Avaliação I - Educação contemporânea

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05/05/2022 05:56 Avaliação I - Individual
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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:739756)
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Prova 47077708
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
No que tange às políticas públicas, encontramos articulações que ocorrem entre diversos grupos.
Nesse sentido, a articulação das relações entre os grupos internos (Assembleia Legislativa), de grupos
externos (Lobbys) e de grupos formados por empresários e instituições que cooperam com a candidatura
de políticas dão margem ao que se considera como:
A Arena Facilitadora.
B Arena Política.
C Arena Diretiva.
D Arena Conflituosa.
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Básica - LDB - foi criada em 1996, através da Lei n.
9.394/96, e veio com o princípio de instaurar e assegurar as diretrizes da educação básica brasileira. Essa lei
pode ser considerada uma grande vitória para a educação, pois para chegar a essa formação passou por
diversos percalços, retrocessos e finalmente ao documento que hoje possuímos. Sobre os objetivos da
LDB, analise as sentenças a seguir: I- O desenvolvimento do educando nos primeiros anos da educação
básica. II- Busca a formação comum necessária para o exercício da cidadania. III- A formação contínua do
sujeito, produzindo autonomia perante seus trabalhos. IV- O desenvolvimento em todos os anos de sua vida
escolar. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm.
Acesso em: 19 maio 2020.
A Somente a sentença I está correta.
B Somente a sentença III está correta.
C As sentenças I e IV estão corretas.
D As sentenças II, III e IV estão corretas.
O processo de formulação de uma nova política envolve diferentes pessoas e agentes. Considerando
que ela visa atender aos interesses e demandas sociais, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a
denominação do primeiro desafio dos propositores da política, processo em que os diferentes interesses são
expostos e entram em pauta no cenário político:
A Avaliação.
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B Formulação.
C Agenda.
D Nova política.
No novo século, os ambientes educacionais devem ser estimulantes, buscando, assim, autonomia,
solidariedade, criatividade, investigação e colaboração. Essas qualidades são de extrema importância na
sociedade que muda em passo acelerado. Frente a isso, muitos estudos foram realizados sobre a educação
em seu processo de evolução. Furh (2018) dividiu as categorias da educação da seguinte forma: Educação
1.0, Educação 2.0, Educação 3.0 e Educação 4.0. Quanto à Educação 3.0, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas: ( ) O conhecimento fica relativizado na adequação do aluno à sociedade e ao
mercado de trabalho. ( ) Na concepção do ensinar, como ensinar, com o que ensinar e o que desenvolver
para a entrega do resultado. ( ) O professor caracteriza-se por uma pessoa que sabe usar as novas
tecnologias como possível ação pedagógica. ( ) Novas tecnologias e aprendizagem aliadas estimulam os
alunos a desenvolverem a flexibilidade, a criatividade e a participação. Assinale a alternativa que apresenta a
sequência CORRETA: FONTE: FÜHR, R. C. Educação 4.0 e seus impactos no século XXI. 2018.
Disponível em: http://www.editorarealize.com.br/revistas/
conedu/trabalhos/TRABALHO_EV117_MD4_SA19_ID5295_31082018230201.pdf. Acesso em: 7 abr.
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A F - V - V - V.
B V - V - F - F.
C V - F - V - F.
D F - F - V - V.
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), criado em 1990, reforça os princípios da
Constituição Federal de 1988 com a proteção da criança e os direitos que possui na sociedade. Podemos
ver no artigo 53 a síntese dos direitos da criança e do adolescente em relação a sua formação, cuidados e
cidadania, sendo lhe assegurados. Com base nesses direitos, analise as sentenças a seguir: I- Igualdade de
condições para o acesso e permanência na escola. II- Direito ao trabalho, querendo, a partir dos 12 anos, o
qual deverá ser assistido por um adulto. III- Acesso à escola pública e gratuita próxima de sua residência.
IV- Impossibilidade de reprovação escolar sob qualquer hipótese. Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e IV estão corretas.
B As sentenças I e III estão corretas.
C Somente a sentença II está correta.
D As sentenças I e II estão corretas.
