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Prova em PDF EM LIBRAS 
Disciplina: 100915 - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
QUESTÃO 1 
Compreendemos a experiência visual dos surdos por meio da sistematização de 
conceitos importantes, como povo surdo, cultura surda e comunidade surda. Todas as 
alternativas abaixo referem-se a estes conceitos, com exceção do que está dito em: 
 
a ) 
As comunidades surdas partilham valores culturais, hábitos e modos de socialização. 
 
b ) 
A comunidade surda tem o sentimento de pertencer a uma comunidade visual, a qual é 
minoritária em relação à maioria da população ouvinte. 
 
c ) 
As experiências políticas, artísticas, tecnológicas, familiares, entre outras 
compartilhadas com os semelhantes surdos possibilitam a identificação do indivíduo 
com a cultura surda. 
 
d ) 
A cultura surda é o modo com que o sujeito surdo entende o mundo e o modifica a fim 
de torná-lo acessível e habitável ajustando-o às suas percepções visuais. 
 
e ) 
Possuir uma perda auditiva é o suficiente para qualificar-se como um indivíduo membro 
da comunidade surda, pois isso não depende de aspectos socioculturais. 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 2 
As noções temporais em Libras são bastante importantes para o aprendizado dessa nova 
língua. Escolha a alternativa que traz uma ideia equivocada sobre o tempo em Libras: 
 
a ) 
Um movimento para trás, ao sinalizar ANO, dá a noção temporal de ano passado. 
 
b ) 
Movimento para trás, para frente e no espaço de sinalização em frente ao corpo 
representam noções de passado, futuro e presente, respectivamente. 
 
c ) 
Os advérbios de tempo ontem, hoje e amanhã são marcadores de tempo nas frases. 
 
d ) 
javascript:;
A referência temporal em língua de sinais é incorporada aos verbos. 
 
e ) 
Sinais como ANTES e DEPOIS são formas de marcação temporal na sinalização de 
sentenças em Libras. 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 3 
Assinale a alternativa que indica apenas exemplos de linguagem não-verbal: 
 
a ) 
Escrita, expressões faciais e corporais e desenhos. 
 
b ) 
Linguagem visual, expressões faciais e fotografias. 
 
c ) 
Desenho, Língua Brasileira de Sinais e linguagem musical. 
 
d ) 
Língua Brasileira de Sinais, gestos e placas de trânsito. 
 
e ) 
Gestos, escrita e linguagem visual. 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 4 
Faça a correspondência da primeira coluna com a segunda, associando a descrição de 
pronomes demonstrativos em Libras: 
A B. C.
 
javascript:;
javascript:;
( ) É sinalizado para apontar para uma pessoa/lugar mais distante, o lugar da terceira 
pessoa. O olhar é direcionado para a coisa/pessoa ou lugar. É traduzido como aquele(s) 
ou aquela(s). 
( ) É sinalizado apontando para o lugar, perto e em frente ao sinalizador. O olhar é 
direcionado para o local apontado. Traduzido como este(s) ou esta(s). 
( ) É sinalizado apontando para o lugar perto e em frente ao receptor. O olhar é 
direcionado para o ponto sinalizado, ou seja, a coisa/pessoa que está perto da segunda 
pessoa do discurso. É traduzido como esse(s) ou essa(s). 
 
 
 
 
a ) 
B, C, A. 
 
b ) 
C, B, A. 
 
c ) 
A, B, C. 
 
d ) 
A, C, B. 
 
e ) 
C, A, B. 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 5 
Analise as afirmativas abaixo e identifique aquela(s) que faz(em) coerente referência à 
cultura surda. 
I. Pessoas surdas utilizam uma língua própria, organizada com base em elementos 
visuais, elas integram uma comunidade organizada, que compartilha crenças, valores e 
especificidades linguísticas e culturais. 
II. Defende-se que a condição dos surdos não é a de deficientes, mas sim de sinalizantes 
de uma língua própria. 
III. Deve-se tomar o grupo de pessoas ouvintes como centro e modelo para a existência 
surda, reproduzindo seus modos de ser e sua existência social. 
 
