AVALIAÇÃO LEGISLAÇÃO ESCOLAR

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AVALIAÇÃO – LEGISLAÇÃO ESCOLAR
 1- No ensino fundamental, de matrícula obrigatória, o ingresso será aos____ anos de idade (Art. 32). Alguns sistemas, 
seguindo resolução do Conselho Nacional de Educação, adotam 31 de março como a data de nascimento limite para 
admitir as crianças no 1º ano do ensino fundamental. Não tendo completado ____ anos até este dia, a criança deve ser 
matriculada ainda na pré-escola. A idade correta para a matrícula no Ensino Fundamental é:
Resposta Marcada :06 ANOS.
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2- Existe desde 1968, como autarquia do Ministério da Educação, e tem por finalidade a captação de recursos para 
projetos educacionais, sendo sua principal fonte o Salário Educação. Esta contribuição social representa 2,5% da folha 
de pagamentos das empresas vinculadas ao Instituto Nacional de Seguridade Social – INSS.
Resposta Marcada :FNDE
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3- A LDB 9394/96, em seu primeiro artigo, define a abrangência da educação para o Estado brasileiro, ao afirmar que ela 
abarca os:
Resposta Marcada :Processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no 
trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e 
nas manifestações culturais;
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4- NÃO são atribuições da Câmara de Educação Básica:
Resposta Marcada :Diretrizes Curriculares sobre as etapas e modalidades da educação básica e sobre os cursos 
da educação superior;
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5- O país, contudo, era conduzido política e economicamente pelas oligarquias cafeeiras e pecuaristas, paulistas e 
mineiras. Um acordo político de apoio mútuo entre estes fazendeiros – controladores dos votos em suas regiões – e os 
candidatos ao governo, denominado Política dos Governadores, garantia o revezamento na Presidência da República. 
Ora se teria um presidente representante dos paulistas, ora dos mineiros. Também conhecida como:
Resposta Marcada :Política do café com leite
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6- Conjunto de princípios e fundamentações de uma educação mais moderna, que privilegiava o debate, a descoberta e 
a maior interação entre a escola e a sociedade. Era o movimento da Escola Nova, de influência norte-americana, de 
orientação francamente liberal, que aportava no Brasil colocando a educação escolar na pauta das discussões sociais, 
políticas e econômicas.
Resposta Marcada :Manifesto dos Pioneiros
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7- Na perspectiva de rearranjo social, o Estado moderno configurou-se a partir da busca do entendimento da correlação 
das forças presentes na sociedade. Do confronto de interesses dos diversos segmentos sociais. Um jogo de poder a 
partir do qual são estabelecidos os contratos de convivência, que se materializam nas leis estabelecidas e dos quais 
emerge a constituição como ______________, lei maior do Estado e principal elemento ordenador da vida em sociedade:
Resposta Marcada :Carta Magna
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 8- Introduziu também instrumentos importantes para a organização da educação nacional. Estabeleceu como 
competência da União, a fixação de um plano nacional de educação e a coordenação de sua fiscalização e execução em 
todo o país. Além disso, previu a criação de um Conselho Nacional de Educação que seria responsável pela elaboração 
do PNE:
Resposta Marcada :A Constituição de 1934
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9- Repassa recursos aos municípios para colaborar no custeio do transporte dos alunos da educação básica que moram 
em zonas rurais. Adicionalmente, pelo “Caminho da Escola”, o FNDE financia a compra de ônibus e embarcações para 
transportar esses mesmos estudantes:
Resposta Marcada :PNATE
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10- Tem como objetivo a organização racional, consequente e eficaz do universo de ações educativas que devem ser 
executadas num determinado país:
Resposta Marcada :Plano Nacional de Educação – PNE
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