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No desenvolvimento da educação, observamos que o professor passa por diversas transformações
educacionais em seu papel. Ao longo do percurso, essa centralidade do professor ser o detentor do
conhecimento se esvaiu. Sobre o papel do professor na atualidade, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas: ( ) Fazer com que os alunos aprendam a lidar com a gama de informações
existentes, pois somos bombardeados. ( ) O professor deve ter a capacidade de utilizar e comunicar de
maneira disciplinada, crítica e criativa o conhecimento. ( ) O professor precisa manter seu papel de detentor
do conhecimento e transmitir o que sabe sem diálogo entre professor e aluno. ( ) O professor deve ser
dinâmico, flexível, e pautar seu trabalho com os alunos em princípios, como autonomia, criticidade. Assinale
a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - V.
B V - F - V - F.
C V - V - F - V.
D F - F - V - F.
Considerando a diversidade brasileira e as origens de diferentes culturas que formaram nosso país, se
estabeleceu a Lei 10.639/03, que versa sobre o ensino da história e cultura afro-brasileira e africana. Sobre
os intuitos dessa lei, analise as sentenças a seguir: I- Aprender sobre o processo de colonização e os
principais conteúdos importantes de história e geografia. II- Incentivar o respeito, o multiculturalismo no
espaço escolar, sem preconceitos. III- Ensinar os principais rituais de cada religião. IV- Valorizar as culturas
africanas e quilombolas, estabelecendo-as como parte essencial da nossa história. Assinale a alternativa
CORRETA: FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2003/l10.639.htm. Acesso em: 19 maio
2020.
A As sentenças II, III e IV estão corretas.
B As sentenças II e IV estão corretas.
C Somente a sentença III está correta.
D Somente a sentença I está correta.
A educação escolar na Lei de Diretrizes e Bases da Educação possui suas modalidades de ensino, as
quais são: educação especial, educação de jovens e adultos, educação tecnológica e formação profissional,
educação a distância e tecnologias educacionais, educação indígena. Cada uma desta modalidades vem a
garantir um tipo de educação. Sobre esse tipo de educação, analise as sentenças a seguir: I- Uma educação
que trate da diversidade. II- Uma educação que mantenha os padrões tradicionais. III- Uma educação com
pluralidade de ideias e conhecimentos. IV- Uma educação pautada na educação bancária. Assinale a
alternativa CORRETA: FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm. Acesso em: 20 maio
2020.
A As sentenças I e III estão corretas.
B Somente a sentença II está correta.
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C As sentenças II e IV estão corretas.
D Somente a sentença III está correta.
Vivemos intensamente uma nova era: a era do avanço tecnológico, a qual nos faz em um breve toque
acessarmos informações do mundo inteiro. Com isso, o homem passou a sofrer influência direta destas
mudanças, as quais acarretam alterações significativas em seu cotidiano. Cortella (2011) diz que uma das
características inerentes ao homem é a sua não adaptação. Sobre o motivo pelo qual isso ocorre, classifique
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Vivemos em um mundo de constante mutação,
abrindo espaço para novas ações. ( ) As mudanças são necessárias, pois, se o homem não mudar,
certamente morreria. ( ) Por ser um produto cultural do seu meio, o homem se transforma e vice-versa. ( ) A
educação não está se adaptando às mudanças ocorridas nesta era tecnológica. Assinale a alternativa que
apresenta a sequência CORRETAFONTE: CORTELLA, M. S. A escola e o conhecimento: fundamentos
epistemológicos e políticos. São Paulo: Cortez, 2011.
A F - F - V - F.
B V - F - V - F.
C V - V - V - F.
D F - V - F - V.
Quando falamos sobre diversidade cultural, podemos nos remeter, a nível educacional, à Lei
10.639/03, que trata de uma temática importantíssima em nosso imenso país, sendo uma vitória para a
pluralidade e para o multiculturalismo. Sobre o que trata a Lei 10.639/03, analise as sentenças a seguir: I- O
ensino da História e cultura afro-brasileira. II- Diretrizes para os currículos escolares, valorizando as
culturas. III- Manutenção das invisibilidades das culturas existentes em nosso país. IV- Inclusão de temas
que abordem as culturas africanas e quilombolas. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE:
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2003/l10.639.htm. Acesso em: 20 maio 2020.
A As sentenças III e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C Somente a sentença I está correta.
D Somente a sentença III está correta.
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