a ) 
Todas as alternativas. 
javascript:;
 
b ) 
Somente I. 
 
c ) 
Somente I e II. 
 
d ) 
Somente III. 
 
e ) 
Somente II e III. 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 6 
Assinale a alternativa em que temos a exemplificação de meses sinalizados que 
apresentam as características abaixo relacionadas, respectivamente: 
(a) com sinal icônico. 
(b) por meio de empréstimo linguístico do português. 
 
 
a ) 
e 
b ) 
e 
c ) 
javascript:;
e 
d ) 
e 
e ) 
e 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 7 
Sabe-se da importância da educação bilíngue na vida dos estudantes surdos. Leia as 
assertivas abaixo que trazem princípios da educação bilíngue e assinale V para as 
verdadeiras e F para as falsas. Na sequência, selecione a opção correta: 
( ) Na educação bilíngue, o português é ensinado como segunda língua. 
( ) O bilinguismo entende que a Libras deve ser aprendida como língua materna, ou 
seja, como primeira língua. 
( ) A educação bilíngue se inicia já na educação infantil. 
( ) A educação bilíngue compreende que o português deve ser ensinado como primeira 
língua desde a educação infantil. 
( ) No bilinguismo, a língua de instrução e interação em sala de aula é a Libras. 
 
a ) 
F, V, V, F, V. 
javascript:;
 
b ) 
F, V, F, F, V. 
 
c ) 
F, F, F, V, F. 
 
d ) 
V, V, V, F, V. 
 
e ) 
V, F, V, V, F. 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 8 
Como vimos, o processo de composição para especialidades da área da medicina é 
formado pela forma fixa MÉDIC@ e o segundo sinal traz as variações relativas às áreas 
de atuação. Escolha a alternativa que se difere dessa regra geral: 
 
a ) 
Pediatra 
b ) 
Urologista 
c ) 
Veterinário 
d ) 
Cardiologista 
e ) 
Oftalmologista 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 9 
Observe a descrição desse sinal: 
É sinalizado com configuração das duas mãos em F, sua locação é as mãos e seu 
movimento é circular. 
De qual sinal estamos falando? 
 
 
a ) 
Do sinal CASADO. 
 
b ) 
Do sinal FAMÍLIA. 
javascript:;
javascript:;
 
c ) 
Do sinal FILHO. 
 
d ) 
Do sinal GÊMEOS. 
 
e ) 
Do sinal GRANDE. 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 10 
Escolha a alternativa em que está uma das obras do arquiteto Oscar Niemeyer e é 
sinalizada com um classificador descritivo: 
 
a ) 
 
b ) 
 
c ) 
javascript:;
 
d ) 
 
e ) 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 11 
Sinalizadores de Libras constroem processos de referenciação utilizando como principal 
estratégia a localização no espaço. Qual sinal abaixo exige o exercício de imaginar uma 
representação como se ela estivesse fisicamente presente em frente ao corpo do 
sinalizador? 
 
a ) 
CHINA 
 
b ) 
ITÁLIA 
 
c ) 
MACHU PICCHU 
 
d ) 
CANGURU 
javascript:;
 
e ) 
MAPA-MÚNDI 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 12 
Diferentemente da língua portuguesa, de modalidade oral-auditiva, produzida pela fala 
(oralmente) e recepcionada pelos sons (auditiva), a Libras é uma língua de modalidade 
visual-espacial. Assinale a alternativa que não corresponde a características da 
modalidade visual-espacial da Libras. 
 
a ) 
Faz uso do corpo, das mãos e de expressões faciais para produzir enunciados no espaço 
da sinalização. 
 
b ) 
Explora a gestualidade como um importante elemento de uso do espaço da sinalização. 
 
c ) 
A forma de recepção da Libras é a visão. 
 
d ) 
Baseia-se na mímica para produzir signos visuais. 
 
e ) 
Utiliza a iconicidade no plano da expressão, a fim de produzir relações de semelhança 
visual entre os referentes e os sinais. 
 
javascript:;

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