furh (2018) dividiu as categorias da 
educação da seguinte forma: Educação 1.0, Educação 2.0, Educação 3.0 e Educação 4.0. Quanto à 
Educação 3.0, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O conhecimento fica relativizado na adequação do aluno à sociedade e ao mercado de trabalho.
( ) Na concepção do ensinar, como ensinar, com o que ensinar e o que desenvolver para a entrega do 
resultado.
( ) O professor caracteriza-se por uma pessoa que sabe usar as novas tecnologias como possível 
ação pedagógica.
( ) Novas tecnologias e aprendizagem aliadas estimulam os alunos a desenvolverem a flexibilidade, 
a criatividade e a participação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: FÜHR, R. C. Educação 4.0 e seus impactos no século XXI. 2018. Disponível em: 
http://www.editorarealize.com.br/revistas/ 
conedu/trabalhos/TRABALHO_EV117_MD4_SA19_ID5295_31082018230201.pdf. Acesso em: 7 
abr. 202
A F - F - V - V.
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
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B V - V - F - F.
C F - V - V - V.
D V - F - V - F.
Vivemos intensamente uma nova era: a era do avanço tecnológico, a qual nos faz em um breve 
toque acessarmos informações do mundo inteiro. Com isso, o homem passou a sofrer influência direta 
destas mudanças, as quais acarretam alterações significativas em seu cotidiano. Cortella (2011) diz 
que uma das características inerentes ao homem é a sua não adaptação. Sobre o motivo pelo qual isso 
ocorre, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Vivemos em um mundo de constante mutação, abrindo espaço para novas ações.
( ) As mudanças são necessárias, pois, se o homem não mudar, certamente morreria.
( ) Por ser um produto cultural do seu meio, o homem se transforma e vice-versa.
( ) A educação não está se adaptando às mudanças ocorridas nesta era tecnológica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA
FONTE: CORTELLA, M. S. A escola e o conhecimento: fundamentos epistemológicos e políticos. 
São Paulo: Cortez, 2011.
A V - V - V - F.
B V - F - V - F.
C F - F - V - F.
D F - V - F - V.
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Básica - LDB - foi criada em 1996, através da Lei n. 
9.394/96, e veio com o princípio de instaurar e assegurar as diretrizes da educação básica brasileira. 
Essa lei pode ser considerada uma grande vitória para a educação, pois para chegar a essa formação 
passou por diversos percalços, retrocessos e finalmente ao documento que hoje possuímos. Sobre os 
objetivos da LDB, analise as sentenças a seguir:
I- O desenvolvimento do educando nos primeiros anos da educação básica.
II- Busca a formação comum necessária para o exercício da cidadania.
III- A formação contínua do sujeito, produzindo autonomia perante seus trabalhos.
IV- O desenvolvimento em todos os anos de sua vida escolar.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm. Acesso em: 19 maio 2020.
A Somente a sentença I está correta.
B As sentenças II, III e IV estão corretas.
C Somente a sentença III está correta.
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D As sentenças I e IV estão corretas.
Os processos que envolvem a política educacional não são simples, eles se ramificam em 
diferentes setores e se espalham em todas as esferas sociais, inclusive na escola. A burocratização está 
presente no ambiente escolar e na sua administração em diversos exemplos. Com base nos exemplos 
de burocratização encontrados com mais facilidade na gestão escolar, analise as sentenças a seguir: 
I- Burocracia do cotidiano escolar.
II- Burocracia das instâncias superiores.
III- Burocracia interiorizada no individuo.
IV- Burocracia dos professores e diretores.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças I e IV estão corretas.
C As sentenças II e IV estão corretas.
D Somente a sentença IV está correta.
A educação escolar na Lei de Diretrizes e Bases da Educação possui suas modalidades de 
ensino, as quais são: educação especial, educação de jovens e adultos, educação tecnológica e 
formação profissional, educação a distância e tecnologias educacionais, educação indígena. Cada uma 
desta modalidades vem a garantir um tipo de educação. Sobre esse tipo de educação, analise as 
sentenças a seguir:
I- Uma educação que trate da diversidade.
II- Uma educação que mantenha os padrões tradicionais.
III- Uma educação com pluralidade de ideias e conhecimentos.
IV- Uma educação pautada na educação bancária.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm. Acesso em: 20 maio 2020.
A Somente a sentença III está correta.
B As sentenças II e IV estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
D Somente a sentença II está correta.
A BNCC - Base Nacional Comum Curricular - prevê em seu documento dez competências, as 
quais articulam-se com as habilidades propostas. As competências são: conhecimento; pensamento 
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científico, crítico e criativo; repertório cultural; comunicação; cultura digital; trabalho e projeto de 
vida; argumentação; autoconhecimento e autocuidado; empatia e cooperação; e responsabilidade e 
cidadania. A partir destas competências, sobre o que as escolas necessitam realizar, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Reflexões sobre as novas maneiras de se pensar o currículo.
( ) Ruptura com a memorização de fatos e o enciclopedismo.
( ) Manutenção do sistema bancário e reducionista dos conteúdos.
( ) Um currículo mais interativo, comunicativo e global.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - V.
B F - F - V - F.
C F - V - F - F.
D V - F - F - V.
Considerando a diversidade brasileira e as origens de diferentes culturas que formaram nosso 
país, se estabeleceu a Lei 10.639/03, que versa sobre o ensino da história e cultura afro-brasileira e 
africana. Sobre os intuitos dessa lei, analise as sentenças a seguir:
I- Aprender sobre o processo de colonização e os principais conteúdos importantes de história e 
geografia.
II- Incentivar o respeito, o multiculturalismo no espaço escolar, sem preconceitos.
III- Ensinar os principais rituais de cada religião.
IV- Valorizar as culturas africanas e quilombolas, estabelecendo-as como parte essencial da nossa 
história.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2003/l10.639.htm. Acesso em: 19 maio 2020.
A As sentenças II e IV estão corretas.
B As sentenças II, III e IV estão corretas.
C Somente a sentença I está correta.
D Somente a sentença III está correta.
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), criado em 1990, reforça os princípios da 
Constituição Federal de 1988 com a proteção da criança e os direitos que possui na sociedade. 
Podemos ver no artigo 53 a síntese dos direitos da criança e do adolescente em relação a sua 
formação, cuidados e cidadania, sendo lhe assegurados. Com base nesses direitos, analise as 
sentenças a seguir:
I- Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
II-Direito ao trabalho, querendo, a partir dos 12 anos, o qual deverá ser assistido por um adulto. 
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III- Acesso à escola pública e gratuita próxima de sua residência.
IV- Impossibilidade de reprovação escolar sob qualquer hipótese. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e III estão corretas.
B Somente a sentença II está correta.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças I, II e IV estão corretas.
No desenvolvimento dos movimentos políticos, podemos determinar que as arenas, com suas 
diferentes caracterizações, possuem em sua constituição um objetivo principal. Sobre esse objetivo 
principal, assinale a alternativa CORRETA:
A Compreender o movimento voltado aos interesses de uma minoria para sua manutenção no
poder.
B Compreender o movimento que beneficie o governo e não a população.
C Compreender o movimento de políticos e grupos de interesses em prol de uma proposta política.
D Compreender o movimento em prol de uma política ditatorial, fomentando interesses
particulares.
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